پاورپوینت سیستم دینامیکهای تحلیل

بخشی از پاورپوینت

اسلاید 1 :

سيستم ديناميکهای تحليل
سمينار مدلسازي و شبيه سازي سيستمها:

تحليل ديناميکهاي سيستم 

روشي براي مدلسازي سيستمهاي پيچيده

اسلاید 2 :

فصل اول: اصول تفكر سيستمي

اسلاید 3 :

سيستم ديناميکهای تحليل
رشد سريع علوم، تکنولوژي، اقتصاد، مديريت اجتماعي و بطور کلي رشد سريع جوامع بشري، باعث شده نوع مشکلات و مسائل در جوامع بشري به سرعت تغيير يابد و بنابراين براي غلبه بر مسائل بايد يادگيري مديران و سياستگذاران از سيستمها بيشتر شود.
علل گرايش به تفکر سيستمي

اسلاید 4 :

بسياري از مسائل و مشکلات دنياي امروز، در حقيقت به علت اجراي تصميمات گذشته مديران و سياستگذاران بوده است و اين به معني آن است که مديران قبلي نسبت به نحوه تعاملات اجزاي درون سيستمها، اطلاع دقيقي نداشته اند.
علل گرايش به تفکر سيستمي (ادامه)

اسلاید 5 :

در حقيقت، مشکلات و مسائلي که در زمنيههاي اجتماعي ايجاد ميشود و سياستگذاران خواهان حل آنها هستند، همانند رفتارهاي نامطلوب متغيرهايي از پديدههاي اجتماعي (سيستمهاي اجتماعي) است که تحليل گران سيستمها ميخواهند با کمک تفکر سيستمي و ابزارهاي آن، رفتار مطلوب را به سيستم برگردانند.
علل گرايش به تفکر سيستمي (ادامه)

اسلاید 6 :

سيستم چيست؟
سيستم: مجموعهاي که برابر با جمع اجزاي خود نيست و به همين دليل بايد به عنوان يک کل مد نظر قرار گيرد.

به همين دليل تقسيم دنيا به اجزاي کوچکتر و بررسي هر قسمت در محدوده خود و در نظرنگرفتن روابط آن با اجزاي ديگر موجب گمراهي ميگردد.

اسلاید 8 :

انواع سيستمها
سيستمها:
1- انساني و ساختگي
2- طبيعي

بحث در مورد سيستمهاي نوع اول پيچيدهتر ميباشد.

اسلاید 9 :

اصول تفکر سيستميک
دنيا متشکل از کلهايي به نام سيستم است.

خواص سيستم از جمع خواص اجزا به دست نميآيد.

براي فهم دنيا بايد سيستماتيک به دنيا نگاه کرد.

هدف سيستم تعين کننده اجزا مناسب و روابط مفيد ميباشد.

اسلاید 10 :

تعريف ديگر از سيستم
سيستم:
هر مجموعه از پديدهها که تحت قوانين خاصي بطور هماهنگ با يکديگر رفتار ميکنند و زنجيرهاي از علتها و معلولها را بوجود ميآورند، ميتوانند با تعيين يک محدوده که آنها را از محيط تفکيک نمايد با نام سيستم شناخته شوند.

اسلاید 12 :

دنيا به صورت يک کل

اسلاید 13 :

سيستم با ارتباطات پيچيده
علوم معمولا ارتباط دو طرفه اجزاء را با نوعي ساده انگاري به دست ميآورند. بدين صورت که فرض ميکنند ساير اجزا ثابت بوده و ارتباط بين دو عنصر را بررسي ميکنند. در يک سيستم که اجزاء ارتباط متقابل دارند اين فرض، درست نميباشد و به همين دليل اقدامات فوق کافي نيست.
f(parts + feedback)

اسلاید 14 :

"It is theory that decides what can be observed."  
--  Albert Einstein

شناخت عالم واقع توسط مدلهاي متنوع صورت ميپذيرد. نوع مدل وابسته به سؤال ما ميباشد و سؤال ما نيز وابسته به ديدگاه و منظر ما ميباشد.

اسلاید 15 :

ديدگاه سيستمي
ديدگاه سيستمي يکي از ديدگاهها و منظرها، براي فهم عالم است.
پديده
مدل
ديد سيستماتيک

اسلاید 16 :

ديدگاه سيستمي
پديده
سؤال (دغدغه)
مدل
نتيجه گيري
فرآيند مدلسازي:

اسلاید 17 :

Systems
Based
Methodologies

اسلاید 18 :

انواع مدل:
ما دنيا را از طريق ساخت مدلي از آن در ذهن خود ميشناسيم و با آن از طريق دنيا ارتباط برقرار ميکنيم. تمام تصميمات و اقدامات ما متأثر از اين مدل ميباشد.
ذهني
تشريحي
رياضي
فيزيکي

اسلاید 19 :

مدل ذهني
قوتها:
انعطاف، سرعت، اثرگذاري بر تصميم گيري

ضعفها:
تعداد محدود عناصر همزمان، ابهام، در دسترس نبودن براي نقد و اصلاح، مشکل بودن استنتاج، تناقض

اسلاید 20 :

مدل ذهني (ادامه)
بسياري از انسانها در قضاوتهاي خود دچار اشتباه ميشوند.
اين مسأله وقتي خطرناکتر ميشود که آنها به قضاوتهاي خود کاملا اطمينان داشته باشند.