بخشی از پاورپوینت
اسلاید 3 :
معرفی دوره کارشناسی معارف اسلامی و روانشناسی
اسلاید 4 :
تعریف روانشناسی با رویکرد اسلامی
شاخه ای معرفتی است که به توصیف، تبیین، پیش بینی و کنترل رفتار و فرآیندهای ذهنی انسان به عنوان مخلوق الهی در ابعاد جسمانی، روانی، اجتماعی، اخلاقی و معنوی با استفاده از روش های تجربی، عقلی، و وحیانی می پردازد.
اسلاید 5 :
اهداف دوره
1. آشنایی فراگیران با اندیشه های بنیادین اسلام و ساير دروس حوزوی ( اين دو مورد بسيار پايهاي و مهم است)
2. آشنایی با مباحث تخصصی روانشناسی در سطح کارشناسی
3. توانمندسازي طلاب به منظور استفاده از ظرفيتهاي روانشناسي در تبلیغ
4. توانمندسازي طلاب به منظور تبلیغ و دفاع از آموزههای اسلامی در حوزه مباحث روانشناسی
اسلاید 6 :
5. ارتقای توان تحقیقی فراگیران در مباحث تخصصی روانشناسی با تاکید بر منابع دینی
6. تربیت طلاب مستعد برای ورود به مقطع کارشناسی ارشد
7. تبیین و تحلیل روان شناختی معارف و آموزههای دینی
اسلاید 7 :
اهمیت و ضرورت
تأکید مقام معظم رهبری (حفظه الله) بر تولید علوم انسانی اسلامی مانند روانشناسی اسلامي
جایگاه روانشناسی در بهزیستی و تکامل فردی، خانوادگی، و خانوادگی
اسلاید 8 :
اهمیت و ضرورت
نیاز جوامع اسلامی به تربیت متخصصین در حوزه روانشناسی با رویکرد دینی، به خصوص بانوان مسلمان
افزایش توانمندی تبلیغ، تدریس و مدیریت فرهنگی طلاب و .
ارتباط با عرصههای گوناگون زندگی (هر جا انساني هست روانشناسی هم هست)
اسلاید 10 :
کارکردهای روانشناسی
در حوزه طلبگی:
اسلاید 11 :
کارکردهای رشته روانشناسی
به طور عام :
بهبود سلامت روان و کارکردهای فردی، خانوادگي و اجتماعي
فراگیری و تقویت مهارتهای دهگانه و بیشتر از آن مرتبط با رسالتهای (فردی، خانوادگی و اجتماعی) یک بانوی مسلمان
مانند: مهارتهای همسری، مادری، تبلیغ و .
اسلاید 12 :
بررسی تطبیقی اهداف طلبگی و روانشناسی
اسلاید 13 :
اهداف طلبگی (فهم دین، اجراي دين، تبلیغ دین)
و ما کان المؤمنون لينفروا کافه فلولا نفر من کل فرقه منهم طائفه ليتفقهوا في الدين و لينذروا قومهم إذا رجعوا اليهم (توبه: 122)
روش و ابزار اجراي بهينه اين رسالت چیست؟
اسلاید 14 :
اهداف استقلالی روانشناسی
فهم و شناخت انسان (فیزیولوژی، روان، رفتار، استعدادها، آسیبها، و .)
پیشگیری از هدر رفت استعدادها
اصلاح و درمان مشکلات و اختلالات
اسلاید 15 :
اهداف ابزاری روانشناسی
شناخت علمی و کاملتر خود
شناخت دقیقتر دین و آموزههای دینی (با تحليلهاي روانشناختي آموزههاي تربيتي، اخلاقي و روانشناختي)
شناخت علمی شیوههای تعامل و ارتباط مؤثر براي تغيير نگرش و رفتار
اسلاید 16 :
معرفی اجمالی رشته روانشناسی
یکی از بهترین ابزارها برای فهم آموزههاي اخلاقي، تربيتي و روانشناختي
بهترین روش و ابزار تبلیغ و انتقال مفاهیم دینی
رشته ای پرکاربرد (برای خود فرد، خانواده، همسر، فرزندان، اجتماع و .)
با آینده شغلی خیلی وسیع و مطلوب
آيا تحصيل در رشتههاي علوم انساني وجوب عيني نيست؟
اسلاید 17 :
نظریات بزرگان در مورد علوم انسانی
امام خامنهای (دام عزه):
«پيش نياز ورود به علوم انساني و جدا کردن آن از ريشههاي غير ديني و ضد ديني و اتصال به منشأ قرآني و وحياني، تسلط کامل بر کارها و پيشرفتهاي انجام شده است» (9 آذر 1396 در ديدار دست اندکاران کنگره قرآن و علوم انساني)
«يکي از اولين گامها در اسلامي سازي علوم انساني، تبيين و نقد علوم رايج، تشخيص سره از ناسره در ميان نظريات مطرح است و گام بعدي نقد آنهاست».
اسلاید 18 :
نظریات بزرگان در مورد علوم انسانی
آیت الله مصباح یزدی (دام عزه):
«امروزه به دليل کافي نبودن افرادي که به رشتههاي علوم انساني بپردازند، آموختن و آموزش آنها واجب عيني است».
«متاسفانه اهميت اين مطلب هنوز براي عدهاي روش نيست لذا تبيين آن هم يک وظيفه است».
