پاورپوینت تحقیقات تحلیلی

بخشی از پاورپوینت

اسلاید 2 :

تحقيقات تحليلي
به منظور تعيين رابطه (نقش) يك مشخصه خاص فردي يا يك عامل خاص محيطي با بروز يك بيماري انجام مي گيرد.

اسلاید 3 :

FACTOR
OUTCOME

اسلاید 4 :

ويژگي هاي تحقيقات تحليلي
داشتن فرضيه
داشتن گروه شاهد
تعيين نحوه مواجهه با متغيرهاي مخدوش كننده

اسلاید 5 :

انواع تحقیقات تحلیلی

مورد-شاهدی Case-Control

هم گروهی Cohort

اسلاید 6 :

ويژگي تحقيق تحليلي از نوع مورد-شاهدي

اسلاید 7 :

شروع مطالعه با بيماري ( OUTCOME ) یا متغیر وابسته

اسلاید 8 :

اگر تحقيق تحليلي مورد نظر باشد توصيه مي شود در موارد زير نوع مورد-شاهدي آن بكار گرفته شود :

1- در بيماري هاي با دوره نهفته گي طولاني

2- در بيماري هاي نادر

3- زماني كه وقت يا بودجه كمي در اختيار باشد.

اسلاید 9 :

مراحل اجرايي يك مطالعه مورد-شاهدي

اسلاید 10 :

1- انتخاب گروه مورد ( گروه داراي بيماري ) : گرد آوردن گروهي از بيماران كه معرف نسبتا خوبي از بيماران جامعه باشند:

اسلاید 11 :

1- انتخاب گروه مورد ( گروه داراي بيماري ) : گرد آوردن گروهي از بيماران كه معرف نسبتا خوبي از بيماران جامعه باشند:

الف : تعيين دقيق شاخص هايي براي تشخيص بيماري ( تكيه بر دلايل و مستندات عيني)

اسلاید 12 :

1- انتخاب گروه مورد ( گروه داراي بيماري ) : گرد آوردن گروهي از بيماران كه معرف نسبتا خوبي از بيماران جامعه باشند:

الف : تعيين دقيق شاخص هايي براي تشخيص بيماري ( تكيه بر دلايل و مستندات عيني)

ب : تعيين دقيق معيارهاي ورود به مطالعه: سن , جنس , زمان تشخيص بيماري , جامعه مورد بررسي , عوامل خطر خاص و .

اسلاید 13 :

1- انتخاب گروه مورد ( گروه داراي بيماري ) : گرد آوردن گروهي از بيماران كه معرف نسبتا خوبي از بيماران جامعه باشند:

الف : تعيين دقيق شاخص هايي براي تشخيص بيماري ( تكيه بر دلايل و مستندات عيني)

ب : تعيين دقيق معيارهاي ورود به مطالعه: سن , جنس , زمان تشخيص بيماري , جامعه مورد بررسي , عوامل خطر خاص و .

ج : تعيين منبعي كه گروه مورد از آن انتخاب مي شوند.

اسلاید 14 :

1- انتخاب گروه مورد ( گروه داراي بيماري ) : گرد آوردن گروهي از بيماران كه معرف نسبتا خوبي از بيماران جامعه باشند:

الف : تعيين دقيق شاخص هايي براي تشخيص بيماري ( تكيه بر دلايل و مستندات عيني)

ب : تعيين دقيق معيارهاي ورود به مطالعه: سن , جنس , زمان تشخيص بيماري , جامعه مورد بررسي , عوامل خطر خاص و .

ج : تعيين منبعي كه گروه مورد از آن انتخاب مي شوند.

د : انتخاب افراد تازه تشخيص داده شده

اسلاید 15 :

1- انتخاب گروه مورد ( گروه داراي بيماري ) : گرد آوردن گروهي از بيماران كه معرف نسبتا خوبي از بيماران جامعه باشند:

الف : تعيين دقيق شاخص هايي براي تشخيص بيماري ( تكيه بر دلايل و مستندات عيني)

ب : تعيين دقيق معيارهاي ورود به مطالعه: سن , جنس , زمان تشخيص بيماري , جامعه مورد بررسي , عوامل خطر خاص و .

ج : تعيين منبعي كه گروه مورد از آن انتخاب مي شوند.

د : انتخاب افراد تازه تشخيص داده شده

ه : پيشگيري از تورش در انتخاب: بي خبر ماندن بيماران و گروه مسئول انتخاب آنان از ماهيت متغير مستقل

اسلاید 16 :

2- انتخاب گروه شاهد : در دسترس بودن , مسايل اخلاقي , امكانات مالي

* گروه شاهد از چه منبعي انتخاب مي شود؟

اسلاید 17 :

2- انتخاب گروه شاهد : در دسترس بودن , مسايل اخلاقي , امكانات مالي

گروه شاهد از چه منبعي انتخاب مي شود؟
در صورت نبود رابطه اي بين متغير مستقل و وابسته , فراواني مواجهه با متغير مستقل در حد قابل قبولي باشد!!

اسلاید 18 :

بيماران بستري در همان مركزي كه گروه مورد از آن انتخاب شده است :

بدون در نظر گرفتن بيماري آنان
حذف افراد مبتلا به بعضي از بيماري ها
وارد كردن افراد مبتلا به بيماري خاصي كه نبود رابطه آن با عامل مورد نظر مشخص شده باشد.
معاينه و پيدا كردن افراد سالم

اسلاید 19 :

افراد خارج از مركز درماني:

نمونه اي از جمعيت عمومي
دوستان يا آشنايان گروه مورد
متقاضيان استخدام
همسايگان افراد گروه مورد
اعضاي خانواده افراد گروه مورد

اسلاید 20 :

توصيه مي شود تعداد افراد گروه شاهد حداقل برابر با گروه مورد باشد.