بخشی از پاورپوینت
اسلاید 1 :
فنون آموزش بهداشت
اسلاید 2 :
هدف آموزش بهداشت
ترغیب مردم( گروههای هدف) به این که:
بخواهند سالم باشند.
بدانند چگونه سالم بمانند.
برای حفظ سلامت فردی و جمعی اقدام کنند
و در مواقع لزوم طلب کمک نمایند.
اسلاید 3 :
تحقق این اهداف نیازمند:
تشویق مردم به مشارکت در برنامه ریزی و اجرای مراقبتهای بهداشتی اولیه.
توجه و درک صحیح از فرهنگ جوامع،شیوه زندگی و مهارتهای زندگی آنها و پرهیز از پیش داوری .
برقراری ارتباط خوب با مردم که تبادل اطلاعات و افکار را بطور واضح و روشن میسر سازد.
اتخاذ مناسب ترین تکنولوژی آموزشی
اسلاید 4 :
مشارکت:
شرکت فعالانه افراد ،گروهها و جامعه همراه با کارکنان بهداشتی در تصمیم گیری ،برنامه ریزی و همکاری در اجرای برنامه ها(تعیین نیازها،شناخت مشکلات ،یافتن راه حل مناسب، تنظیم برنامه اجرائی،تقسیم وظایف ، اجرا، پایش، ارزشیابی و اعلام نتایج
اسلاید 5 :
تکنولوژی:
technologia
کاربرد دانش برای مقاصد عملی
برخورد سیستمیک با آموزش
اسلاید 6 :
روش مناسب از دیدگاه پروفسور دیوید ورنر:
آیا و سیله یا روش خاص مورد استفاده ما برای مردم محلی قابل قبول است؟
آیا آنها از این وسیله (روش) به نحو موثری استفاده می کنند؟
آیا این وسیله (روش) به کسانی که نیاز بیشتری دارند کمک می کند؟
آیا این وسیله (روش) ارزان و موثر است؟
اسلاید 7 :
با استفاده از تکنولوژی آموزشی یادگیری:
سریع تر
موثر تر
و پایدارتر
می شود.
اسلاید 8 :
بنابراین
آموزش دهنده باید
برنامه آموزشی خود را
طراحی ، اجرا و ارزشیابی کند.
اسلاید 9 :
شیوه های آموزشی
مشاوره
سخنرانی
بحث گروهی
مصاحبه
جلسه هماهنگی
پرسش و پاسخ
بارش افکار
سمپوزیوم
کنفرانس
سمینار
پانل
فوروم
کارگاه آموزشی
شیوه های نمایشی-عملی
گروه اسمی
بحث جدلی
دلفی
چرخشی
اسلاید 10 :
مشاوره
مشاوره يكي از كارآمد ترين روشهاي آموزش بهداشت بصورت چهره به چهره (Face To Face) يامستقيم و یا حضوری مي باشد .
مشاوره به معني همكاري كردن و راي و نظر ديگري را در انجام كاري خواستن است .
در طي مشاوره مشكل مورد تجزيه و تحليل قرار گرفته و راه حلهاي مناسب پيدا مي شود .
كار مشاور حمايت و تشويق است نه زور و توصيه .
اسلاید 11 :
هدف از مشاوره در آموزش بهداشت:
پيشگيري از بيماري
و
ارتقاء سلامت
اسلاید 12 :
مشاوره خوب ؟؟!!
شخص اعتماد به نفس لازم را براي يافتن راه حل مشكلاتش كسب نمايد .
در صورت نياز راهنمائيهاي لازم را ارائه دهد.
شخص را به يك انتخاب صحيح هدايت نمايد .
اسلاید 13 :
كارمند بهداشتي در نقش مشاور!
حين بازديد از منازل و پيگيريها
حين انجام مراقبتهاي بهداشتي
در هنگام ارائه خدمات به مراجعين
اسلاید 14 :
مهمترین ویژگی مشاوره:
گوش دادن
و توجه کردن
به صحبتهای طرف مقابل است.
اسلاید 15 :
ویژگیهای یک مشاور خوب
سلامت روانی واجتماعی داشته باشد.
توانایی استدلال و درک وفهم مطالب راداشته به راحتی و فصاحت صحبت نماید.
به انسانها و حل مشکلاتشان علاقمند باشد.
انعطاف پذیر و صبور باشد و کسی را به تبعیت از خود مجبور نکند.
صمیمی و مهربان و رازدار باشد و به دیگران احترام بگذارد.
تواناییها و محدودیتهای خود را بشناسد.
آگاهی از روانشناسی و جامعه شناسی و تعلیم و تربیت و امکانات جامعه داشته باشد.
اسلاید 16 :
ویژگیهای یک مشاور خوب
متقی و خوشنام باشد و خدمت صادقانه و خالصانه به همنوع را مد نظر قرار دهد.
حضور ذهن داشته باشد وبتواند سوالات دقیق ومناسب را بموقع مطرح نماید.
به کسب علم و دانش علاقمند باشدوبکوشد در جریان جدیدترین مطالب علمی رشته تخصصی خود قرار گیرد.
در برقراری ارتباط با انسانها مجرب باشد و تحمل شنیدن مطالبی را که خود به آنها معتقد نیست داشته باشد.
اسلاید 17 :
روش سخنراني:
Lecture
اسلاید 18 :
روش سخنراني: Lecture
سخنراني فني است كه بوسيله آن گوينده، شنونده را با سخن خود قانع و براي اجراي مقاصدي كه دارد ترغيب مي كند(اقناع و ترغيب).
سخنراني هنري است كه همه كس به آن نيازمند است وكساني كه با مردم سرو كار دارند محتاج فراگيري این فن رايج مي باشند .
مدرس محور است.
اسلاید 19 :
کاربرد روش سخنرانی زمانی مفید است که :
- فعالیت اصلی آموزش ارائه اطلاعات باشد.
- اطلاعات به جزنزد مدرس جای دیگری در دسترس نیست.
- اطلاعات فقط برای یاد داری کوتاه مدت مورد توجه باشند.
- اشتیاق شدیدی از سوی یادگیرندگان به موضوع وجود دارد.
- مقدمه ای برای آغاز فعالیت یادگیری عرضه شود و فعالیت اصلی با روش دیگری دنبال گردد.
اسلاید 20 :
نکات:
مناسب ترين زمان براي آموزش به گروههاي غيررسمي : 20 دقيقه .
حداكثر زمان پرسش و پاسخ در پايان جلسه: 25-20 دقيقه .
پرسش و پاسخ در گروههاي بزرگ: در پايان جلسه بصورت فردي
