بخشی از پاورپوینت
اسلاید 1 :
مبانی روانشناسی عمومی
اسلاید 2 :
مِنْ صِفَة العاقِل
الاَّ یَتَحَدَّثَ بِما یُسْتَطاعُ تَکْذیبُه فِیه
از ویژگیهای خردمند آن است
که چیزی را نگوید که امکان تکذیب آن داده شود.
شرح نهج البلاغة لابن أبي الحديد، ج20، ص: 290
امیرالمؤمنین علیهالسلام
اسلاید 3 :
اصول رشد
اسلاید 4 :
الگوي معين و پیشبینیپذیر
اصول رشد
اسلاید 5 :
اصول رشد
الگوی معین و پیشبینیپذیر
علیرغم تفاوتهايي میان انسانها در جنبههاي مختلف، طرح عمومي مراحل رشد آنان يكسان ميباشد و از الگو و طرحي پيروي ميكند كه از قبل تعيينشده و قابل پيشبيني ميباشد.
اين طرح هم شامل قبل از تولد و هم شامل بعد از تولد ميگردد.
اين اصل در همة ابعاد رشد از جمله رشد حرکتي، عقلي و عاطفي ـ هيجاني نيز جريان دارد.
به عنوان مثال، در رشد حرکتي نيز کودک براي گرفتن اشياء ابتدا تمامي دست خود را بکار ميگيرد و با گذشت زمان و پيشرفت رشد، ميتواند از انگشتان و سپس بند انگشتان استفاده کند.
اسلاید 6 :
مرحلهای یا پیوستهای
اصول رشد
اسلاید 7 :
اصول رشد
مرحلهای یا پیوستهای
در هر يک از فرايندهاي رشد آدمي، مرحلهايبودن و پيوستگي رشد، مشاهده ميشود.
به عنوان مثال، سخنگفتن کودک در مراحل خاصي با الفاظ نامفهوم شروع ميشود، سپس واژهها به طور ناقص ادا کرده و پس از آن، کلمه را به کار ميبرد. تا به تدريج بتواند جملهسازي مناسب داشته باشد.
اسلاید 8 :
مرحله ای یا پیوسته ای
اين استمرار در تغيير، گاهي در جهت پيشرفت و گاهي در جهت كاهش و فرسودگي ميباشد.
اسلاید 10 :
تفاوتهای فردی
اسلاید 11 :
اصول رشد
تفاوتهای فردی
گرچه الگوی يکساني براي رشد همة انسانها وجود دارد؛ اما هر فردي داراي الگوي ويژهاي نيز ميباشد، كه با سرعت و روش خاصي رشد ميكند.
به عنوان مثال برخي بلند قد و برخي كوتاه و يا گروهي چاق و عدهاي لاغر هستند. عدهاي تيزهوش و عدهاي کمهوش هستند.
انسانها در رشد خود در ابعاد مختلف جسمي، عقلي و اجتماعي متفاوت هستند و رشد يکساني ندارند که در اصطلاح به آن تفاوتهاي فردي ميگويند.
اسلاید 12 :
قَالَ أَمِيرُ الْمُؤْمِنِينَ علیهالسلام
لَايَزَالُ النَّاسُ بِخَيْرٍ مَا تَفَاوَتُوا فَإِذَا اسْتَوَوْا هَلَكُوا
مردم تا زمانی که با یکدیگر متفاوتند همواره در خیر به سر میبرند و اگر یکسان گردند هلاک خواهند شد
بحار الأنوار ج74 ص 385
اسلاید 13 :
هر فردي از ديگري تفاوتهايي در زمينههاي مختلف ظاهري، استعداد، حافظه، شخصيت و مانند آن دارد. اين اصل حتي در دوقلوهاي همسان که شباهت بسيار نزديکي با هم دارند، نيز وجود دارد.
بنابراين، اختلاف در سليقه، شکل ظاهري، هوش و استعداد، اخلاق، رفتار و يادگيري امري است طبيعي که خداوند آن را در انسانها نهاده است.
اسلاید 14 :
خداوند ميفرمايد: يا أَيُّهَا النَّاسُ إِنَّا خَلَقْناكُمْ مِنْ ذَكَرٍ وَ أُنْثى وَ جَعَلْناكُمْ شُعُوباً وَ قَبائِلَ لِتَعارَفُوا إِنَّ أَكْرَمَكُمْ عِنْدَ اللَّهِ أَتْقاكُم(اى مردم! ما شما را از يك مرد و زن آفريديم و شما را تيرهها و قبيلهها قرار داديم تا يكديگر را بشناسيد [اينها ملاك امتياز نيست،] گرامىترين شما نزد خداوند با تقواترين شماست). حجرات 13
وَ مِنْ آياتِهِ خَلْقُ السَّماواتِ وَ الْأَرْضِ وَ اخْتِلافُ أَلْسِنَتِكُمْ وَ أَلْوانِكُمْ إِنَّ في ذلِكَ لَآياتٍ لِلْعالِمين (و از آيات او آفرينش آسمانها و زمين، و تفاوت زبانها و رنگهاى شماست در اين نشانههايى است براى عالمان!) روم 2
اسلاید 15 :
اين نوع اختلاف سبب ميگردد که پدران، مادران و مربيان در زمينههاي آموزشي، پرورشي، اجتماعي و مانند آن، انتظار يکساني را از فرزندان و متربيان خود نداشته باشند،
به همين جهت، چگونگي برخورد و رفتار با آنان نيز متفاوت خواهد بود. معلم از شاگردي که استعداد خوبي دارد، انتظار بيشتري از يادگيري در درس را دارد تا شاگردي که استعدادش متوسط است.
والديني که خردمند و منطقي هستند و دوست دارند بر اساس روش صحيح فرزندانشان را تربيت کنند، بر اساس تفاوتهايي که ميان فرزندانشان وجود دارند، با آنان رفتار خواهند کرد.
اسلاید 16 :
منحنی طبیعی روند رشد
اسلاید 17 :
منحنی طبیعی روند رشد
سرعت رشد در همة مراحل يك نواخت نيست، بلكه به صورت منحني بهنجار پيش ميرود.
در آغاز حرکت رشد، سريع است و در سالهاي مياني مسير رشد كند شده، ولي يك نواخت ميباشد؛ و در سالهاي آخر عمر نيز به تدريج يا به سرعت رو به انجطاط ميرود.
به عنوان مثال، رشد جسماني در دورة اول کودکي سريعتر انجام ميگيرد.
اسلاید 18 :
منحنی طبیعی روند رشد
به طور كلي ميتوان گفت رشد در دو دوره از سرعت بيشتري برخورداراست:
دورة قبل از تولد و ششماه اول زندگي كه در مجموع حدود 15 ماه طول ميكشد و به رشد ناگهاني كودك مشهور است
دورة بلوغ كه سرعت رشد آن از يك تا دو سال قبل از رسيدن به بلوغ جنسي و شش ماه تا يك سال بعد از بلوغ جنسي ادامه دارد كه در مجموع حدود يك و نيم تا سه سال طول ميكشد كه رشد ناگهاني نوجواني ناميده شده است.
اسلاید 19 :
وجود مقاطع تعادل
و عدم تعادل
اسلاید 20 :
وجود مقاطع تعادل و عدم تعادل
منظور از تعادل، همان هماهنگي بين گرايشها، نيازها و خواستههاي متفاوت و گاه متضاد است که در صورت تعادل، فرد از رشد بهنجاري برخوردار است.
مقاطع تعادل و عدم تعادل به تناوب در طول رشد کودک و نوجوان به چشم ميخورد. در دوران کودکي معمولا از ماه هيجدهم تا شش سالگي اين تعادل و عدم تعادل هر ششماه يکبار، يکي پس از ديگري اتفاق ميافتد. از ششسالگي تا سن يازدهسالگي زندگي آرام و تعادلي را خواهد داشت. پس از يازدهسالگي دوباره مقاطع تعادل و عدم تعادل ظهور پيدا ميکند.
