بخشی از پاورپوینت
اسلاید 1 :
مدیریت آموزشی و آموزشگاهی
اسلاید 2 :
مدارس غیر انتفاعی و مشارکت مردم
-قانون تاسیس این مدارس همزمان با درخواست مردم برای هماهنگی ارتباطات آموزش و پرورش با نیازهای جامعه بود.
-در بررسی نیازهای اقتصادی, فرهنگی و اجتماعی جامعه سعی میکند به علایق و انتظارات مردم توجه کند و بجای اینکه ادارات کنترل گر باشند مردم با خواسته های خود آموزش و پرورش را کنترل میکنند.
اسلاید 3 :
مدارس غیر انتفاعی از دو جهت مفید هستند:
1- برای توسعه برنامه های آموزش و پرورش
2- در اوضاعی که انحرافاتی در مسیر اجرای قانون هستند میتوانند به خوبی عمل کنند.
**همانطور که یک شرکت برای رشد کردن باید به تقاضا و شرایط جدید توجه کند, این مدارس هم باید بتوانند با ایجاد تحرک در اعتلای کیفیت آموزش غلاقمندان را راضی کنند .
اسلاید 4 :
مدارس غیر انتفاعی و تنوع در اداره خدمات
یکی از مهمترین مشکلات آموزش و پرورش عرضه ی یکنواخت مطالب است. شاید برای عده ای از دانش اموزان مفید باشد اما با توجه به اختلافات فردی و گروهی طرح مناسبی نیست.مدارس غیر انتفاعی باید تلاش کنند این نقص را از بین ببرند.
اسلاید 5 :
انواع راهبردهای مدارس غیر انتفاعی:
1- فرق آنان با مدارس معمولی در تنوع حالت و عرضه خدمات میباشد و شباهت آنان در این است که هر دو به صورت همگانی عمل میکنند.
2- این مدارس میتوانند با در نظر گرفتن نیازهای کشور و شرایط خاص دانش آموزان اعتلای آموزش را کیفیت بخشند.
3- کمک میکنند که فشار مدارس معمولی کم شود و بتوانند به تجدید بنای خود بپردازند.
4- ارائه ی خدمات به گروه خاصی است که ممکن است نتایج هدایت بخش یا گمراه کننده داشته باشند.
اسلاید 6 :
* ارائه ی خدمات نباید فقط بر حس تفاوت های مالی و اجتماعی باشد, بلکه باید به استعدادها و نیازهای فردی و علایق هم توجه شود.
*این مدارس باید روش های معلم محوری که فقط بر حفظ کردن مطالب تاکید دارند را کنار بگذارند و از روش های دانش آموز محوری که روش تدریس فعال, تفکر منطقی که باعث افزایش قدرت مشاهده و افزایش دقت میشود, استفاده بکنند.
اسلاید 7 :
اقدام های لازم مدارس غیر انتفاعی
1- روش های صحیح مدیریت را اعمال کنند.
2- تدریس را با روش های متناسب اهداف تعلیم و تربیت ارائه دهند.
3- ارزشیابی در جهت رشد دانش آموزان باشد نه برای سنجش محفوظات.
4- هدایت تحصیلی و شغلی انجام شود.
5- قوانین و مصوبه را به خوبی اعمال نمایند.
اسلاید 8 :
محدودیت های توسعه مدارس غیر انتفاعی
این مدارس باید سهم مشخصی در فعالیت های آموزش و پرورش داشته باشند. این موضوع نیازمند بررسی های دقیق است. مانند:
چه رشته های تحصیلی با چه حجمی از فعالیت در این مدارس تاسیس گردد؟
نقش نمره و استعداد در تعیین رشته ا و امتحان ورودی چگونه باشد؟
مدیران در چه پایه ای از معلومات و شایسنگی باشند؟
اسلاید 9 :
میزان سهم مدارس غیر انتفاعی در آموزش و پرورش کشور
تدبیر لازم برای تایین سهم این مدارس باید مبتنی بر مجموعه میانگین هایی باشد که تاثیر عناصر مختلف بر کار آیی برنامه را می سنجند. مانند برنامه ها یا نیاز های دانش آموزان به امکانات اقتصادی.
*این مدارس زمانی موفق میشوند که بتوانند پاسخگوی نیازهای جامعه باشند.
*جامعه را میتوان بر اساس سن یا مقاطع تحصیلی تقسیم کردو نیازهای هر بخش را مشخص کرد. در این صورت سهم این مدارس معلوم میگردد.
