پاورپوینت روش تحقیق کیفی و آمیخته

بخشی از پاورپوینت

اسلاید 2 :

روش تحقيق کيفي و آميخته

اسلاید 3 :

نگاهي به مباني معرفت شناسي تحقيق در علوم رفتاري
فصل اول

اسلاید 4 :

پارادايم هاي تحقيق
اصالت تحصلي
تفسير گرايي
نظريه انتقادي
پسا ساخت گرايي

اسلاید 5 :

پارادايم هاي تحقيق

اسلاید 6 :

اصالت تحصلي
اثبات گرايي
پسا اثبات گرايي

اسلاید 7 :

پارادايم اثبات گرايي
مفروضه اصلي آن است که واقعيت را مي توان از طريق عملياتي کردن فرايند عيني تحقيق، بدون آلوده شدن با ارزش هاي محيطي کشف کرد

اسلاید 8 :

پارادايم پسا اثبات گرايي
ضمن اينکه مستقل بودن واقعيت از ارزش هاي پژوهشگر را مفروض مي دارد به اين امر اذعان مي کند که نمي توان فرايند پي بردن به واقعيت راکاملا“ به طور عملياتي کرد و واقعيت را شناخت.
روش هاي تحقيق مورد استفاده شامل روش هاي آزمايشي، شبه آزمايشي و سايرروش هاي کمي است که در ان متغيرهاي ناخواسته را مي توان کنترل يا حذف کرد.

اسلاید 9 :

ديدگاه تفسيري
واقعيت مشروط به تجربه انسان و تفسير اوست.انسان از طريق تجربه مي تواند دانش مربوط به واقعيت را در ذهن خود بسازد. پژوهشگر از طريق تعامل با موضوع مورد پژوهش، به شناخت آن نايل مي شود.
روش هاي تحقيق در اين ديدگاه شامل مطالعه موردي، قوم نگاري، پديدارشناختي و تحقيق تاريخي است.

اسلاید 10 :

ديدگاه انتقادي
مفروضه اصلي آن است که واقعيت مادي و مستقل از ذهن انسان است اما اذعان مي کند که هرگز نمي توان آن را به طور عيني و کامل شناخت.
روش تحقيق مورد استفاده شامل شيوه هايي مانند اقدام پژوهي و قوم نگاري انتقادي است که از طريق مشارکتي انجام مي شود.

اسلاید 11 :

ديدگاه پساساخت گرايي
پژوهشگر به بازنمايي هاي چندگانه اي از واقعيت هاي اجتماعي از طريق زبان و گفتمان در بافت هاي گوناگون محيطي مي پردازد.
روش پژوهش در اين ديدگاه، تحليل گفتمان است.

اسلاید 12 :

جنبه هاي هستي شناسي،معرفت شناسي،روش شناسي و روش تحقيق بر اساس چهار پارادايم

اسلاید 13 :

تاثير ديدگاه هاي معرفت شناسي بر روش تحقيق درعلوم رفتاري با تاکيد بر علوم تربيتي

اسلاید 14 :

علم: (منابع شناخت) (Mouly,1970)
1. شيوة استناد به مقام صلاحيت دار؛ (Authorization)

2. شيوة شهود (سير و سلوك)؛ (Mystical Mode)

3. شيوة خرد گرايانه (تجربه شخصي)؛ (Rationalistic)

4. روش علمي؛ (Scientific Method)

اسلاید 15 :

پي بردن به مسئله
جستجوي پيشينه
تدوين فرضيه
مشاهده و آزمون فرضيه
پذيرش، رد و يا تعديل كردن فرضيه
علم: (مراحل روش علمي) (Dewey)

اسلاید 16 :

نظريهها
تصميم گيري براي
قبول يا رد فرضيه ها
مشاهده
فرضيه ها
تعميم تجربي
يافته ها
مفهوم پردازي
و پردازش گزاره
استدلال قياسي
استدلال استقرايي
آزمون فرضيه ها
اندازه گيري و
برآورد پارامترها
تفسير فرضيه ها
تدوين ابزار و .
اقتباس از wallace, 1971
عناصر اصلي فرايند پژوهش علمي

اسلاید 17 :

1- انتخاب موضوع تحقيق
4- بيان گزاره هاي مسئله (هدف / فرضيه / سوال ها)
5- مشخص كردن متغيرها و مقياس سنجش آنها
6- تعيين ابزار اندازه گيري
7- مشخص كردن جامعة كورد بررسي، نمونه و حجم نمونه
8- انتخاب روش تحقيق
10- تنظيم و تلخيص داده ها
9- گردآوري داده ها
11- تحليل داده ها و نتيجه گيري
12- تدوين گزارش و اشاعة يافته ها
2- بيان مسئله
3- پيشينة تحقيق
مراحل تفضيلي اجراي طرح تحقيق علمي

اسلاید 18 :

منابع مختلف شناخت
1. استناد به مقام صلاحيت دار
2. شيوههاي مبتني بر سير و سلوک و رمز و راز
3. شيوه خرد گرايانه
4. روش علمي

اسلاید 19 :

پي بردن به مسئله
جستجوي پيشينه
تدوين فرضيه
مشاهده و آزمون فرضيه
پذيرش, رد يا تعديل کردن فرضيه
روش علمي

اسلاید 20 :

جلسه دوم
موضوع يابي
عنوان نويسي
بيان مسأله
گزارههاي تحقيق