بخشی از پاورپوینت

--- پاورپوینت شامل تصاویر میباشد ----

اسلاید 1 :

- ضریب دشواری

- ضریب تمیز

- تحلیل گزینه های انحرافی

اسلاید 2 :

ضریب دشواری
ِ
Difficulty Index

تعریف

lدرصدی ازافرادکه به سئوال جواب درست داده اند

lمطلوب درجه دشواری درآزمون های پیشرفت تحصیلی 7/- 3/ است

اسلاید 3 :

درمحاسبه ضریب دشواری درصورتی که تعداد شرکت کننده گان 20نفر یا کمترباشد

برگه های آزمون راکلابه دودسته بالا وپائین تقسیم می کنیم (همه شرکت کنندگان را

انتخاب می کنیم)

اگرتعدادشرکت کننده 40-20نفرباشد 10نفربالاو10نفرپائین راانتخاب می کنیم

اگربیش از40نفرباشد 27%بالا و27% پائین راانتخاب می کنیم

اسلاید 4 :

Discrimination Index
ضریب تمیز

تعریف

ضریب تمیزقدرت سئوال رادرتشخیص بین گروه قوی وگروه ضعیف آزمون شوندگان مشخص می کند یعنی معلوم می نماید که سئوال تاچه اندازه می تواند گروه قوی راازگروه ضعیف تشخیص دهد

اسلاید 5 :

مثال:

مشخصات پاسخ به يكي از سؤالهاي آزموني با 60 نفر شركت كننده به قرار زير است با توجه به اينكه گزينه صحيح سؤال B بوده است ضريب تمیز اين سؤال را محاسبه نمائيد.

اسلاید 6 :

تفسیرضریب تمیز

هرقدرضریب تمیزبزگترباشدقوه تمیزآن سئوال بیشتروهرقدر این ضریب کوچکترباشد قوه تمیزآن کمتراست

مثلا اگرضریب تمیزسئوالی 0/ باشدآن سئوال آزمون شوندگان قوی وضعیف راخیلی خوب ازهم جداخواهدکرد

امااگراین ضریب 10/ باشدآن سئوال ازعهده جداسازی دانشجویان قوی وضعیف به خوبی برنخواهدآمد

ضریب تمیزصفرحاکی ازاین است که سئوال به هیچ وجه نتوانسته بین گروه قوی وضعیف تمایزقائل شود

اسلاید 7 :

بایددقت کنیم که تنهادرصورتی ضریب تمیزبه حداکثریا1+می رسدکه ضریب دشواری برابر5/ یعنی درحدوسط باشد

درنتیجه سئوالهای خوب یک آزمون آنهائی هستندکه دارای ضریب دشواری متوسط وضریب تمیزبالائی باشند

 

 

در متن اصلی پاورپوینت به هم ریختگی وجود ندارد. برای مطالعه بیشتر پاورپوینت آن را خریداری کنید