بخشی از پاورپوینت
--- پاورپوینت شامل تصاویر میباشد ----
اسلاید 1 :
فلسفه شكل گيري دوره هاي معادل
مصوب 26/12/1364
* عدم توانايي دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالي در تربيت نيروي انساني
* عدم توانايي دستگاههاي اجرايي در جذب فارغ التحصيلان برخي از رشته هاي تحصيلي
* خالي شدن دستگاههاي اجرايي از نيروهاي متخصص
* تعطيلي دانشگاهها بواسطه انقلاب فرهنگي
اسلاید 2 :
1) آسيبهاي مربوط به بستر
عدم اعتقاد مديران
نبودن ساختار مناسب اداري
نبودن انگيزه براي دوره هاي كوتاه مدت
گرايش به شركت در دوره هاي بلندمدت
اسلاید 3 :
2) آسيبهاي مربوط قوانين و مقررات
عدم بازنگري قوانين و مقررات مربوط به آموزش
عدم توجه كافي به آموزش كاركنان در برنامه هاي توسعه
عدم پيش بيني سازوكارهاي اجرايي براي تحقق اهداف آموزش
نبودن ضمانت اجرايي و مقررات حمايتي
اسلاید 4 :
3) آسيبهاي مربوط به ساخت نظام
مشخص نبودن الگوي طراحي نظام
عدم ارتباط نظام آموزش با ساير نظامهاي پرسنلي
مترادف گرفتن نظام آموزش با ساختار دوره ها
عدم جامعيت طبقه بندي دوره هاي آموزشي
اسلاید 5 :
4) آسيبهاي مربوط به فرآيند آموزش
عدم توجه به نيازسنجي و نبودن الگوي مدرن در اين زمينه
عدم توجه به ساوزكارهاي طراحي برنامه
فقدان امكانات و شرايط كافي براي اجراي دوره ها
عدم وجود ارزشيابي و حلقه بازخورد از اجراي آموزش
اسلاید 6 :
* ماده 150 قانون برنامه سوم توسعه
* آئين نامه اجرايي ماده 150
* ماده 8 آئين نامه اجرايي
اسلاید 7 :
اصول حاكم برنظام آموزش
- اصلحاكميت نگرش سيستمي:
*علاوه برتوجه به ارتباط دروني اجزا ئ نظام به ارتباط بيروني نظام با ساير نــظـامهاي پرسنـلي نيــز تـوجـه نـموده اســت.
- اصلتوجه به شمول وفراگيري:
*دربرگير نده كليه كاركنان رسمي وپيماني است
اسلاید 8 :
- اصل جـامعـيـت:
*كليه نيازهاي آموزشي درجنبه هاي فني ’ انساني و ادراكي مورد توجه است
- اصلنگرش مستمربرپيشرفتهاي علمي وفناوري:
*با پيـش بيني دوره هـاي نوآمـوزي استمرارآمـوزش بر پيـشرفتـهاي علــمي و فناوري امكان پذير شده است.
اسلاید 9 :
ويــژگيهاى نـظــام
- برقراري ارتباط بين نظام آموزش كاركنان با ساير نظامهاى پرسنلي نظير طبقه بندى مشاغل ’ حقوق ودستمزد وارزشيابى
- ايجاد سازوكار انگيزشى براي ترغيب كاركنان به آموزش
- محدود نمودن دوره هاي بلندمدت و پيش بيني سازكارهايى براي استفاده ازامتيازات مترتب بردوره هاي بلندمدت براي افرادي كه دربسترخدمت ’ تحت شرايطى ’ دوره هاى كوتاه مدت را طى كرده اند.
- توجه به جوانب مختلف نيازهاى آموزشى كاركنان اعم ازشغلى ، فرهنگى ، توانايهاى عمومى ومديريتى
اسلاید 10 :
ارائه دانش، مهارت و توسعه بينش و نگرش كاركنان و مديران براي اولين بار در معرض اينگونه محتوا قرارمي گيرند .
