پاورپوینت IT معرفی فناوری اطلاعات

بخشی از پاورپوینت

اسلاید 1 :

بسم الله الرحمن الرحیم
 

اسلاید 2 :

IT معرفي فناوري اطلاعات: تعريف

به هر آنچه كه موجب جمعآوري، گردش، پردازش و انتقال اطلاعات و پيامها بدون محدوديتهاي مكاني و زماني باشد.

فناوري اطلاعات متشكل از چهار عنصر اصلي اساس ( انسان، ساز و كار، ابزار، ساختار) است به طوري كه در اين فناوري، اطلاعات از طريق زنجيره ارزشي كه از بهم پيوستن اين عناصر ايجاد ميشود جريان يافته و پيوسته تعالي و تكامل سازمان را فرا راه خود قرار ميدهد.

اسلاید 3 :

معرفي فناوري اطلاعات عناصر اصلي فناوري اطلاعات
انسان: منابع انساني، مفاهيم و انديشه، نوآوري
سازو كار: قوانين، مقررات و روشها، سازو كارهاي بهبود و رشد، سازو كارهاي ارزش گذاري و مالي
ابزار: نرم افزار، سخت افزار، شبكه و ارتباطات
ساختار: سازماني، فراسازماني مرتبط، جهاني

اسلاید 4 :

مقدمه: دنياي الكترونيكي
محدوده مرز صنايع رفته رفته محو ميشود
قدرت چانهزني مشتري به شدت افزايش مييابد
عرضه كالا و سرويس به بازار رفته رفته كوتاهتر ميشود
تمام سرويسها و محصولات رفته رفته داراي قيمت استاندارد ميشود
استفاده از تفكر IT در توليدات و خدمات تحقق مييابد
توليد بر مبناي سفارش صورت ميگيرد

اسلاید 5 :

محدودیت های ناشی از توسعهIT :

1-افزایش شکاف طبقاتی (چه در بین افراد و چه در بین کشورها

2-افزایش هزینه های آموزشی و عدم امکان استفاده از امکانات و منابع

3-فقدان برنامه های راهبردی و اعمال سلیقه های فردی در محیط آموزش و پرورش (نگاه سخت افزاری به توسعه فناوری تهدیدی جدی است چون تکنولوژی اطلاعات یک نظام فکری و فرهنگی است

4-همراه نبودن معلم (چون اغلب معلمان آمادگی کافی برای بهره مندی از فناوری اطلاعاتی را ندارند و پیش بینی می شود که این عدم آمادگی به نوعی مقاومت در برابر تغییر و نوآوری تبدیل شود

5-دسترسی آسان به منابع ممنوعه

اسلاید 6 :

نفوذ فناوري

بخشهاي زيربنايي
حمل و نقل
انرژي
ارتباطات
آب و خاك

بخشهاي توليدي
- صنايع الكتريكي و فلزي
- صنايع ماشين سازي
- صنايع غيرفلزي
- صنايع معدني
- امور زراعت و حفظ نباتات
- امور دام، طيور و شيلات
- توسعه روستايي
- توسعه شهري و مسكن

بخشهاي خدمات فرهنگي- اجتماعي
آموزش
بهداشت و درمان
تامين اجتماعي
اطلاع رساني
تربيت بدني
فرهنگ
- خدمات شهري

بخشهاي ستادي و حكومتي
رهبري
قوه مجريه
قوه قضاييه
قوه مقننه
- نهادهاي عمومي غيردولتي

بخشهاي قضايي و حقوقي
- محاكم و حقوق
- جرايم
- بازرسي و نظارت

بخشهاي اقتصادي و خدمات بازرگاني
- شبكه بانكي
- شبكه مالياتي
- بازار بورس و اوراق بهادار
- گمرك
- صادرات و واردات
- تعاوني ها
- شركتها
- مشاغل و اصناف

بخشهاي دفاعي- استراتژيك
- دفاعي
- امنيتي
- سياسي
نفوذ فناوري اطلاعات در كليه عرصهها

اسلاید 7 :

افزایش سرعت انتقال یادگیری و بازدهی
محاسبه و پردازش سریع اطلاعات و انتقال فوری آن، زمان انجام کار را کاهش و در نتیجه بهره وری را افزایش می دهد. تکنولوژی اطلاعات امکان جستجو و دستیابی سریع به اطلاعات را برای دانش آموزان فراهم می کند.

افزایش دقت یادگیری

تکنولوژی اطلاعات دقتی بالا و ثابت را برای دانش آموزان تامین و تضمین می کند. در انواع فعالیت های پردازشی و محاسباتی دقت کامپیوتر به مراتب بیشتر از انسان است.

کاهش اندازه فیزیکی مخازن اطلاعات

با توسعه تکنولوژی اطلاعات و به کارگیری آن دیگر لزومی به حمل و نگهداری حجم زیادی از کتاب های درسی و کمک درسی وجود ندارد. به راحتی می توان در هر دیسک فشرده اطلاعات چندین کتاب را ذخیره نمود. مرکز تحقیقات کامپیوتر علوم اسلامی قم، از جمله مراکزی است که به انجام این وظیفه مشغول است.

جلوگیری از اعمال نظرهای سلیقه ای معلمان

استفاده از تکنولوژی اطلاعات شفافیت در انجام کارها را افزایش می دهد و بسیاری اعمال نظرها را حذف می کند. این مزیت کلیدی منجر به رفع تقلب های استانی از طرف دانش آموزان می گردد.

ایجاد امکان کار تمام وقت

به کمک تکنولوژی اطلاعات بسیاری از استعلام ها و مراجعات دانش آموزان و اولیای آنان از طریق شبکه های کامپیوتری و به صورت خودکار انجام می گیرد.

ایجاد امکان همکاری از راه دور برای معلمان و دانش آموزان

مخابرات، تلفن، تله کنفرانس، ویدئو کنفرانس و همچنین سیستم های همکاری مشترک،EDI و غیره نمونه هایی از کاربردهای تکنولوژی اطلاعات در این زمینه هستند.

کاهش هزینه های آموزش و پرورش

با توجه به موارد فوق بخصوص افزایش سرعت که باعث انجام تعداد کار بیشتر می شود و انجام کار تمام وقت، بهره وری سیستم افزایش می یابد و در نتیجه باعث کاهش مقدار زیادی از هزینه ها برای دولت (آموزش و پرورش) و دانش آموزان می گردد.

مزایای استفاده از تکنولوژی اطلاعات در آموزش و پرورش

اسلاید 8 :

دسترسی آسان به اطلاعاتوجود اطلاعات بسیار زیاد و مجموعه آن ها در طبقه بندی های تخصصی موجب شده تا افراد به طور قابل ملاحظه ای به دانش و کاربرد آن دسترسی یابند.تدوین برنامه های خلاق فناوری اطلاعات در بسیاری از کشورها موجب تدوین برنامه های آموزشی خلاق گردیده، و بعضی برنامه های آموزشی رسمی مکمل دروس مدرسه یا دانشگاه شده اند.افزایش کیفیت آموزش فناوری اطلاعات، خصوصاً وسایل ارتباطات راه دور موجب می شود تا کیفیت آموزش از طریق ابزار تصویری و صوتی در مدرسه بالا رود. فناوری اطلاعات می تواند به آموزش کودکانی بپردازد که به مدرسه دسترسی ندارند و مدت های مدیدی است که در مناطق روستایی فراموش شده اند .

اسلاید 9 :

كاربرد و تاثيرات فناوري اطلاعات بر كار

حذف برخي از مشاغل فعلي: شبيه مشاغل مرتبط با كتابداري سنتي و.

تغيير دربرخي از مشاغل: مانند فعاليتهاي مهندسي، تجارت، پزشكي،آموزشي و .. كه تحت تاثير از فناوري اطلاعات با روشهايي جديد اجرا مي شوند.

ايجاد مشاغل جديد (بعنوان مثال مشاغلي نظير، برنامه نويس وب، برنامهنويس بانك اطلاعاتي، برنامهنويس سايت، كارشناس امنيت اطلاعات، مدير شبكه)

ايجاد پديدة دوركاري: استفاده از رايانهها و ارتباطات راه دور براي انجام وظايف شغلي درموقعيتهاي جغرافيايي متفاوت.

تخصصيتر شدن وظايف: كارهاي فيزيكي به ماشينها واگذار ميشود.لذا ايجاد و ارتقاي مهارتهاي كاركنان از اهميت خاصي برخوردار است.

اسلاید 10 :

اهداف توسعه فناوری اطلاعات در آموزش و پرورش

1- کاهش مستمر فاصله بین استفاده دانش آموزان از فناوری اطلاعات داخل فضای رسمی آموزشی و خارج از آن و در نهایت دگرگونی کامل وضعیت فعلی و پیش گرفتن میزان مصرف آموزشی، داخل فضای رسمی از سایر مواد مصرفی محصولات رایانه ای و اطلاع رسانی 

2-

رسالت: تحویل مستمر و در نهایت رفع کامل بحران مقبولیت نظام رسمی آموزش و پرورش کشور با استفاده از توانمندی های فناوری اطلاعات در جهت تبدیل بحران های جاری نظام های آموزشی و تربیتی به توسعه همه جانبه از طریق تغییر در فر آیند یاد دهی ، یادگیری از جمله:

* تغییر محیط علمی آموزشی، اعم از بسته های آموزشی، کتب درسی و تجهیزات نرم افزاری و سخت افزاری آموزش

* تغییر نقش و رفتارهای آموزشی یاد دهندگان تغییر نقش و رفتارهای آموزشی یادگیرندگان به ویژه در امر یادگیری جمعی