بخشی از پاورپوینت
اسلاید 2 :
فرا رسيدن ماه محرم، ماه پيروزي خون بر شمشير بر عموم مسلمانان تسليت باد
السلام عليک يا اباعبدالله و علي الارواح التي حلت بفنائک. عليک مني سلام الله ابدا ما بقيت و بقي الليل و النهار و لا جعل الله آخر العهد مني لزيارتکم. السلام علي الحسين و علي علي بن الحسين و علي اولاد الحسين و علي اصحاب الحسين.
زندگی جاوید :
آنها که تن به هر ذلتی می دهند تا زنده بمانند، مرده های خاموش و پلید تاریخند و ببینید آیا کسانی که سخاوت مندانه با حسین به قتلگاه خویش آمدند و مرگ خویش را انتخاب کرده اند (در حالی که صدها گریزگاه آبرومندانه برای ماندنشان بود و صدها توجیه شرعی و دینی برای زنده ماندنشان بود) توجیه و تاویل نکردند و مردند، اینها زنده هستند؟ آیا آنها که برای ماندنشان تن به ذلت و پستی، رها کردن حسین و تحمل کردن یزید دادند، کدام هنوز زنده اند . ؟
ضمن عرض تسلیت ایام سوگواری سرور و سالار شهیدان حضرت اباعبدالله الحسین (ع) هفتاد و دو تن از یاران با وفایش ازوقتی که در اختیار ما قرار داده اید تقدیرو تشکر می نمائیم.
اسلاید 3 :
آشنایی با طرح های چهارگانه پیشگیری از آسیب های اجتماعی و سوء مصرف مواد
مقدمه: معرفی اداره مراقبت در برابر آسیبهای اجتماعی و وظایف آن و.
فرایند رشد انسان(دوره های مختلف رشدی)
پیش از تولد: انعقاد نطفه تا تولد
شیرخوارگی : تولد تا دو سالگی
کودکی ۱: دو تا شش سالگی
کودکی ۲: شش تا دوازده سالگی
نوجوانی : دوازده تا بیست سالگی
جوانی : بیست تا سی سالگی
میانسالی : سی تا پنجاه سالگی
پختگی : پنجاه تا شصت و پنج سالگی
پیری : شصت و پنج سالگی به بعد
اسلاید 4 :
طرح مهارت های مراقبت از خود ( ویژه ابتدایی)
طرح آموزش مهارت های مقابله با اعتیاد و آسیب های اجتماعی (ویژه ابتدایی)
طرح مدارس مراقب بارویکرد اجتماع محور( ویژه متوسطه اول)
طرح مدرسه عاری از خطر (ویژه متوسطه دوم)
اسلاید 5 :
طرح مهارت های مراقبت از خود
طرح "مهارتهای مراقبت از خود" (ویژه دروهی ابتدایی) (این طرح با محوریت کتاب "مطالعات اجتماعی" پایه ششم ابتدایی اجرا میشود. برای این منظور، شهرستانهای محترم میتوانند از فصول 1 و 2 کتاب مذکور به عنوان منبع جهت طراحی کاربرگهای پیشگیرانه و آموزش به دانشآموزان استفاده نمایند.)
اين طرح به منظور غني سازي و تكميل آموزش هاي پايه درزمينه مهارت هاي ارتباط جمعي و تصميم گيري اجرا مي شود.این طرح برای دانش آموزان مقطع ابتدایی اجرا می شود.
خروجی مورد انتظار و قابل اندازه گیری :
کاربرگ آموزشی (5کاربرگ)
اسامی دانش آموزان آموزش دیده(حداقل 2کلاس)
روزنامه دیواری(حداقل 1 از هر کلاس)
اعطای کارت خود مراقبتی به دانش آموزان
اسلاید 7 :
طرح مهارت های مراقبت از خود
هدف از اجرای طرح چیست؟
هدف کلی : مصونیت بخشی و ارتقاء توانمندی دانش آموزان دوره ابتدایی در برابرآسیب های اجتماعی، سوء مصرف مواد و رفتارهای پرخطر از طریق آموزش مهارت های پایه به آن ها
اهداف اختصاصی :
ارتقاء مهارت خودآگاهی دانش آموزان
ارتقاء زمینه ها و مهارت خود – ارزشمندی دانش آموزان
افزایش مهارت های بین فردی دانش آموزان
شناخت عمومی از رفتارهای مخاطره آمیز
اسلاید 8 :
سرفصل های آموزشی طرح؟
آموزش مهارت های شناخت خود یا خود-آگاهی
آموزش مهارت های ارتباط بین فردی
آموزش معاشرت های صحیح اجتماعی
آموزش خطراتی که کودکان را تهدید می کند؟ ( در این دوره تحصیلی، به شیوه استقرایی، از خطرات کوچک شروع می کنیم و به خطرات بزرگتر می رسیم. اولویت هم این است که خود دانش آموزان خطرات را معرفی کنند. مثلا از رانندگی، عبور از چراغ قرمز، اعتمادبه افراد ناشناس، خوردن چیزهایی که به سالم بودنشان اطمینان نداریم شروع می کنیم و به خطرات بزرگتر ( در صورت آمادگی رشدی دانش آموزان و کلاس درس ) مثل خشونت و قلیان می رسیم).
اسلاید 9 :
نمونه ای از عناوین کاربرگ ها.
کاربرگ شماره یک : من چه کسی هستم؟
کاربرگ شماره دو : دوستان من چه کسانی هستند؟
کاربرگ شماره سه : دوستانم را چگونه انتخاب می کنم؟
کابرگ شماره چهار : چه کسانی را بعنوان دوستم انتخاب نمی کنم؟
کاربرگ شماره پنج : چه کارهایی برای سلامتی من خطر دارد؟ و ممکن است به من آسیب بزند؟
اسلاید 11 :
طرح آموزش مهارت های مقابله بارفتارهای پر خطر( اعتیاد و آسیب های اجتماعی)
طرح "آموزش مهارتهای مقابله با اعتیاد و آسیبهای اجتماعی" (ویژه دانشآموزان دورهی ابتدایی)
مدرسه اي كه دانش آموزان آن تحت آموزش بخشي از برنامه مهارتهاي زندگي به منظور مواجهه موثرآن ها بامصاديق آسيب هاي اجتماعي و رفتارهاي پرخطر و مقاوم سازي آن ها براي حل مساله وتصميم گيري درمواقع خطر مي باشد. این طرح در مقطع ابتدایی اجرا می شود.
مصادیق و موضوعات مورد نظر در طرح :
رفتارهای پرخطر ( گرایش به دخانیات، سوء مصرف مواد، خشونت و روابط ناسالم ) و آسیب های نوپدید
خروجی مورد انتظار و قابل اندازه گیری :
طرح درس آموزش پیشگیری(توضیح جشنواره ابتکارات سال تحصیلی 96-95)
کاربرگ آموزشی تکمیل شده(7برگ مورد اشاره شده در این دستور العمل)
اسامی دانش آموزان آموزان دیده(حداقل 2 کلاس از دانش آموزان داوطلب مدرسه)
حداقل دو جلسه آموزشی ( آشنایی با رفتارهای پرخطر – آشنایی با 4 مهارت: تفکر انتقادی - حل مساله – تصمیم گیری – کنترل هیجان – آموزش معاشرت های صحیح اجتماعی )
روزنامه دیواری(حداقل 1 روزنامه دیواری از هر کلاس)
اعطای کارت « خود – مراقب » به دانش آموزان
اسلاید 12 :
طرح آموزش مهارت های مقابله بارفتارهای پر خطر( اعتیاد و آسیب های اجتماعی)
هدف از اجرای طرح چیست؟
هدف کلی : مصونیت بخشی دانش آموزان در برابر آسیب های اجتماعی ، سوء مصرف مواد و رفتارهای پرخطر از طریق ارتقاء مهارت های آن ها در زمینه مواجهه فعال با رفتارهای پرخطر
اهداف اختصاصی :
آموزش معاشرت های صحیح اجتماعی
ارتقاء مهارت تفکر انتقادی دانش آموزان
ارتقاء زمینه ها و مهارت سازگاری در دانش آموزان
افزایش مهارت های حل مساله و تصمیم گیری دانش آموزان
افزایش مهارت کنترل هیجان در بین دانش آموزان
افزایش مهارت دانش آموزان در زمینه ارتباط با همسالان
شناخت عمومی از رفتارهای مخاطره آمیز
اسلاید 14 :
سرفصل های آموزشی طرح
آموزش معاشرت های صحیح اجتماعی
آموزش مهارت های تفکر انتقادی
آموزش مهارت های حل مساله
آموزش مهارت های تصمیم گیری
آموزش مهارت های کنترل هیجان
آموزش مهار رفتارهای پرخطر
اسلاید 15 :
نمونه ای از عناوین کاربرگ ها
کاربرگ شماره یک : دوستان من چه کسانی هستند؟ چه کسانی را بعنوان دوستم انتخاب نمی کنم؟
کاربرگ شماره دو : چگونه اطلاعات درست و نادرست را از هم تشخیص می دهم؟
کاربرگ شماره سه : چگونه دوستانم را انتخاب کنم؟
کابرگ شماره چهار : چه خطراتی من را تهدید می کند؟
کاربرگ شماره پنج : چگونه از خودم مراقبت کنم؟
کاربرگ شماره شش : چگونه هیجانم را کنترل کنم؟
کاربرگ شماره هفت : چگونه برای حل مشکلاتم تصمیم گیری کنم؟
اسلاید 17 :
طرح مدرسه عاری از خطر
طرح "مدارس عاری از خطر" (ویژه دانشآموزان پایه دوم متوسطه) (این طرح، همان طرح "مدارس مروج سلامت" است که با نام جدید به کار خود ادامه خواهد داد. )
مدرسه اي است كه درآن با تمركز بر پيشگيري از گرايش دانش آموزان به رفتارهاي پرخطر به رهبري گروه همسال بااستفاده از آموزش فعال اجرا مي شود. این طرح در مقطع متوسطه دوم و با تمرکز بر پیشگیری از گرایش به استعمال دخانیات، خشونت، سوء مصرف مواد و روابط ناسالم اجرا می شود.
مصادیق و موضوعات مورد نظر در طرح :
رفتارهای پرخطر ( گرایش به دخانیات، سوء مصرف مواد، خشونت و روابط ناسالم )
آسیب های نوپدید
بزهکاری
خروجی مورد انتظار و قابل اندازه گیری :
کاربرگ آموزشی
دو جلسه آموزش به همسالان ( شناخت رفتارهای پرخطر – چگونه خود و مدرسه مان را پاک نگه داریم؟)
میثاق نامه مدرسه عاری از خطر
اسلاید 18 :
هدف از اجرای طرح چیست؟
هدف کلی:مصونیت بخشی دانش آموزان در برابر آسیب های اجتماعی، سوء مصرف مواد و رفتارهای پرخطر از طریق کاهش عوامل مخاطره آمیز و آموزش مهارت های اختصاصی پیشگیری با مشارکت همسالان
اهداف اختصاصی :
کاهش زمینه های خطرپذیری دانش آموزان
کاهش عوامل مخاطره آمیز در مدرسه
استفاده از ظرفیت همسالان در آگاهسازی دانش آموزان
افزایش مهارت های حل مساله و تصمیم گیری دانش آموزان
افزایش مهارت کنترل هیجان در بین دانش آموزان
اسلاید 19 :
سرفصل های آموزشی طرح
آموزش و معرفی نگرش ها و رفتارهای مخاطره آمیز
آموزش موقعیت های مخاطره آمیز
آموزش مهارت های تفکر انتقادی
آموزش مهارت های حل مساله
آموزش مهارت های تصمیم گیری
آموزش شیوه های ترویج پیام های پیشگیری
اسلاید 20 :
نمونه ای از عناوین کاربرگ ها
کاربرگ شماره یک : فضاهای مخاطره آمیز مدرسه من کجاست؟
کاربرگ شماره دو : چه نگرش ها و رفتارهایی ممکن است من را با خطر روبرو کند؟
کاربرگ شماره سه : چگونه مشکل خود را تشخیص بدهم و بهترین راه حل را برای آن انتخاب کنم و برای آن تصمیم بگیرم؟
کابرگ شماره چهار : چگونه سایر دوستان و همکلاسی هایم را برای پیشگیری دعوت و تشویق کنیم؟
کاربرگ شماره پنج : چگونه مدرسه مان را در برابر رفتارهای پرخطر ایمن کنیم؟
