دانلود فایل پاورپوینت دوره ضمن خدمت تحلیل و بررسی کتاب مطالعات اجتماعی

PowerPoint قابل ویرایش
18 صفحه
8900 تومان

لطفا به نکات زیر در هنگام خرید دانلود فایل پاورپوینت دوره ضمن خدمت تحلیل و بررسی کتاب مطالعات اجتماعی توجه فرمایید.

1-در این مطلب، متن اسلاید های اولیه دانلود فایل پاورپوینت دوره ضمن خدمت تحلیل و بررسی کتاب مطالعات اجتماعی قرار داده شده است

2-به علت اینکه امکان درج تصاویر استفاده شده در پاورپوینت وجود ندارد،در صورتی که مایل به دریافت تصاویری از ان قبل از خرید هستید، می توانید با پشتیبانی تماس حاصل فرمایید

4-در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل اسلاید ها میباشد ودر فایل اصلی این پاورپوینت،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

5-در صورتی که اسلاید ها داری جدول و یا عکس باشند در متون زیر قرار نخواهند گرفت

— پاورپوینت شامل تصاویر میباشد —-

اسلاید ۱ :

تعریف جامعه

گروهی ازافراد،

که در یک محدوده سرزمینی مشخص،

برای مدتی طولانی ؛

جهت رفع نیازهایشان کنار هم زندگی  می کنند.

و سرانجام ، خود را به عنوان یک واحد اجتماعی متمایز از گروههای دیگر ، سازمان داده اند .

افراد جامعه  انسانی  دارای فرهنگ مشترکی هستند

**تفاوت یا مرز بین تعریف جامعه انسانی وحیوانی

در فرهنگ است**

اسلاید ۲ :

فـــرهنگ چیست؟
شیوۀ مشترک زندگی یا
تمام ساخته ها و اندوخته های یک ملت یا یک قوم
 آگاهی مشترک اعضای یک جامعه

فرهنگ را ادوارد تایلور (۱۹۱۷-۱۸۳۲)، مجموعه پیچیده‌ای از دانش‌ها، باورها  هنرها، قوانین، اخلاقیات، عادات و هرچه که فرد به عنوان عضوی از جامعه از جامعه ی  خویش فرامی‌گیرد(اکتساب می کنند) تعریف می‌کند.

کلمه اساسی و مهم در تعریف فرهنگ، اکتسابی بودن است که فرهنگ را از رفتارهای برخاسته از وراثت و ویژگیهای زیستی متمایز می کند.

اسلاید ۳ :

  ترکیب کلمه فرهنگ یا
فره هنگ یا  فرهنج

فـر یا «فره»

به معنای

 ۱-پیش،جلو و فرا

۲-بزرگی ،شکوه عظمت

 

هنگ ،هنج

از این ریشه، واژه‌هاى ‘هَنگ’ به‌معناى قصد و آهنگ، ‘هنجیدن’ و هیختن’ به‌‌معناى بیرون کشیدن و برآوردن، ‘آهنگ’ به‌معناى قصد و اراده و نیز موزونى ساز و آواز، ‘آهنجیدن’ به‌معناى نوشیدن و کشیدن، ‘آهنگیدن’ ، ‘آهیختن’ به‌معناى کشیدن و برآوردن و نمونه‌هاى دیگرى وجود دارد.

از همین ریشه فرهیختن را داریم به‌معنى تربیت کردن، ادب آموختن، تأدیب کردن و فرهخته و فرهنجیده را به‌معناى ادب آموخته و فرهنگ و فرهنج را. در واژه‌نامه‌ها فراهختن و فراهیختن به‌ معناى ادب کردن آمده است

اسلاید ۴ :

فرهنگ در لغت نامه
در لغت نامه های فارسی در ذیل فرهنگ معانی «علم و دانش  ادب و تربیت، آثار علمی و ادبی یک قوم یا یک ملت ،کتاب لغت، نیکویی پرورش و بزرگی، هنر، حکمت و عقل و نیز شاخ درختی که بخوابانند و بر آن خاک ریزند.»
معادل انگلیسی فرهنگ Culture می باشد که به  معنای پرورش گیاهان، رشد و نمو، آداب و رسوم یک ملت است.
 
در فرهنگ اکسفورد فرهنگ به معنای تهذیب نفس، سلیقه و آداب به کار رفته است.

اسلاید ۵ :

رابطه مقابل جامعه (جسم یاسخت افزار)
وفرهنگ (روح یا نرم افزار)

جامعه بدون فرهنگ وجود ندارد

                                                                                                                     و فرهنگ هم بدون جامعه به وجود نمی آید.

 

اسلاید ۶ :

فرهنگ آموختنی است

از طریق ژن به ارث نمی رسد بلکه از راه

آموزش و تربیت از نسلی به نسل دیگر منتقل میشود

فرهنگ در جریان (فرایند)اجتماعی شدن آموخته می شود.

مانند داستان تارزان

اسلاید ۷ :

اجتماعی شدن یا جامعه پــذیری:

اجتماعی شدن فرایندی طولانی مدت از تولدتا آخر عمراست

که افراد از طریق آن، نحوه زندگی در جامعه را می آموزند

خود را با آن منطبق می کنند وشخصیت می یابند.

                      اهمیت اجتماعی شدن

*شرط ادامه زندگی در جامعه

*یادگیری چگونگی ایفای نقش های خود

* توسعه بخشیدن به ظرفیتهای افراد در جهت انجام وظایف فردی  به عنوان عضو جامعه

اسلاید ۸ :

اهداف اجتماعی شــدن

هدفهای بنیانی فرایند اجتماعی شدن را می توان به شرح زیر خلاصه کرد:

۱.شخص باید مهارتهای ضروری را که برای زندگی در جامعه ضروری است فرا بگیرد.

۲٫شخص باید بتواند به صورت موثری با دیگران ارتباط برقرار کند. و توانایی خواندن،نوشتن و سخن گفتن پیدا کند.

۳٫فردبایدبتواند نیازهای بدنی خود،مانندقضای حاجت رابه شیوه های قابل قبول جامعه برآورد. ۴٫فرد باید ارزشها و اعتقادات اساسی جامعه را در ذهن خود متمرکز(نهادینه) کند.

اسلاید ۹ :

عوامل اجتماعی شدن

۱-خانواده:در همه ی فرهنگ ها خانواده عامل اصلی اجتماعی شدن کودک در دوره ی طفولیت است که به دو صورت است ۱-آگاهانه،  ۲- ناآگاهانه

۲- همسالان( گروه های دوستان)به ویژه در دوره ی نوجوانی

۳- مدارس : ۱- برنامه ی آموزش رسمی، ۲-برنامه ی آموزش پنهان

۴- رسانه های همگانی(ماهواره،رایانه واینترنت،گوشی،تلویزیون و…)

۵-سایر عوامل: گروه های شغلی و صنعتی ،انجمن های داوطلبانه، کلیسا و مسجد و … .

اسلاید ۱۰ :

لایه های فرهــنگ

لایه ها ی خارجی یا بیرونی

نمادها

۱-زبان گفتاری(صوت ومعنا)

۲- زبان نوشتاری(ثبت نوشته ها)

۳-زبان جسمانی(حرکات ،ایما واشاره)

۴-اشیامادی ودست ساخته ها

هنجارها

باید ونباید

 

لایه های درونی یا عمیق تر

ارزش ها:یعنی خوب و بد، زشت و زیبا و مطلوب یا نامطلوب دانستن امور مختلف.

۱- زمینهٔ شکل گیری هنجارها

۲-جهت دهندهٔ رفتارها

۳-افراد بر مبنای ارز شهایی که به آنها معتقدندعمل میکنند.

انواع ارزشها:اجتماعی- فردی

عقاید:باورها

 

هنجارها، نمادها و ارز شها بر

مبنای عقاید شکل میگیرد

(مثلا:مسلمان وغیر مسلمان)

مطالب فوق فقط متون اسلاید های ابتدایی پاورپوینت بوده اند . جهت دریافت کل ان ، لطفا خریداری نمایید .
PowerPointقابل ویرایش - قیمت 8900 تومان در 18 صفحه
سایر مقالات موجود در این موضوع
دیدگاه خود را مطرح فرمایید . وظیفه ماست که به سوالات شما پاسخ دهیم

پاسخ دیدگاه شما ایمیل خواهد شد