دانلود فایل پاورپوینت تحلیل حکمت هنر اسلامی

PowerPoint قابل ویرایش
48 صفحه
8900 تومان

لطفا به نکات زیر در هنگام خرید دانلود فایل پاورپوینت تحلیل حکمت هنر اسلامی توجه فرمایید.

1-در این مطلب، متن اسلاید های اولیه دانلود فایل پاورپوینت تحلیل حکمت هنر اسلامی قرار داده شده است

2-به علت اینکه امکان درج تصاویر استفاده شده در پاورپوینت وجود ندارد،در صورتی که مایل به دریافت تصاویری از ان قبل از خرید هستید، می توانید با پشتیبانی تماس حاصل فرمایید

4-در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل اسلاید ها میباشد ودر فایل اصلی این پاورپوینت،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

5-در صورتی که اسلاید ها داری جدول و یا عکس باشند در متون زیر قرار نخواهند گرفت

— پاورپوینت شامل تصاویر میباشد —-

اسلاید ۱ :

حکمت هنر اسلامی

ای برادر تو همه اندیشه ای

ما بقی خود استخوان و ریشه ای

گر بود اندیشه ات گل، گلشنی

گر بود خاری، تو  هیمه گلخنی

                                  (مولانا)

اسلاید ۲ :

واژه شناسی معماری :

در فارسی         معماری               عَمَرَ = عمران و آبادانی

در عربی          معمار                    بسیار آباد کننده (صیغه مبالغه)

در لاتین :         رئیس سازنده‌ها = Architecture

                     رئیس = Archi      سازنده = Tec tom

نتیجه :

۱- در عربی و فارسی به نتیجه کار و (علت غائی) آن و تاثیر ساختمان بر حیات و زندگی انسانها توجه می‌شود و در یک جمله باید گفت در اینجا زبان معماری (مخاطب محور) و (نتیجه محور) است.

۲- در صورتیکه در زبان انگلیسی به مدیریت و سازماندهی عملی و اجرائی کار توجه دارد و در یک جمله می‌توان گفت در این زبان معماری به (علت فاعلی) و (علتهای مادی و صوری) آن توجه دارد.

 

اسلاید ۳ :

حکمت واژه ای قرآنی است و اغلب همراه با (کتاب) آمده است.

با کلمه یونانی Hegema به معنی هدایت و ارشاد هم ریشه و هم معنا می تواند باشد.

:در قرآن سوره بقره آیه ۲۶۹

« یُؤتِی الْحِکْمَهَ مَن یَشَاءُ وَمَن یُؤْتَ الْحِکْمَهَ فَقَدْ أُوتِیَ خَیْرًا کَثِیرًا وَمَا یَذَّکَّرُ إِلاَّ أُوْلُواْ الأَلْبَابِ»

هر کسی خواستار باشد، حکمت داده می شود، و به هر کس حکمت داده شود، به یقین‏، خیرى فراوان داده شده است‏؛ و جز خردمندان‏، کسى پند نمى‏گیرد.

:در قرآن سوره جمعه آیه ۲

هُوَ الَّذِی بَعَثَ فِی الْأُمِّیِّینَ رَسُولًا مِّنْهُمْ یَتْلُو عَلَیْهِمْ آیَاتِهِ وَیُزَکِّیهِمْ وَیُعَلِّمُهُمُ الْکِتَابَ وَالْحِکْمَهَ وَإِن کَانُوا مِن قَبْلُ لَفِی ضَلَالٍ مُّبِینٍ

اوست آن کس که در میان بى‏سوادان فرستاده‏اى از خودشان برانگیخت تا آیات او را بر آنان بخواند و پاکشان گرداند و کتاب و حکمت بدیشان بیاموزد و [آنان] قطعا پیش از آن در گمراهى آشکارى بودند.

خواجه نصیرالدین طوسی در کتاب افلاطون ناصری (صفحه ۳۷) می گوید:

حکمت در عرف اهل معرفت عبارت است از دانستن چیزها چنانکه باشد و قیام نمودن به کارها چنانکه باید، به قدر اسطاعت تا نفس به کمالی که متوجه آن است برسد.  

اسلاید ۴ :

نمودار شماره ۱- رویکردهای اندیشمندان در مورد بحران و راه حل آن:

اسلاید ۵ :

نمودار شماره ۲- رویکردهای معماران در مورد عوامل بحران و راه حل های آنها :

اسلاید ۶ :

نمودار شماره ۳- بحران در فرهنگ و تمدن غربی از دیدگاه نصر

اسلاید ۷ :

نمودار شماره ۴- رابطه بحران های

 نظری و عملی

اسلاید ۸ :

تعریف کلی و اجمالی و مصطلح از معماری

اسلاید ۹ :

 نمودار شماره ۶- تقسیم‌بندی موضوعی و متعارف علوم
 از منظر علمای حسی – تجربی ( پوزیتیویستی )

اسلاید ۱۰ :

نمودار شماره ۷- دیدگاه های مکاتب نوگرا فرانوگرا و اسلام

 درباره علوم حسی – تجربی

مطالب فوق فقط متون اسلاید های ابتدایی پاورپوینت بوده اند . جهت دریافت کل ان ، لطفا خریداری نمایید .
PowerPointقابل ویرایش - قیمت 8900 تومان در 48 صفحه
سایر مقالات موجود در این موضوع
دیدگاه خود را مطرح فرمایید . وظیفه ماست که به سوالات شما پاسخ دهیم

پاسخ دیدگاه شما ایمیل خواهد شد