بخشی از پاورپوینت

اسلاید 1 :

به نام آنكه جان را فكرت آموخت
جامعه اطلاعاتي و ويژگيهاي آن
فصل دوم

اسلاید 2 :

جامعه چيست؟
«هنري گيدينگزجامعه شناس آمريكايي»
«جامعه دسته اي از مردم است كه براي نيل به هدف عام المنفعه در حال همكاري هستند.
علم جامعه شناسي
جامعه شناسي علمي است كه در رابطه با روابط انسانها و زندگي گروهي آنان مطالعه مي كند و بعبارت بهتر علم جامعه است.

اسلاید 3 :

دگرگوني هاي اجتماعي

دگرگوني هاي اجتماعي معمولا در سه بعد بروز مي كند:
الف) دگرگوني شكل و ريخت جامعه نظير كوچك شدن روستاها در اثر مهاجرت روستائيان به شهرها و بزرگ شدن شهرها
ب) دگرگوني در نهادهاي اجتماعي شامل :
دگرگوني در نهاد خانواده نظير پدرسالاري، زنسالاري و .
دگرگوني در نهاد اقتصاد نظير اقتصاد شباني، كشاورزي،صنعتي و اطلاعاتي
دگرگوني در نهادهاي آموزشي
دگرگوني در نهاد حقوق (قانونگذاري، قضاء و دادرسي)
دگرگوني در نهاد حكومت

ج)دگرگوني در كم و كيف ارتباط و پيوند متقابل نهادها

اسلاید 4 :

منشا تغييرات در جامعه

جنگ
رشد علوم و فنون
عوامل جمعيتي
وقايع طبيعي
افراد برجسته
تغيير در دانش و فرهنگ

اسلاید 5 :

دسته بندي جوامع بشري
الف ـ جامعه اوليه مبتني بر جمع آوري آذوقه و انجام شكار ـ انسانهاي نخستين
ب ـ جامعه ايلياتي (Tribal) جوامع قبيله اي همراه با اهلي كردن حيوانات و اقتصاد شباني
دـ جامعه روستايي (Rural) مبتني بر كشاورزي
ج ـ جامعه شهري همراه با افزايش جمعيت و ايجاد قانون
هـ ـ جامعه صنعتي (Industrial) مبتني بر صنعت
و ـ جامعه اطلاعاتي (Informative) مبتني بر اطلاعات

اسلاید 6 :

تاثير فناوري اطلاعات بر وجوه مختلف جامعه
از سال1970مطرح شده است و به ويژه در نيمه دوم دهه 1990مورد توجه واقع شد.
جامعة اطلاعاتي مبتني بر نوآوري هاي چشم گير فناوري در پردازش، نگهداري و انتقال اطلاعات و تأثير آن در وجوه مختلف حيات اجتماعي است.

جامعه اطلاعاتي، جامعه اي است که در آن کيفيت زندگي، همانند چشم اندازهاي تحول اجتماعي و توسعة اقتصادي، به ميزان رو به تزايدي به اطلاعات و بهره وري از آن وابسته شده است

اسلاید 9 :

تاثير فناوري اطلاعات بر وجوه مختلف جامعه
جامعه اطلاعاتي بر پايه اقتصاد مبتني بر اطلاعات ( در مقابل اقتصاد مبتني بر كالا)
جامعه اطلاعاتي بر پايه تغييرات شغلي و ايجاد مشاغل مبتني بر اطلاعات
جامعه اطلاعاتي مبتني بر شبكه هاي اطلاعاتي كه مكانهاي مختلف را به هم وصل ميكند و تاثير زمان و مكان را به حداقل مي رساند.
جامعه اطلاعاتي مبتني بر تغيير و تحولات فرهنگي

اسلاید 10 :

جامعه اطلاعاتي ارائه كننده مدلي نوين از جامعه است كه در آن :
مفاهيم سنتي آموزش ، كسب و كار ، اقتصاد و تجارت متحول ميگردد.
ارزشهاي اطلاعاتي جايگزين ارزشهاي مادي ميشود.
اطلاعات بسرعت توليد و در اختيار همه قرار ميگيرد.
فعاليتهاي كاري بيشتر در پردازش اطلاعات است تا در توليد صنعتي يا كشاورزي.
ويژگيهاي جامعه اطلاعاتي

اسلاید 11 :

ويژگيهاي جامعه اطلاعاتي
پردازشها بصورت الكترونيكي انجام ميشود.
نقش زمان و مكان فيزيكي كم رنگتر و امكان حضور مجازي ايجاد مي شود.
مهارتها و مشاغل جديد در عرصه فناوري ارتباطات و اطلاعات ايجاد ميگردد.
نحوه ارتباط و تعامل انسانها تغيير مي كند.
شاخصهاي سياسي، اقتصادي، اجتماعي و روشهاي مديريت و سازماندهي متحول ميگردد.

اسلاید 12 :

مهمترين و رايج ترين معيارهاي جامعه اطلاعاتي :
فناوري
جهاني شدن
مشاغل اطلاعاتي
فراگيري رسانهها
اقتصادي
جغرافيايي
فرهنگي

اسلاید 13 :

مهمترين و رايج ترين معيارهاي جامعه اطلاعاتي :
فناوري
فناوري در تغييرات اساسي که در سه دهه گذشته بهوجود آمده نقش بسيار برجستهايداشته است
پيشرفتهاي خيرهکننده در پردازش، نگهداري و انتقال اطلاعات به کاربرد فناوريهاي اطلاعاتي در تمامي زواياي حيات اجتماعي انجاميده است
با نفوذ رايانهها در تمامي زمينه هاي زندگي بشر از قبيل ادارات، منازل، خودروها، تلويزيون ها، اسباب بازي کودکان، و ارزان شدن فناوريهاي پردازش و نگهداري اطلاعات از طريق رايانه ها و تاثير آن بر ارتباطات راه دور و ايجاد شبکه هاي جهاني، تحول عظيمي در زندگي بشر رخ داده است.
جهاني شدن
جهاني شدن مقولهاي است که ذيل جامعه اطلاعاتي معنا پيداميکند.
جهاني شدن عبارت است از در هم فشرده شدن جهان و تبديل آن بهمکان واحد.
مطابق اين تعريف جامعه اطلاعاتي، جامعهاي است که در آن تجارت، رسانهها و ارتباطات علمي دانشگاهي و آموزش در سراسر جهان يگانه ميشود
با ايجاد شبکه هاي اطلاعاتي و ارتباطي تمامي کاربراني که از اين شبکه ها استفاده ميکنند زبان يگانه پيدا کرده و با اينکه فرسنگها از هم فاصله دارند اما به شکل باورنکردني زندگي روزمره آنها بسيار شبيه به هم است و صرفاً فقط سليقه هاي مختلف است که باقي مي مانند يعني کاربران اين شبکه ها نسبت به هم احساس نزديکي بيشتري دارند تا همسايگاني که در نزديکي آنها زندگي مي کنند.

اسلاید 14 :

مهمترين و رايج ترين معيارهاي جامعه اطلاعاتي :
مشاغل اطلاعاتي
بهعلت تغيير مشاغلي که با کار بدني و فعاليتهاي بدني همراه است به مشاغل اطلاعاتي يعني مشاغلي که به کارهاي فکري با مهارت بيشتر يا به عبارت ديگر کارهايي که در فرايند توليد، پردازش و توزيع اطلاعات دخيل هستند، جامعه اطلاعاتي ظهور پيدا کرده است
در دو دهه اخير مشاغل يقهسفيدان يا مشاغلي که اساسا با توليد و کاربرد اطلاعات و زير ساختهاي پشتيباني کنندهاش سروکار دارند، رشدي به مراتب بيش از سايرمشاغل دارند
امروز بازار کار توسط کساني اداره ميشود که با نرمافزارها سروکار دارند و در فرايند توليد، پردازش و توزيع اطلاعات سهيماند و زندگي خود را به يمن اين امتياز که داراي اطلاعاتي برايانجام امور مورد نياز جامعه هستند و در توليد و توزيع و همچنين در پردازش آن نقش دارند، تأمين ميکنند.
فراگيري رسانهها
سرعت فراگيري رسانهها که در واقع در اثر نوآوريهاي فوقالعاده و بيبديل فناوري اطلاعاتي و ارتباطي بهوجود آمده است، قلمرو زندگي خصوصي انسانها را بهشدت تحت تأثير قرار داده است.
با وجود اينکه سطح دسترسي به اين فناوريها در تمامي دنيا بهطور يکسان نيست با اين حال، پوشش رسانههاي جديد، از تلويزيونهاي ماهوارهاي گرفته تا اينترنت، بهشدت رشدکرده و همه جهان را متــأثر ساخته است.

اسلاید 15 :

مهمترين و رايج ترين معيارهاي جامعه اطلاعاتي :
اقتصادي
پيتر دراکر استاد مديريت در سال 1967 اظهار داشته که اقتصاد آمريکا از 26 به 34 درصد از يک اقتصاد کالايي يااقتصاد کالا محور به اقتصاد اطلاعاتي يا اطلاعات محور تغيير وضعيت داده است.
وي تاکيد ميکند دانش يا هماناطلاعات اساس اقتصاد نوين را تشکيل داده است.
در واقع اطلاعات در جامعه اطلاعاتي، نه تنها داراي ارزش اقتصادي است، بلکه محور اقتصاد قرار گرفته است و هر که قدرت خريد آن و مهارت و آگاهي لازم براي استفاده از آن را داشته باشد مي تواند از آن بهره مند شود.
جغرافيايي
جغرافيدانان در بحث مکان به شبکههاي اطلاعاتي که مکانهاي جغرافيايي را به يکديگر پيوند ميدهند، تاکيد ميورزند و معتقدند که اين شبکهها آثار شگفتانگيزي بر سازمان فضا و مکان دارند.
فرهنگي
همانطور که مسئله فناوري در ظهور جامعه اطلاعاتي بسيار حائز اهميت است جنبه هاي فرهنگي نيز به همان اندازه در پيدايش آن موثر بوده است.
وجود برنامه هاي تلويزيوني 24 ساعته در چندين کانال با تنوع بسيار، فيلم هاي ويدئويي که به سهولت قابل تهيه و اجاره هستند، وجودضبط صوت هاي ديسکي و CD، VCD و DVD که در دسترس همگان است، رايانه هاي شخصي که در هر خانه اي موجود است و پايگاههاي on-line همه و همه در ايجاد بستر فرهنگي بشر بسيار تاثيرگذار بوده و به کاربران اين رسانه ها خط مشي فرهنگي داده و الگوسازي ميکند.
به عبارت ديگر اين سطح از اطلاعات از لحاظ فرهنگي بر کليه زمينه هاي زندگي نفوذ کرده و هويت و شخصيت ما را متأثر و دگرگون ساخته است.

اسلاید 16 :

چالشهاي ناشي از جامعه اطلاعاتي
نابرابري اجتماعي
کسب نابرابر ثروت شامل درآمد و داراييها نيز يکي ازمقولاتي است که در جامعه اطلاعاتي نيز بهشدت در حال افزايش است.
جهان شاهد يک «شکاف اطلاعاتي» دسترسي نابرابر به اطلاعات رسانهها است که با سرعت زيادي در حال افزايش است.
الف) دسترسي افراد به رايانه و شبکههاي نوين ارتباطي و ب) مهارت افراد براي استفاده از وسايل مذکور تاثير زيادي در پيشرفت جوامع اطلاعاتي دارند
از يک سو در جوامع پيشرفته دسترسي به وسايل مذکور و همچنين مهارت لازم استفاده از اينوسايل در مقايسه با کشورهاي توسعه نيافته و در حال توسعه بسيار زياد است و از سوي ديگر در داخل هر يک ازکشورها اين نابرابري به شکل محسوسي وجود دارد.

اسلاید 17 :

چالشهاي ناشي از جامعه اطلاعاتي
گسترش نابرابريهاي اجتماعي در سطح بينالمللي
در کشورهاي در حال توسعه، به علت فقدان زيرساختهاي ملي مخابرات و فقدان رونق اقتصادي، توسعه اينترنت بسيار گرانتر و پرهزينهتر از کشورهاي توسعه يافته است.
در آمريکا هر کاربر براي يک ماه اتصال به اينترنت بايد 2 دلار بپردازد در حالي که در اوگاندا همين کاربر بايد 92 دلار بابت اتصال ماهانه به اينترنت بپردازد.
اين کشورها با مشکلات اساسيتر همچون کمبود تغذيه، ارتباطات جادهاي، اشتغال، برق، جنگ و نظامهاي سياسي بيثبات نيز مواجه هستند.
در اين کشورها از جمله کشور ما ايران، به خاطر آنکه لايه فيزيکي را مخابرات در اختيار دارد، اين فناوري در انحصار مراکز دولتي است و دولت متصدي خطوط ارتباطي دادهها نيز هست. از اين رو، عدم امکان رقابت ناشي از اين جنبه، سبب افت شديد کيفيت خدمات اينترنتي ميشود.
از آنجا که اکثر اطلاعات در شبکه اينترنت به زبان انگليسي ارائه ميشود ناآگاهي از اين زبان به منزله دسترسي نداشتن به اطلاعات تلقي ميشود.

اسلاید 18 :

چالشهاي ناشي از جامعه اطلاعاتي
هويتهاي جديد
در جامعه اطلاعاتي، جامعهاي که ارتباطات الکترونيک سيطره دارد ذهنيتها وهويتهاي ناپايدار، چند لايه و پراکنده ظهور ميکند.
در دوره جديد که اينترنت و ارتباطات الکترونيک در جامعه سيطره دارد، اين دادهها و اطلاعات و يا به عبارتدقيق کلمه، اين اجتماعات مجازي هستند که هويت افراد را ميسازند
هويت در اجتماعات مجازي جامعه اطلاعاتي در مسيرفرامليتي شدن حرکت ميکند.
در اين جامعه بسا انسانهايي که با همسايهها، هم محليها و همشهريها و حتي هموطنان خود احساسقرابت نداشته ولي با فرد ديگري در اقصي نقاط جهان احساس هويتي يکسان داشته باشند.
هويت ملي در جامعه اطلاعاتي به دليل ظهور اجتماعات مجازي به شدت تهديد ميشود.
ديگر سرزمين، زبان بومي و محلي، کشور، فرهنگ ملي و نژاد هويت افراد را در اجتماعات مجازي تعيين نميکنند، بلکه اين منافعي که آنها را نزد هم جمع ميکند هويت آنها را ميسازد.

اسلاید 19 :

فرصتهاي ناشي از جامعه اطلاعاتي
نقش اينترنت در پژوهش، خلاقيت و علم
زمينه هر گونه نوآوري و خلاقيت در پژوهش علمي تبلور مييابد، بنابراين، پيشرفت فناوريهاي جديد و خلاقيتها از دستاوردهاي جامعه اطلاعاتي محسوب ميشود.
از جمله مهمترين اقداماتي که ميتوان از طريق اينترنت سازمان داد، عضويت استادان و متخصصان رشتههاي مختلف در گروههاي تخصصي است.
کنفرانس از راه دور، انجام عملهاي مهم جراحي به شکل هدايت از راه دور ، مجلههاي علمي، منابع اطلاعاتي در دسترس
تعامل و همزيستي جهاني
واقعيت اين است که پيشرفت ارتباطات و تکوين جامعه اطلاعاتي فاصلهها را کم کرده و به ايجاد نوعي تشابه، به ويژه در جوانان، انجاميده است.
جوامع مختلف اگر آگاهانه و با برنامهريزي عمل کنند، ميتوانند براي تحولات مثبت از آن استفاده کنند و به نوعي همزيستي سالم جهاني نيز دست يابند.

اسلاید 20 :

زير ساختهاي فنّي-اجتماعي جامعة اطلاعاتي
محققان براي استقرار جامعة اطلاعاتي عوامل بسياري را بيان ميكنند كه مهمترين آنها به شرح ذيل است

زيرساختهاي ارتباطات از راه دور؛
”زيرساخت ارتباطي“ بيان كنندة شبكههايي است كه به طور فيزيكي انتقال و ارتباط را تأمين ميكنند
بيشتر ناظر به وجه سختافزاري تحقق جامعة اطلاعاتي است
جامعة كشاورزي با راههاي شوسة آسفالت شناخته ميشدند
جامعة صنعتي با لولهكشيهاي نفت و گاز،
بايد جامعة اطلاعاتي را با زيرساختهاي فيبر نوري و مخابراتي معرفي كرد.

زيرساختهاي مرتبط با دانش؛
بيشتر ناظر به انديشة خلاق و خبرگي متخصصان، انديشمندان و فنّاوراني است كه بازيابي، پردازش و فراورش دانش را به عهده دارند.

در متن اصلی پاورپوینت به هم ریختگی وجود ندارد. برای مطالعه بیشتر پاورپوینت آن را خریداری کنید