بخشی از پاورپوینت
اسلاید 2 :
نقش استعدادهای درخشان و نخبگان در دستیابی به مرجعیت علمی
کلان پروژه تمهید، راهبری و پایش نیل به مرجعیت علمی در علوم پزشکی کشور
اسلاید 4 :
نخبگان و مرجعیت
تحقق چشم انداز مرجعیت علمی در جمهوری اسلامی ایران مستلزم وجود نظامها، فرآیندها و ساختارهایی است که در سایهی آن، خدمت سالاران نخبه بتوانند ایفا کنندهی نقشهای فرادستی در حوزههای راهبردی کشور باشند.
این ایفای نقش، از یک سو نیازمند طرحریزی برنامههایی رسالتمحور، تمایزیافته و کلان درجهت توسعهی هویت و صلاحیتهای نخبگانی استعدادهای برتر و از سوی دیگر مستلزم فراهم کردن تمهیدات لازم جهت هدایت نخبگان به نقشهای تعیین کننده و اثرگذار فرادستی میباشد.
اسلاید 5 :
ارتباط دوسویه نخبگان و مرجعیت
نهادهای دانشی برای نیل به مرجعیت نیازمند جذب و توانمندسازی و بکارگیری استعدادهای درخشان و نخبگان است.
اسلاید 6 :
ارتباط دوسویه نخبگان و مرجعیت
نهادهای دانشی برای نیل به مرجعیت نیازمند جذب و توانمندسازی و بکارگیری استعدادهای درخشان و نخبگان است.
توسعه هویت نخبگانی و صلاحیت های نخبگانی در استعدادهای درخشان مستلزم فعالیت در جوامع یادگیری تجربی (قطب های علمی) می باشد.
اسلاید 7 :
نقش های مختلف در سیستم های علمی
اسلاید 8 :
نقش های فرودستی: تصمیمات در این سطح تاثیرگذاری محدودی بر سایر افراد دارد.
نقش های مختلف در سیستم های علمی
اسلاید 9 :
نقش های میان دستی: تصمیمات در این سطح صرفا بر روی زیردستان تاثیر می گذارد.
نقش های مدیریتی
نقش های مختلف در سیستم های علمی
اسلاید 10 :
نقش های مختلف در سیستم های علمی
نقش های فرا دستی: تصمیمات در این سطح تاثیر وسیعی بر تعداد زیادی از افراد می گذارد.
نقش های سیاستگذاری، رهبری، .
اسلاید 11 :
مثال هایی از سطوح مختلف نقش ها
اسلاید 12 :
نقش های مختلف در سیستم های علمی
اسلاید 13 :
نقش های فرادستی
اسلاید 15 :
ویژگی های فعالیت در سطوح مختلف نقش ها
اسلاید 17 :
Multi-attribute
Multi-criteria
Multi-objective
Multi-perspective
Multi-dimension
اسلاید 18 :
Un-familiar Task
Un-familiar Setting
Multi-step Task
اسلاید 19 :
Rapid Change in Inputs, Priorities, Requirements, Expectations, Objectives, Knowledge, and Technology
اسلاید 20 :
Multiple Stakeholders
Multiple Colleagues
Need for Collaboration
