پاورپوینت آموزش مدیریت رفتاری والدین

بخشی از پاورپوینت

اسلاید 1 :

آموزش مدیریت رفتاری والدین

اسلاید 2 :

Triple P argument
Parenting interventions are amongst the most powerful and cost-effective tools available to prevent and treat behavioral problems in children
The single most important thing we can do to prevent serious behavioral problems and abuse of children is to increase the confidence, skills and knowledge of parents in the task of raising children at a population level

اسلاید 3 :

Principles of positive parenting
Ensuring a safe, engaging environment
Creating a positive learning environment
Using assertive discipline
Having realistic expectations
Taking care of yourself as a parent

اسلاید 4 :

اصول کار با والدین:
موفقیت
رعایت ترتیب و توالی مهارت ها
رعایت اصول کلی مهارت ها
حمایت و تشویق کوشش های والدین
ارائه مثال های گوناگون
تمرین
بازخورد
مرور مطالب

اسلاید 5 :

مدیریت مقاومت والدین:
به روشنی در مورد مقاومت صحبت کنید.
مطمئن شوید آنچه می گوئید برای والدین قابل درک است.
به روشنی منافع برنامه را شرح دهید.
سرزنش نکنید.
همدلی کنید.
امید ایجاد کنید.
گوش دادن فعال در مورد خشم، افسردگی و درماندگی آنان.
از دفاعی بودن بپرهیزید.
مسئول و پذیرا باشید.
شک و دودلی های آنان را برطرف کنید.
درک آنان را از مشکل چک کنید.

اسلاید 6 :

ساختار جلسات آموزش والدین:
تعیین دستورجلسه
مرور تکالیف خانگی
ارائه فیدبک
آموزش تکنیک جدید و ارائه منطق
ایفای نقش توسط درمانگر
ایفای نقش توسط والدین
ارائه فیدبک
تکلیف خانه

اسلاید 7 :

جلسات گروهی والدین:
از لحاظ تشخیص مشکل کودک همگن باشند.
از لحاظ جنسیت و وضعیت اجتماعی اقتصادی بهتر است همگن باشند.
تعداد گروه وابسته به شدت مشکل است اما از 6الی 12 ایده ال است.
یک تسهیل گر وجود دارد.
برای تسهیل ارتباط دایره وار بنشینید.
مدت حدود یک ساعت و نیم است.
زمان برای خلاصه و جمع بندی بگذارید.
از نیمه جلسات عضو جدید اضافه نگردد.
محیط راحت، آرام، و انعطاف پذیر باشد.
وسایل لازم از قبیل مداد، کاغذ، چای و .آماده باشد.
برای والدین با مشکلات روانشناختی حاد مناسب نیست.

اسلاید 8 :

مشکلات برونی سازی
و
سطوح مداخلات
Universal
Selected
Primary care
Standard
Enhanced

اسلاید 9 :

عوامل موثر در مشکلات رفتاری کودکان:

عوامل فردی (خلق و خوی، هوش .)
عوامل خانوادگی ( تعاملات، شیوهء تربیتی، ویژگیهای روانشناختی والدین.)
عوامل محیطی (مدرسه، دوستان، محله.)

اسلاید 10 :

سئوال گروهی:
یک مورد را مثال بزنید و عوامل موثر در ایجاد مشکلات را مورد بحث قرار دهید:

اسلاید 11 :

ابزارهای ارزیابی:

مصاحبه
مشاهده
آزمون ها

اسلاید 12 :

انواع ثبت رفتاری:1-رفتاری که پیش آیندها و پس آیندهای آن مورد نظر است.2-رفتارهایی که تعداد و فراوانی آن مهم است. 3-رفتاری که طول مدت آن مورد نظر است.4-رفتارهایی که تعداد شان خیلی زیاد است و ما فقط بروز آن رفتاردر مدت زمان معین برایمان مهم است

اسلاید 13 :

افزایش رفتارهای مطلوب

اسلاید 14 :

تعامل مثبت

اسلاید 15 :

نکته:استفاده از یادیار بسیار مهم است.

اسلاید 16 :

زمان با کیفیت:

تهیه فهرستی از فعالیتهای مورد علاقه
فعالیتهائی که در نیم ساعت به اتمام برسند،
فعالیتهائی که تعاملی باشند،
فعالیتهائی که مشکل ساز نباشند،
فعالیتهائی که مورد علاقه والد نیز باشند.
مشخص نمودن زمان
استفاده از تشویق و تحسین و محبت فیزیکی
عدم استفاده از دستور و انتقاد

اسلاید 17 :

سئوال گروهی:
اگر کودک من علاقه ای به محبت فیزیکی یا بازی با من نداشت!!!
آیا لوس نمی شود؟

اسلاید 18 :

تحسین و توجه مثبت

اسلاید 19 :

توصیف مهارت:تحسین وتوجه شامل، جملات واظهارات مثبت وتوصیف رفتار در مقابل رفتار مطلوب کودک است.

اسلاید 20 :

مزایای استفاده از تحسین وتوجه مثبت:

1-این تکنیک رفتار مطلوب را به کودک و نوجوان یاد می دهد،در حالی که تنبیه فقط یاد میدهد که چه نباید بکند.

2-به کودک/نوجوان کمک می کند تا نسبت به خود احساس خوبی داشته باشد.

3-به ایجاد یک ارتباط خانوادگی هماهنگ کمک می کند.

4-به شکل گیری رفتارهای مطلوب جدید کمک می کند.