بخشی از پاورپوینت
اسلاید 2 :
اصول مديريت
و تئوري سازمان
اسلاید 7 :
مديريت تحول
مديريت ريسك
مديريت زمان
مديريت ارتباط
مديريت دانش
مديريت بحران
مديريت نگرش
مديريت استرس و تنش هاي كاري
مديريت تغيير
مديريت توسعه
مديريت خود (بر خود)
مديريت گردشگري
مديريت تكنولوژي
مديريت منابع انساني
مديريت پروژه
مديريت روابط عمومي
مديريت كيفيت
مديريت عملكرد
مديريت زنجيره تامين
مديريت ارتباط با مشتري
مديريت تبليغات
مديريت فازي
مديريت اطلاعات
مديريت توليد
مديريت دل
مديريت مشارکتي
مديريت باشگاهي
مديريت علمي
مديريت از طريق ارزشها
اسلاید 8 :
1. نظريه هاي مديريت
2. نو آوري
3. تصميم گيري
4. برنامه ريزي
5. سازماندهي
فهرست مطالب :
6. هدايت و رهبري
7. ارتباطات
8. کنترل
9. فرهنگ سازماني
10. جنبه هاي اخلاقي کار مديران
اسلاید 9 :
نظريه هاي مديريت
اسلاید 10 :
مديريت : اداره كردن (گرداندن يك سازمان )
مدير : اداره كننده ( گرداننده ) مصدر : دوران ، گرديدن
از نظر تاريخي : زمان شكل گيري نهاد خانواده
امروزه : سرپرستي يك خانواده چند نفره . . . اداره يك كشور چند ميلياردي
براي مديريت : صرفاً استفاده از عقل سليم و تجربه محض كافي بود
با توسعه ي جوامع : مديريت : يك رشته ي علمي ، تخصصي و حرفه ايي
دانش مديريت قدمتي حدوداً 100 ساله دارد
اسلاید 11 :
1- انجام كار از طريق ديگران .
2- فرآيند استفاده مؤثر از منابع محدود براي تحقق اهداف سازمان .
3- فرآيند هماهنگ سازي فعاليت هاي فردي و گروهي در جهت اهداف گروهي .
4- هماهنگي همه ي منابع و امكانات از طريق فر آيند هاي تصميم گيري ،
برنامه ريزي ، سازماندهي ، هدايت ، سرپرستي و كنترل در جهت تحقق اهداف
تعيين شده .
5- Manage: to arrange and control an event carefully in order to
achieve the result you want
تعاريف مختلف مديريت :
اسلاید 12 :
وجوه مشترک در تعاريف ارائه شده :
1) فعاليت منظم و سازمان يافته
2) هدف
3) روابط ميان منابع ( انساني _ مادي _ مالي )
4) انجام كار بوسيله ديگران
5) تصميم گيري
مديريت چيست ؟
علم هنر حرفه تجربه مهارت
اسلاید 13 :
چند نکته :
1- موفقيت شركت ها مطلقاً متناسب است با مديريت بهتر .
2- درصد بالايي از ورشكستگي هاي تجاري بعلت مديريت هاي فاقد صلاحيت
و تجربه بوده است.
3- سرمايه يا تكنولوژي ، توسعه را تضمين نمي كند ، بلكه عامل محدود و كمياب
فقدان مديريت قوي و با كيفيت است .
اسلاید 14 :
4- پيكره ي دانش مديريت از حدود 100 سال پيش شكل گرفته و اكنون هنوز در حال توسعه است ، به طوريكه :
امروزه جنگلي از تئوري هاي مديريت به وجود آمده است .
دانش مديريت : مفاهيم ، اصول ، تكنيكها ، حقايق ، .
5- آگاهي از دانش مديريت مي تواند :
- موجب تسهيل در امر تربيت مديران موفق باشد
- مديران را بي نياز از تجربه مجدد يك سري حقايق و واقعيتها مي كند
- مديران را از ارتكاب اشتباهات بر حذر دارد .
6- بدون اتكا به تئوري و دانش مديريت ، يك مدير بايد به شانس شعور يا
آنچه در گذشته انجام داده ( تجربه ) يا بر امدادهاي غيبي اتكا كند .
اسلاید 15 :
7- اطلاع صرف از اصول و تئوريها و دانش مديريت ، موفقيت را تضمين نمي كند،
بلكه شخص بايد بداند چگونه آنها را مورد استفاده قرار مي دهد .
علم ( دانستن ) و
هنر ( توانستن )
توانستن ، كاملاً بستگي به موقعيت و شرايط دارد .
8- مدير ، علاوه بر دانش ، تجربه و هنر بايد داراي مهارتهاي ويژه ايي نيز باشد .
اسلاید 16 :
تجربه :
مجموعه ايي از مسائل و راه حل هايي كه در گذشته موجود بوده است .
در رابطه با تجربه : جستجو و شناخت روابط عليتي در شرايط مختلف و
استخراج اصولي از آنها
عصاره تجربه
دانش
حل مشكلات جديد
اسلاید 17 :
مهارت :
- توانايي هاي قابل پرورش كه در عملكرد و ايفاي وظايف منعكس مي شود .
- توانايي به كار بردن مؤثر دانش و تجربه ي شخصي .
- اقدام به عمل مؤثر در شرايط متغير .
حداقل مهارت هاي مورد نياز مديران :
فني
انساني
ادراكي
اسلاید 18 :
مهارت فني :
توانايي به كار بردن دانش ، روشها ، فنون و ابزاري كه لازمه ي انجام وظايف
خاص است .
از طريق تجربه ، تحصيل و كارورزي كسب مي شود .
ماهيتاً دقيق ، مشخص و داراي ضوابط عيني و قابل اندازه گيري است .
اسلاید 19 :
مهارت انساني :
توانايي و قدرت تشخيص در كار كردن با مردم و انجام دادن كار بوسيله ي مردم .
شناخت و درك علل و عوامل شكل دهنده ي رفتار انساني ، راه و رسم كار
كردن با مردم و اثر گذاري بر رفتار آنها .
اين نوع مهارتها به آساني قابل حصول نيستند .
فنون و روشهاي مشخصي ندارد .
اسلاید 20 :
جهت تقويت مهارتهاي انساني :
- دانش علمي در زمينه روانشناسي ، علوم اجتماعي ، مردم شناسي و ..
به طور غير مستقيم زمينه ي دستيابي به مهارتهاي انساني را فراهم مي کند .
- کنش و وا کنش متقابل با مردم و حساسيت نسبت به انگيزه ها ، انتظارات و
رفتارهاي آنان .
- شناختن خود ، داشتن اعتماد به نفس ، اعتماد به ديگران ، احترام به عقايد ،
ارزشها و احساست ديگران مي تواند در پرورش اين نوع مهارت مؤثر باشد .
