بخشی از پاورپوینت
--- پاورپوینت شامل تصاویر میباشد ----
اسلاید 1 :
بازي همه ي زندگي كودك نيست اماهمه ي زندگي كودك بازي است
پس بازي (زندگي ) كودكان را به بازي نگيريم.
اسلاید 2 :
سخن مربيان:
از بازي بچه ها نكات متعددي مي آموزيم، بچه ها در بازي خود به چيزهايي مي رسند كه ما آنها را هرگز نمي توانيم آموزش بدهيم.
اسلاید 3 :
بازي ؟
بازي» به هر گونه فعاليت جسمي يا ذهني که به صورت فردي يا گروهي انجام پذيرد و موجب بروز نيازهاي کودک شود، گفته مي شود. بازي وسيله ي طبيعي کودک براي اظهار و بيان «خود » است.
اسلاید 4 :
تعريف بازي :
يک فعاليتي که برخاسته از ذهن که هدف خيالي دارد و به طور ذاتي برانگيخته مي شود .
ويژگي هاي بازي :
1-بازي داراي مقاصد همي و خيالي است
2- بازي بايد به طور آزادانه از طرف فرد انتخاب شود
3-بازي بايد لذت بخش باشد
4-بازي بايد به طور ذاتي برانگيخته شود و مقصودش در خودش است
اسلاید 5 :
آلفردآدلر : ”هرگز نبايد به بازي به عنوان روشي براي وقت کشي نگاه کرد ”.
گري لندرث: « بازي کردن براي کودک مساوي است با صحبت کردن براي يک بزرگسال، بازي و اسباب بازي، کلمات کودکان هستند“.
اسلاید 6 :
بازي وسيله اي است براي بيان احساسات، برقراري روابط، توصيف تجربيات، آشکار کردن آرزوها و خود شکوفايي. فعاليت بازي در واقع تلاش کودک براي کنار آمدن با محيط است که از اين طريق او خود را مي يابد ودنيا را درک مي کند.«
اسلاید 7 :
ويژگي هاي بازي
uالف: از درون برانگيخته مي شود،
uب. آزادانه انتخاب مي شود،
uج. لذت بخش است،
uد. واقعيت گريز است
uه. بازيکنان به طور فعال در آن شرکت دارند.
اسلاید 8 :
مقايسه ي بازي و کار
u1 -بازي فعاليتي است که هدفش در خود آن نهفته است، در حالي که هدف کار در خارج آن قرار دارد.
u2- بازي فعاليتي است که انجام آن موجب خوشنودي و خوشحالي بازي کننده مي گردد، حال آنکه کار ضرورتاً خوشايند نيست.
u3- بازي فعاليتي است که فرد آن را اختيار مي کند، در حالي که کار، خاصيتي اجباري و الزامي دارد.
u4- بازي از قيد سازمان آزاد و رهاست، در حالي که کار معمولاً با سازماندهي همراه است .
u5- بازي از کشمکش و پرخاش به دور است، حال آن که ماهيت کار گرايش آشکاري به سوي کشمکش و پرخاش دارد.
اسلاید 9 :
نظريه هاي بازي
اسلاید 10 :
"بازي" مفهوم جديدي در ميان دانشمندان علوم اجتماعي نيست. افلاطون و ارسطو از جمله كساني هستند كه به مفهوم بازي توجه نمودند. در دوران كلاسيك بازي نقش مهمي در زندگي انسان داشت. در اين دوره استادان بزرگي همچون روسو، پستالوتزي، فروبل و ... معني جديدي به بازي دادند و بازي به عنوان قسمتي مهم از رشد و آموزش كودكان تلقي شد.
