بخشی از پاورپوینت
اسلاید 1 :
إِلَهِي أَصْلِحْ لِي دِينِيَ الَّذِي هُوَ عِصْمَةُ أَمْرِي وَ أَصْلِحْ لِي دُنْيَايَ الَّتِي فِيهَا مَعَاشِي وَ أَصْلِحْ لِي آخِرَتِيَ الَّتِي إِلَيْهَا مَعَادِي وَ اجْعَلِ الْحَيَاةَ زِيَادَةً لِي مِنْ كُلِّ خَيْرٍ وَ اجْعَلِ الْمَوْتَ رَاحَةً لِي مِنْ كُلِّ شَرٍّ
اللَّهُمَّ إِنَّكَ عَفُوٌّ تُحِبُّ الْعَفْوَ فَاعْفُ عَنِّي
اللَّهُمَّ أَحْيِنِي مَا عَلِمْتَ الْحَيَاةَ خَيْراً لِي وَ تَوَفَّنِي إِذَا كَانَتِ الْوَفَاةُ خَيْراً لِي وَ أَسْأَلُكَ خَشْيَتَكَ فِي الْغَيْبِ وَ الشَّهَادَةِ وَ الْعَدْلَ فِي الْغَضَبِ وَ الرِّضَا وَ أَسْأَلُكَ الْقَصْدَ فِي الْفَقْرِ وَ الْغِنَى وَ أَسْأَلُكَ نَعِيماً لَا يَبِيدُ وَ قُرَّةَ عَيْنٍ لَا يَنْقَطِعُ وَ أَسْأَلُكَ الرِّضَا بَعْدَ الْقَضَاءِ وَ أَسْأَلُكَ لَذَّةَ النَّظَرِ إِلَى وَجْهِكَ
تعقیبات نماز عصر ـ حضرت صدیقه طاهره سلام الله علیها
اسلاید 2 :
بسم الله الرحمن الرحیم
اللهم صل علی محمد و آل محمد و عجل فرجهم
اللهم صل علی فاطمه و ابیها و بعلها و بنیها بعدد ما احاط به علمک
مولفه یابی ـ دسته بندی ـ ساختار یابی کتاب اصول و مبانی مهارتهای برنامه ریزی
"ویژه مربیان "
"ویژه ارائه کارگاهی"
"ویژه مطالعه ساختاری"
اسلاید 3 :
موضوعات کلیدی مورد جستجو در بحث برنامه ریزی:
غایت ، مقصد و نتیجه
لقاء ، فلاح ، عاقبت ، وجه و ..
برنامه ای با ساختاری مشخص جهت رسیدن به غایت
دین ، ملت و .
امکانات و نیروهای کمکی
نعمت ، رحمت ، جعل ، نزول ، واژه های مرتبط با توان انسان
ارزیابی:
میزان و عقل
موانع و آسیب ها
شک ، لهو ، لعب ، لغو ، کسل و ..
فرصت و زمان:
اجل ..
اسلاید 4 :
بیان کلیات :
انسان در زندگی خود با سپری کردن لحظاتش قدم به قدم به پایان اجل خود نزدیک تر میشود . رسیدن به مقاصد جزیی و کلی او در همین لحظات رقم میخورد. دنیا برای انسان نه فقط به عنوان محل عبور بلکه به عنوان محلی برای شکوفایی استعدادها و تعیین کننده چگونگی در سرای جاوید است
از سویی دیگر لحظات عمر انسان در گذر است و باید هر چه با سرعت و شتاب هر آنچه از استعداد که خداوند درون انسان به ودیعه نهاده است شکوفا گردیده و حضور او را برای سرای جاوید حضوری عزت مندانه و مومنانه قرار دهد.
بنابراین لازم است با سعی و مجاهدت و همراه با بکارگیری خرد و اندیشه به چگونگی گذران لحظه به لحظه عمر خویش مدیریت داشته باشد و در این راستا از توجه به مسائل متعددی که او را از بی خبری و فراموشی در به کارگیریاز عمر گرانبهایش خارج میکند دریغ نورزد
در این راستا توجه به مسائلی از اهمیت بالایی برخوردار است:
اسلاید 5 :
1ـ نقش دین در برنامه ریزی:
در ذات دین و دینداری برنامه ریزی وجود دارد زیرا دین شامل مجموعه ای از برنامه هاست که انسان مقید به انجام آن میشود
اسلاید 6 :
2- هر فرد بر اساس تصوری که از زندگی و نظام قوانین حاکم بر آن دارد حرکت کرده و برای خود برنامه هایی را مشخص و بر طبق آن برنامه ریزی میکند
تفاوت است بین کسی که زندگی اش را تمتع صرف از دنیا قرار دهد و کسی که بخواهد لحظه به لحظه دنیایش را برای یافتن آنچه بهتر و خیرتر است صرف کند.
این دو نگاه برنامه انسان را متفاوت کرده و اساس زندگی را تغییر میدهد:
ـ تصور ما از برنامه ریزی:
هر فرد بر اساس تصوری که از زندگی و نظام قوانین حاکم بر آن دارد حرکت کرده و برای خود برنامه هایی را مشخص و بر طبق آن برنامه ریزی میکند
تفاوت است بین کسی که زندگی اش را تمتع صرف از دنیا قرار دهد و کسی که بخواهد لحظه به لحظه دنیایش را برای یافتن آنچه بهتر و خیرتر است صرف کند.
این دو نگاه برنامه انسان را متفاوت کرده و اساس زندگی را تغییر میدهد:
اسلاید 7 :
3ـ وجوه مختلف زندگی انسان
برای داشتن برنامه ای هم جانبه لازم است وجوه مختلف انسان با مطالعه و مشاهده آن، شناخته شود. برای این منظور بررسی توانها ، امکانات و سیری که میتوان در مدت عمر داشت لازم است. عناصر ساختار وجودی انسان ، یا وجوه مختلف نیاز از امور مهم در زندگی هر مسلمان شیعه است که با اطلاع و علم به عملکرد آن اولین رکن اساسی در برنامه ریزی صحیح و پایدار را رقم میزند.که به نکات و مولفه های آن اشاره خواهد شد
اگر کسی در بخشی از وجود خود (مثلا در رفتار و یا شناختی) دچار اختلال باشد ، در .واقع چرخه از حس تا عمل او دچار اختلال است . بنابراین لازم است همه زنجیره از حس تا عمل خود را مورد ارزیابی قرار دهد تا مشکل اساسی را پیدا کند
بهتر است درمان از عناصر قبلی آغاز شود . مثلا اگر کسی درباره خدا در خود اختلال میبیند این اختلال مربوط به عدم استفاده درست از حواس خودش است
منشاء دردهای انسان در عمل نکردن به دانسته های قطعی و یقینی اش است . این درد باعث اختلال در حواس و شناخت های بعدی او میشود و در عمل های بعدی او نیز او را سست و بی انگیزه میکند
اولین مرحله در اصلاح نفس عمل به دانسته های قطعی و جزمی است.
4ـ آثار توجه به وجوه مختلف انسان در برنامه ریزی
انسان از ابعاد مختلفی از جهت خلقی و خُلقی برخوردار است که دانستن و آگاهی از این وجوه اثرات ویژه ای در زندگی هر فرد دارد
5ـ فواید و آثار برنامه ریزی
چرا برنامه ریزی رکن اساسی زندگی انسان است..
آیا برنامه ریزی حقیقتا رکن اساس زندگی است؟ در تبیین این موضوع توجه به چند مسئله مهم میباشد
6ـ برخی ملاکهای اولویت بندی
توجه به مولفه هایی که قرار است رقم زننده فتح و کمال انسان در عرصه های گوناگون زندگی باشد بسیار ضروری است . زیرا اینکه انسان بخواهد برنامه ای مطابق آنچه خدا و دین برایش در نظر گرفته است داشته باشد یل اینکه بخواهد پایه برنامه اش را بر اساس میل و خواست خود قرار دهد دو مقوله جدا از یکدیگر است و هر یک مبنای نظامی از برنامه ریزی را پایه ریزی میکند.
اسلاید 9 :
جهش دوم : نیاز ؛ خواست و گرایش
1ـ سه واژه نیاز ، گرایش و ساخت در فرهنگ قرآن با کلمات ویژه ای در ارتباط هستند:
نیاز به معنای خلاء و فاصله ای است که فرد با دیدن مقصد مشخص یا مبهم در خود احساس میکند
گرایش و میل عبارت است از کشش و انگیزشی که نسبت به کاری ؛ عملی ، فکری و یا تصمیمی در درون فرد ایجاد میشود
خواست عبارت است از حرکت و تلاشی که فرد برای برطرف شدن نیاز و کم کردن فاصله میان نیاز و مقصد انجام میدهد (حقیقت خواست ؛ درونی است که حاصل آن حرکت بیرونی خواهد شد)
اسلاید 11 :
2ـ رابطه نیاز ، گرایش و خواست:
این رابطه در نمودار زیر به تصویر کشیده شده است:
اسلاید 12 :
3ـ رابطه نیاز ، گرایش ، خواست با مقصدو منفعت امور:
بین نیاز و مقصد رابطه متقابل است .هر چه مقاصد تعریف شده بیشتر باشد ، نیازها نیز بیشتر خواهد بود و هرچه نیازها حقیقی تر باشد مقاصد نیز حقیقی تر و والاتر خواهد بو.
منفعتهایی که انسان با توجه به نیاز خود میگیرد دارای مراتب است و منفعت بالاتر جمیع منافع زیر دت خود را در بر میگیرد
4ـ نقش نیاز ، گرایش و خواست در برنامه های زندگی
چون هر برنامه ای بر مبنای رفع نیاز یا نیازهایی صورت میگیرد . لذا یک برنامه کامل و عملی در گام اولش باید دید الف ـ چه خلاءهایی را از زندگی برطرف میسازد و ب ـ چه نیازهایی موجود است و برای رفع آنها از چه برنامه هایی باید کمک گرفت.
آنچیزی که در این میان خیلی مهم است انتخاب نیازی که محور برنامه میشود و در نهایتِ عمل قرار میگیرد
اسلاید 14 :
5ـ ارتباط جهت در هر برنامه با نیاز ، خواست و گرایش به منفعت
جهت کلی هر برنامه روح حاکم بر آن است . در حقیقت نیت و قصدی که فرد برای رشد و تعالی خود در زندگی فرا گرفته است به طور مستقیم ئر هر برنامه او اثر میگذارد:
اسلاید 15 :
6ـ مهارتهای در نظر گرفتن نیاز و گرایش در زندگی:
پس از بررسی نقش و جایگاه نیاز، گرایش، خواست و نگرش، لازم است آنها به صورت جزیی و مشخص در برنامه ریزی لحاظ شوند. دقت در مولفه های نمودار زیر کمک کننده در این سیر میباشد:
اسلاید 17 :
راههای دیگر منظور کردن نیاز و گرایش در برنامه:
اسلاید 18 :
بیان کلیاتی ذیل مقصد :
اسلاید 19 :
نمودار مقصد سنجی و مقصد یابی با بیان مولفه ها :
اسلاید 20 :
نحوه انتخاب مقصد حقیقی به همراه مولفه های زیر در نمودار زیر نشان داده شده است:
شایسته است انسان برای انتخاب مقاصد حقیقی خود در زندگی ، تلاش کرده و از راههای مناسبی استفاده نماید که در نمودار زیر بیان شده است.
نکته قابل توجه این است که اگر انسان در زندگی دنیا مقصد حقیقی را به عنوان غایت حیاتش انتخاب نماید ، این مقصد به طور طبیعی دارای مقاصدی بوده که در طول یکدیگر قرار گرفته اند و در مسیر آن مقصد کلی که در نهایت مقاصد طولی واقع شده است ، مقصدهای جزئی دیگری موجود است که تلاش فرد دستیابی به هر یک از مقاصد را محقق می سازد.
