بخشی از پاورپوینت

--- پاورپوینت شامل تصاویر میباشد ----

اسلاید 1 :

مشاهده (ثبت فراواني، ثبت مدت، ثبت فاصله ميان دو رفتار، ثبت ترتيب ظهور)
 
مصاحبه 
ساختاريافته
ساختارنيافته
نيمه ساختار يافته
 
پرسشنامه
ساختاريافته
ساختارنيافته
 
بررسي مدارک و اسناد (آمار رسمي و غير رسمي، مدارک و اسناد سازماني، منابع علمي)

اسلاید 2 :

اصل صراحت
 
اصل بي طرفي
 
اصل اختصار
 
اصل تمييز
 
اصل همگني
 

اسلاید 3 :

برحسب اطلاعات
پرسشهاي شناسايي، اطلاعاتي يا مشخصه اي (درباره سوابق، مشخصات و موقعيتها)
پرسشهاي فعاليتي (اعمال و تجارب گذشته و حال)
پرسشهاي مربوط به قصد و نيت (هدف و قصد از انجام کار)
پرسشهاي دانشي (ميزان شناخت و دانش درباره موضوع)
پرسشهاي گرايشي، جهتي، اعتقادي( اندازه گيري جهت گيري و گرايش)
پرسشهاي ارزشيابي (از پاسخگو مي خواهد مساله اي را ارزشيابي کند)
بر حسب ترکيب
پرسشهاي ساده (در مورد مفاهيم و متغيرهاي ساده)
پرسشهاي مرکب (در مورد مفاهيم و متغيرهاي پيچيده)
پرسشهاي بسته (پاسخگو بايد فقط به موارد مطرح شده پاسخ دهد)
پرسشهاي باز (بدون محدوديت پاسخ مي دهند)
پرسشهاي تلفيق (مقولات مشخص ولي انتهاي پرسش باز است)

اسلاید 4 :

پرهيز از سوالات مبهم (درباره استراتژي هاي جديد مديريتي در سازمان چه فکر مي کنيد؟
 
پرهيز از سوالات هدايت کننده (آيا سبک مديريتي مشارکتي را ترجيح مي دهيد يا تفويضي که آزادي عمل بيشتري داريد؟)
 
بيان ساده پرسشها (نظر شما در رابطه با تأثيرات سيستم MRP در تحول بخش بازاريابي چيست؟)
 
 

اسلاید 5 :

 
پرهيز از سوالات چند وجهي (آيا مدير سازمان قادر به ايجاد يک سيستم اطلاعات مديريت و برقراري يک سيستم حسابداري  صنعتي مي باشد؟)
 
خودداري از سوالات منفي (آيا شما با بکارگيري فرمهاي جديد ارزيابي عملکرد موافق نيستيد؟)
 
اجتناب از سوالات محرک حساسيت يا ايجاد کننده مقاومت (آيا با سياستهاي اجرايي مدير خود موافق هستيد؟)
 

اسلاید 6 :

 
مقياس ليکرت (گرايش به مرکز؛ خبرگان)
افتراق معنايي (يا مقياس اوزگود)
مقياس ثرستون (مجموعه اي از گويه ها براي سنجش برخي مفاهيم؛ خبرگان)
مقياس گاتمن (ترتيب بر اساس پيچيدگي يا ارزش وزني؛ ضريب بازيابي)
مقياس بوگاردوس (نگرش نسبت به طبقات اجتماعي)
 

اسلاید 7 :

 
شرايط يکسان << نتايج يکسان
بازآزمايي: همبستگي
 
روش موازي: همبستگي
 
تنصيف: اسپيرمن- براون
 
کودر- ريچاردسون
 
آلفاي کرونباخ

اسلاید 8 :

 
ظاهري (بر اساس قضاوت افراد آگاه و مطلع)
 
محتوايي (توان سنجش ميزان وجود اندازه صفت)
 
ملاکي (اثربخشي يک ابزار در پيش بيني رفتار يک آزمودني در يک موقعيت خاص)/ پيش بين و همزمان
 
سازه‌اي (سنجشگر اجزاي متغير به تناسب سهم هر قسمت در کل ساختار متغير)
تفاوت‌هاي گروهي
تغييرات طي زمان
اعتبار همگرا و واگرا ابزارها
 
اعتبار عاملي
 
يک آزمون بايد پايا باشد تا بتواند روا باشد و رابطه معکوس بين اين دو ضروري نيست.
 

 

در متن اصلی پاورپوینت به هم ریختگی وجود ندارد. برای مطالعه بیشتر پاورپوینت آن را خریداری کنید