بخشی از پاورپوینت

اسلاید 1 :

راه هاي انتقال بيماري

بيماري هاي واگير از مخزن يا منابع عفونت از راه هاي مختلف مي توانند به ميزان حساس برسند

اين راه ها بستگي به نوع عامل بيماري زا، راه ورود و شرايط بومي محلي دارند.

به عنوان مثال حصبه از طريق ناقل بي جان ، سرماخوردگي تماس مستقيم و برخي بيماري ها نظير هپاتيت B،تب مالت از طرق مختلف منتقل مي شوند.

اسلاید 2 :

انتقال مستقيم

به وسيله تماس مستقيم آلودگي با قطره ها، تماس با خاك، نيش حشرات، گزش جوندگان يا از جفت منتقل مي شود .

انتقال غير مستقيم
توسط ناقل جاندار بي جان منتقل مي شود .

اسلاید 3 :

الف: تماس مستقيم
در اثرتماس بين پوست با پوست نظير بوسيدن يا آميزش جنسي ايجاد مي شود .

از اين دسته بيماري ها مي توان به ايدز ، جزام و تراخم اشاره نمود .

ب : ريزقطره هاي عفوني
از طريق ريزقطره هاي بزاق و ترشحات حلق و بيني به مخاط چشم يا پوشش مخاطي بيني يا حلق درضمن عطسه، سرفه،تف كردن،آواز خواندن، حرف زدن ( سرماخوردگي، ديفتري ، سياه سرفه ، سل)

اسلاید 4 :

ج : تماس با خاك
در اثر مواجهه مستقيم بافت هاي مشكوك با نوعي عامل بيماري زا در خاك ، كود و مواد گياهي پوسيده شده به وجود مي آيد. مانند كرم قلابدار، كزاز

د : گزش توسط جانوران
شايع ترين بيماري رخ داده توسط گزش جانوران هاري مي باشد .

چ: انتقال از راه جفت
مانند بيماري هاي آبله مرغان، ايدز ، سيفليس، توكسوپلاسما

اسلاید 5 :

انتقال غير مستقيم اغلب از طريق 5F صورت مي گيرد .

مگس انگشت لوازم غذا مايعات

ويژگي هاي عامل بيماري زا بستگي به گرما و رطوبت دارد.

گاهي اين بيمارها در برابر داروها مقاومت دارويي پيدا مي كنند كه انتشار آن تسريع مي گردد.

اسلاید 6 :

الف: انتقال با وسايل بي جان

از طريق آب، غذا ، سبزي ، ميوه ، شير ، يخ ، خون ، پلاسما ، بافت يا اندام در اين بين آب و غذا رايجترين عوامل تكثير بيماري به شمار مي آيند .

به عنوان مثال استافيلوكوك طلايي در غذا رشد مي كند.

همچنين هپاتيتA، وبا و بيماري حصبه از طريق آب منتقل مي شوند .

اسلاید 7 :

ب : انتقال از طريق جاندار

به عنوان مثال انتقال برخي بيماري ها كه از طريق حلزون صورت مي گيرد .

اسلاید 8 :

مبارزه با بيماري ها و پيشگيري از آن هر بيماري نقطه ضعف معيني دارد مي توان از آن طريق به نقطه بيماري حمله نمود .

لازمه مبارزه با بيماري ها داشتن اطلاعات دقيق از بيماري و دانستن دامنه و توزيع بيماري برحسب زمان مكان و شخص مي­باشد

در اغلب مواقع براي مبارزه با بيماري مي توان بيش از يك روش را انتخاب نمود

اسلاید 9 :

براي مبارزه با بيماري ها بايد در سه سطح عمل نمود .

1- مبارزه با منبع عفونت

2- مبارزه باراه هاي انتقال

3- مبارزه با ميزبان حساس

اسلاید 10 :

مبارزه با مخزن عفونت

هرگاه نخستين حلقه زنجيره عليتي (يعني عامل بيماري زا )ضعيف ترين حلقه باشد.

منطقا مطلوب ترين تدبير مبارزه با بيماري از بين بردن مخزن يا منبع عفونت است

از بين بردن مخزن هنگامي كه مخزن حيواني باشد آسان تر است.

مانند سل گاوي و تب مالت ولي در مخازن انساني به علت محدوديت اين كار مشكل است .

اسلاید 11 :

تشخيص زودرس بيماري

اولين گام در مبارزه با بيماري هاي، واگيرشناسي سريع بيماري است

كه اين كار زير بناي اصلي اقدامات مبارزه با بيماري ها مي باشد .
گزارش بيماري منبع عمده اطلاعات همه گيري شناختي است

كه تشخيص زودرس بيماري را امكان پذير و اقدام فوري جهت مبارزه با انتشار بيماري توسط مسئولان بهداشتي را مقدور مي سازد .

اسلاید 12 :

جدا سازي
قديمي ترين تدبير است كه براي مبارزه با بيماري به كار گرفته شده است

هدف جدا نمودن افراد يا جانوران از يكديگر در دوره واگيري بيماري در شرايطي كه انتقال مستقيم يا غيرمستقيم عامل عفوني بيماري زا را در اشخاص مستعد ابتلا يا كساني كه احتمال انتشار براي ديگران را دارند

اسلاید 13 :

هدف از جداسازي

حفاظت جامعه به وسيله پيشگيري از انتقال عفونت از مخزن به ميزبان هاي حساس و احتمالي است .

مدت جداسازي

براساس مدت واگيري بيماري و اثر دارو درماني در از بين بردن قدرت آلوده كنندگي بيماران تعيين مي شود.

اسلاید 14 :

در برخي بيماري ها نظير جذام و سل ايدز جداسازي كار سختي است

در اين بيماري به جاي جداسازي فيزيكي بايد جداسازي شيميايي صورت گيرد .

يعني بيماران در خانه خودشان به سرعت درمان مي شوند

هر چه زودتر به فرد غيرآلوده تبديل شوند

اسلاید 15 :

درمان

هدف از درمان كشتن عامل بيماري زاي هنگامي است كه هنوز بيماري در مخزن پراكنده نشده است .

درمان قابليت واگيري بيماري را كاهش مي دهد

مدت ناخوشي را كوتاه و از بروز موارد ثانويه بيماري پيشگيري مي كند.

تشخيص زودرس و درمان بيماري در قطع انتقال بيماري نقش درجه اول دارد .

درمان به صورت انفرادي يا به شكل همگاني اجرا مي شود .

اسلاید 16 :

قرنطينه

محدود كردن آزادي حركات اشخاص يا حيوانات مواجهه يافته با بيماري واگير بمدتي كه از طولاني ترين دوره پنهاني معمولي بيماري مورد نظر بيشتر نباشد

قرنطينه اغلب در مورد كشتي، هواپيما ،قطار، راه آهن و وسايل نقليه جاده اي به اجرا گذاشته مي شود .

امروزه ديگر اين روش به دليل كشف شيوه هاي تشخيصي بهتر منسوخ شده

اسلاید 17 :

قطع راه هاي انتقال

يك روش مبارزه با بيماري هاي واگير شكستن زنجير انتقال است

اين كار به معناي ايجاد برخي تغييرات در محيط زيست انسان است

به عنوان مثال با تصفيه آن مي توان از بيماري ( حصبه ،هپاتيت A ، وبا)

يا با شستن دست ها پخت مناسب غذا و نگهداري مواد غذايي در يخچال از انتقال بيماري ها جلوگيري نمود .

اسلاید 18 :

ايمن سازيي فعال

يكي از شيوه كارآمد براي مبارزه با انتشارعفونت تقويت سيستم دفاعي ميزبان است

ايمن سازي فعال كارآمدترين روش پيشگيري از بيمارها در طب امروزي مي باشد

به عنوان مثال با ايمن سازي كودكان در همان كودكي از بيماري هايي نظير كزاز ،ديفتري ،سرخك و فلج اطفال پيشگيري مي شود .

اسلاید 19 :

ايمن سازي يك روش همگاني براي محافظت تعداد بيشتري از افراد جامعه به كمك اين روش از تعداد افراد حساس در جامعه كاسته مي شود در نتيجه ايمني جامعه افزايش مي يابد .

اسلاید 20 :

ايمن سازي انفعالي passive lmmunization

الف: گلبولين ايمن عادي انسان

ب : گلبولين ايمن اختصاصي

ج: پادزهر و انتي سرم

در متن اصلی پاورپوینت به هم ریختگی وجود ندارد. برای مطالعه بیشتر پاورپوینت آن را خریداری کنید