پاورپوینت کریس آرجریس

بخشی از پاورپوینت

اسلاید 1 :

کریس آرجریس
مدیریت برنامه ریزی وتوسعه
گروه آموزش کارکنان

اسلاید 2 :

کریس آرجریس: زیست نامه
متولد16جولاي 1923 درنيوآرك نيوجرسي
جنگ جهاني دوم :افسر مخابرات ارتش امريكا
سال 1951 : دکترای تخصصی دانشگاه کرنل
سال 1971 : استاد فرهنگ ورفتار سازمانی هاروارد

اسلاید 3 :

زیست نامه
استاد ممتاز کرسی جیمز کاننت
سال 1997 : برنده جایزه کورت لوین
کسب8عنوان افتخاری از دانشگاههای ایالات متحده
تاسیس کرسی روان شناسی اجتماعی در دانشگاه ییل برای بزرگداشت وی

اسلاید 4 :

آثار عمده آرجريس :
شخصيت و سازمان 1957
ادغام فرد و سازمان 1964
سازمان و نوآوري 1965
تئوري و روش تداخل 1970

اسلاید 5 :

مديريت و توسعه سازماني 1971
تئوري در عمل ( 1974) به همراه دونالد شان
افزايش اثر بخشي رهبري 1976
يادگيري سازماني ( 1978 ) به همراه دونالد شان
آثار عمده آرجريس :

اسلاید 6 :

آثار عمده آرجريس:
معقوليت ، يادگيري ، و عمل 1982
يادگيري سازماني 1993
دانش براي عمل : 1993
اندرز غلط و دامي براي مدير : 2000
تازه ترین اثرش ((دانایی در خدمت عمل ))

اسلاید 7 :

بنیان فکری :
مجموعه آثار کریس آرجریس نمایانگر آن است که وی تحت تاثیررویکرد انسانگرای مازلو و مک گریگور و فرآیند اجتماعی وفنیBAKKE E.WHIGTمی باشد .

اسلاید 8 :

کتاب شخصیت وسازمان
دراین کتاب فعالیت های مدیریتی در سازمان های سلسله مراتبی وسنتی با نیازها وتوانایی های افراد بالغ مقایسه ونتیجه گیری می شود که اقدامات مدیر در این سازمان ها با نیاز های افراد بالغ تناقض دارند .

اسلاید 9 :

نظریه شخصیت وسازمان :
نظریه شخصیت و سازمان از جمله رهیافت های منابع انسانی به مدیریت است .
برخی از فعالیت هایی که تحت تاثیر رهیافت هاوشیوه های سنتی مدیریت انجام می پذیرند با شخصیت افراد بالغ ناسازگارند .
اصل تخصص گرایی در مدیریت علمی وسازمان بوروکراتیک ماکس وبر

اسلاید 10 :

نظریه شخصیت وسازمان

اسلاید 11 :

باید مطابق مفروضات نظریهy مک گریگور انسانها را افراد بالغ به حساب آورد تا به عنوان اعضای گروه علاوه بر تامین نیازهای خود، نیازهای سازمان را نیز تامین نمایند.
در صورتیکه انسانها به طور درست برانگیخته شوند، خود راهبر هستند .

اسلاید 12 :

نظریه بلوغ وعدم بلوغ
در شخصیت افراد باید هفت تغییر صورت گیرد تا به فردی بالغ تبدیل شوند .
1.فرد نابالغ مانند یک کودک غیر فعال است. در مقابل، فرد بالغ فعال است که به تدریج دامنه ی فعالیتش از کودکی آغاز می شود .

اسلاید 13 :

نظریه بلوغ وعدم بلوغ
2. افراد نابالغ چون کودکان وابسته هستند و افراد بالغ استقلال نسبی دارندکه تا بزرگسالی افزایش می یابد .
3.رفتار افراد نا بالغ منحصر به اشکال و راههای محدود است،ولی افراد بالغ به اشکال مختلف متعدد رفتار می کنند.  
4.افراد نابالغ مانند کودکان رفتار وعلایقی سطحی دارند در صورتیکه افراد بالغ از رفتاری با ثبات وعلایق عمیق برخوردار است .

اسلاید 14 :

نظریه بلوغ وعدم بلوغ
5.افق دید افراد نابالغ از نظر زمانی کوتاه ومتوجه زمان حال است در صورتیکه دامنه دید افراد بالغ گذشته وآینده را نیزدر بر می گیرد .
6.افراد نابالغ تابع هر فردی می شوندولی افراد بالغ در صورت داشتن نقاط مشترک فکری ،همراه میشوند .
7. افراد نا بالغ چون کودکان از خود آگاهی ندارند، ولی افراد بالغ نه تنها از خودشان آگاهی دارند بلکه قادر به کنترل خود نیز هستند.

اسلاید 15 :

رابطه بین بازدهی ،رضایت شغلی واحساس خوشبختی فردی
آرجریس می گوید :اگر انسانها از کارشان راضی باشند و احساس خوشحالی و خوشبختی کنند، کارآئی و بازده آنها زیاد می شود.
کارایی تابعی از رضایت شغلی در خوشبختی فردی است .

اسلاید 16 :

ویژگی های افراد بالغ از دیدگاه آرجریس
افزایش فعالیت
استقلال
آگاهی وخود کنترلی
احساس برابری در کار با دیگران
دیدگاه مشخص

اسلاید 17 :

ویژگی های افرادنا بالغ از دیدگاه آرجریس
بی ارادگی
وابستگی
عدم آگاهی از خود
زیر دست بودن
علایق سطحی

اسلاید 18 :

محاسن نظریه کریس آرجریس
علاقه مندی افراد به کار
خود کنترل بودن کارکنان
مسئولیت پذیری افراد تحت شرایط مناسب
 خلاق و نو آور بودن اکثر کارکنان

اسلاید 19 :

معایب نظریه کریس آرجریس
همه افراد نمي خواهند مسئوليت بيشتري بپذيرند يا بامشكلات بیشتری كه مسئوليت ضرورتا" به بار مي آورد سرو كار داشته باشند.
تناقض بین تقاضاهای سازمانی و نیازهای انسان بالغ

اسلاید 20 :

راههای مبارزه با تقاضاهای متناقض سازمانی
فرار: ترک شغل، غیبتهای زیاد
حمله : کم کاری و اعتراض
تطابق : پذیرش وضع موجود همراه با بی تفاوتی