بخشی از پاورپوینت
--- پاورپوینت شامل تصاویر میباشد ----
اسلاید 1 :
آمای یعنی آراینده و آمایش اسم مصدر آمای، به معنی هنر یا فن جای دادن با نظم و ترتیب و آراسته كردن و همراه با آینده نگری انسانها، فعالیتها، زیر ساختها و وسایل ارتباطی در خدمت انسانها در فضای کشور با در نظر گرفتن الزامات طبیعی، انسانی و اقتصادی می باشد.
در معنای دیگر آمایش یعنی تخصیص جمعیت و فعالیت به نواحی گوناگون سرزمین که به عنوان هدف اصلی سازمان مدیریت و برنامه ریزی کشور عنوان شده است.
اسلاید 2 :
اسلاید 3 :
موضوع آمایش سرزمین در ایران در سال 1345 در موسسه مطالعات و تحقیقات اجتماعی دانشگاه تهران با نوشتن مقاله ای تحت عنوان "تنظیم فضای اقتصادی کشور" پایه ریزی شد و در سال 1353 مرکز آمایش سرزمین تاسیس گردید.
آمایش سرزمین از نوع برنامه ریزی بلند مدت و راهبردی است
آمايش سرزمين به عنوان بالادست ترين سند توسعه کشور از جايگاه خاصي در نظام برنامه ريزي کشور برخوردار است
به لحاظ مفهوم آمايش سرزمين ايجاد تعادل بين سه عنصر انسان، فضا و فعاليت تعريف شده و مقوله آمايش، تلفيقي از سه علم اقتصاد، جغرافيا و جامعه شناسي است، ضمن آنکه ظهور رويکرد آمايش سرزمين در نظام برنامه ريزي کشور ماحصل ضرورت هايي بود که از ديرباز در نظام برنامه ريزي احساس مي شد.
اسلاید 4 :
آمايش به معني آميختن و آراسته كردن و منظور بهره وري منطقي و مطلوب از امكانات بالقوه هر سرزمين و نظم دادن به فضا و سرزميني است كه در آن زندگي مي كنيم.
مشكلات زيست محيطي پيرامون ما نشان مي دهد كه در مديريت و برنامه ريزي بايد به نقش مكان و محيط جغرافيايي توجه بيشتري داشت و بي توجهي به بعد مكاني تصميم گيريها سبب افزايش نابرابريهاي اجتماعي و اقتصادي و بر هم خوردن تعادل هاي منطقه اي مي شود.
آمايش سرزمين در حال حاضر شامل سازماندهي اقتصادي، اجتماعي فرهنگي و محيطزيستي، به منظور تحقق آيندهاي مطلوب پيشنهاد ميشود
اسلاید 5 :
اسلاید 6 :
اسلاید 7 :
اهداف تعيينشده در برنامهريزيهاي سطوح مختلف حاكي از جايگاه بالاي آمايش بعنوان چارچوب توسعه بلندمدت كشور و در واقع راهنماي تدوين ساير سطوح برنامهريزي است.
بهرهوري از منابع و ظرفيتهاي اقتصادي و اجتماعي و محيطي سرزمين هدف اصلي آمايش سرزمين است كه ساير اهداف سطوح توسعه، كلان و خرد را نيز در برميگيرد در واقع رسيدن به هدف آمايش در يك افق بلندمدت 20 ساله مستلزم رسيدن به اهداف برنامههاي 5 ساله، سالانه، بخشي و منطقهاي است و ضروري است جهتگيري اين برنامهها در راستاي اهداف آمايش صورت گيرد.
اسلاید 8 :
اسلاید 9 :
بنابراين در رويكردهاي مختلف توسعه نگاه برنامهريز به برنامهريزي متفاوت خواهد بود.
ـ در نگاه خرد نگاه برنامهريز فرايند تصميمسازي كارگزاران منفرد اقتصادي است.
ـ درنگاه كلان ماحصل تعامل تصميمات كارگزاران اقتصادي در سطح كل فعاليت اقتصادي است.
ـ در نگاه توسعه تعريف اثربخش شاخصهاي توسعهيافتگي و رسيدن به آن در فرايند پايدار مدنظر ميباشد.
-در نگاه آمايش مهندسي ترتيبات بهرهوري بهينه از ظرفيتهاي اجتماعي و طبيعي مدنظر ميباشد.
اسلاید 10 :
در برنامه آمايش سرزمين، ما با سه پروسه از رابطه انسان، فضا و فعاليت روبرو هستيم. با آن كه هيچ بخش از فرايند توسعه نبايد جداي از ساير بخش ها تحقق يابد، ولي در بخش توسعه اجتماعي و فرهنگي، بيش از هر چيز بر "توسعه انساني" تأكيد شده است. چرا كه انسان است كه محور چنان توسعهاي قرار ميگيردکه در آن تمامي فرايندهاي پيشين انساني را ميبايست دگرگون ساخته و توسعه بخشد.
نخست رابطه انسان با طبيعت كه به مرتفع ساختن نيازهاي زيستي با حفظ زيست بوم، محيط زيست و ميراثهاي طبيعي به جا مانده براي ما منتهي شود.
دوم رابطه انسان با انسان كه مشخصاً به فرهنگ و مسايل اجتماعي و نهادها و سازمان هاي اجتماعي از يك طرف و نيازهاي اجتماعي و فرهنگي و حقوق اجتماعي (حقوق خصوصي و عمومي) مربوط ميشود.
سوم رابطه انسان با خود، كه به تواناييهاي خلاقه انساني، آزادي و ارزش ها و هنجارهاي معنوي از يك سوي و نيازها و حقوق فردي انساني از ديگر سوي مربوط شده كه در نهايت به خودآگاهي منتهي ميگردد.