بخشی از پاورپوینت
اسلاید 1 :
بسم الله الرحمن الرحیم
قل هل یستوی الذین یعلمون والذین لا یعلمون
بگو آیا دانایان با نادانان برابرند؟
اسلاید 2 :
عنوان سمینار:
آموزش مجازی
اسلاید 3 :
کلیات:
مقدمه
تاریخچه
تعریف
ضرورت رویکرد
مزایا و معایب
روشها و ابزارها
سیستمهای مدیریت
استاندارد سازی
یک نمونه عملی
نتیجه گیری
اسلاید 4 :
عصر دانش، عصر انفجار اطلاعات، عصر فناوری
اسلاید 5 :
آنچه بيش از همه جوامع بشري را تحت تاثير قرار داده:
ظهور فناوري ارتباطات و اطلاعات
Information & Communication Technology (ICT)
نظريه مك لوهان:
كوچك شدن جهان و ايجاد دهكده جهاني
اسلاید 6 :
روشهاي آموزشي از گذشته تا كنون:
روش استاد و شاگردي
تدريس آموزگار در مكاني مشخص و با حضور بيش از يك يا دو شاگرد (روشهاي معمول و متداول كنوني)
آموزش از راه دور
اسلاید 7 :
تاریخچه آموزش از راه دور:
نخستين مدارس مكاتبه اي:
- در اواسط دهه 1800 ميلادي
- در اروپا
- آموزش تندنويسي و زبانهاي خارجي از طريق پست
آموزش غيرحضوري مبتني بر فناوري:
- اوايل دهه 1900 ميلادي
- استفاده از اسلايد، تصاوير متحرك ووسائل سمعي بصري
- صنعت تلويزيون
اسلاید 8 :
ظهور رايانه منجر شد به:
ايجاد شبكه هاي رايانه اي
پديده اينترنت
ظهور پديده اينترنت:
سال 1969 در دوران جنگ سرد
از درون شبكه آرپانت پاگرفت
در سال 1999 در آسيا پديدار شد
اسلاید 10 :
تعريف آموزش الكترونيكي
مجموعه فعاليت هاي آموزشي با استفاده از ابزارهاي الكترونيك زير:
اينترنت
اينترانت
اكسترانت
انتشار ماهواره اي
نوارهاي ويديوئي و صوتي
تلويزيون ماهواره اي
ديسك هاي فشرده
آموزش الکترونیکی آموزش از راه دور بر مبنای فناوری است.
اسلاید 11 :
انواع دوره هاي آموزش الكترونيكي:
همزمان online
غيرهمزمان offline
اسلاید 12 :
دلايل ضرورت رويكرد به آموزش الكترونيكي:
دائمي شدن فرايند آموزش
امكان افزايش كلاسهاي مجازي
اسلاید 13 :
مزاياي آموزش الكترونيكي
آموزش هميشگي براي همه كس در هر جا
صرفه جويي در هزینه ها
همكاري و تعامل
يادگيري بدون واهمه
قابليت انتخاب سطوح مختلف
سنجش سطح در هر مقطع
آموزش به روز
شبيه سازي محيطهاي آموزشي
اسلاید 14 :
مي توان اين مزايا را از ديد گاههاي زير هم بررسي كرد:
ديد گاه مدير
ديد گاه دانشجو
ديد گاه استاد
ديد گاه توليد كنندگان محتواي آموزشي
اسلاید 15 :
محدوديتهاي آموزش الكترونيكي
هزينه اوليه راه اندازي و استفاده از تجهيزات رايانه اي نسبتاً بالا
نداشتن دانش رايانه اي كافي
هزينه بكارگيري خطوط تلفن و نبود پهناي باند كافي
نبود امكان استفاده از موارد تجربي
درصد بالاي ترك تحصيل
اسلاید 16 :
مهمترين روشها و ابزارهاي آموزش الكترونيكي
تلويزيون آموزشي
ويدئو كنفرانس تعاملي
آموزش مبتني بر رايانه
آموزش مبتني بر اينترنت و وب
اسلاید 17 :
سيستم هاي مديريت در آموزش الكترونيكي
سيستم مديريت آموزش
سيستم مديريت محتوا
اسلاید 18 :
سيستم مديريت آموزش Learning Management System (LMS)
تعريف:
نرم افزاري كه فعاليت آموزش گيرنده را ثبت، پيگيري و دنبال مي كند.
روند یادگیری و آموزش را بطور خودکار مدیریت می کند.
اسلاید 19 :
امكاناتي كه LMS در اختيار كاربران قرار مي دهد:
حفظ و افزايش توانايي و مهارت كاربران در فراگيري اطلاعات
سيستمي براي اندازه گيري و ارزيابي ميزان تاثير دوره آموزشي
كنترل دوره آموزشي توسط خود دانش آموز
توسعه دوره آموزشي بر اساس نياز كاربر
كاهش هزينه و احتمال زيان مادي
اسلاید 20 :
سيستم مديريت محتوا Content Management System (CMS)
دو ركن اصلي:
كاربرد مديريت محتوا Content Management Application (CMA)
رابط وب با کاربری آسان است که نگارش، تغییرات و جابجایی محتوا را از سایت شما مدیریت می کند.
كاربرد تحويل محتوا
Content Delivery Application (CDA)
صفحه محیط و محتوای دینامیکی را تبدیل کرده و انرا در قالب صفحه معمولی اطلاعات وارد شده از طریق وب تحویل می دهد.
