بخشی از پاورپوینت
اسلاید 1 :
روش گردآوری داده ها
اسلاید 2 :
برای جمع آوری اطلاعات مورد نیاز پژوهش و ثبت آنها
استفاده ازیک یا ترکیبی از روش های زیر:
استفاده از اطلاعات وداده های موجود
مشاهده
مصاحبه
پرسشنامه
روشهای دیگر←بحث گروهی متمرکزو.
اسلاید 3 :
استفاده از اطلاعات موجود جمع آوری شده توسط سایر محققین و سازمانها
اطلاعات جمع آوری شده به صورت روزمره در مراکز بهداشتی
داده های سرشماری ، گزارشات منتشر نشده ، اطلاعات منتشره در آرشیوها، کتابخانه ها ویا دفاتر سطوح مختلف بهداشتی و.
لزوم فراهم کردن چک لیست یا فرم جمع آوری داده ها
لزوم رعایت ترتیب اطلاعات موجود در منابع برای ورود به فرم ها برای کاهش میزان خطا و صرفه جویی در زمان
Existing data
اسلاید 4 :
مزیت ← ارزانی ، امکان آزمایش روندهای گذشته
معایب ←
- دشواری دسترسی به سوابق و گزارش مورد نیاز
- کامل نبودن و دقیق نبودن بعضی از داده ها
- کهنه یا قدیمی بودن اطلاعات
- متفاوت بودن تعاریف و روش های ثبت داده ها در مراکز بهداشتی
- لزوم رعایت ملاحظات اخلاقی
ادامه :
اسلاید 5 :
شامل انتخاب ، مشاهده، ثبت منظم رفتار و خصوصیات موجودات زنده و اشیاء
معاینه بیمار نوعی مشاهده است
در مورد رفتار جمعیت مشاهده نسبت به مصاحبه و پرسشنامه اطلاعات اضافی و دقیق تری فراهم می کند
اغلب در مطالعات کوچک ومحدود به کار می رود به علت وقت گیر بودن
مشاهده ممکن است مشارکتی یا غیر مشارکتی باشد
مشاهده با استفاده از مقیاس معین نیاز به ابزار اضافی دارد (اندازه گیری)
مشاهده
اسلاید 6 :
مشاهده ساده یا کنترل نشده (بدون ساختار) :
- مشاهده سطحی و نامنظم و فاقد برنامه ریزی
- تجربه روزمره در زندگی عادی
- دادن آزادی به مشاهده کننده
- خطر از دست دادن عینیت و امکان عدم بخاطرآوردن تمام جزئیات واقعه مشاهده شده
- امکان ثبت یادداشت ها حین مشاهده یا بلافاصله بعدازاتمام مشاهده
- امکان تهیه عکس یا فیلم
انواع مشاهده
اسلاید 7 :
2. مشاهده دقیق و منظم ( ساختارمند) :
- مشاهده طبق نظم و برنامه قبلی
- آگاهی کامل مشاهده گر از موضوع مورد مشاهده
- ابزار جمع آوری ← چک لیست مشخص شده با چوب خط
- ثبت فراوانی وقوع رفتار مشاهده شده در چک لیست
- گام اول ← لزوم تعریف دقیق چیزی که قرار است مشاهده شود
- تهیه سیستم طبقه بندی برای سازماندهی رفتار تحت مشاهده
اسلاید 8 :
مشاهده گر آشکار
مشاهده گر پنهان
مشاهده گر شرکت کننده آشکار
مشاهده گر شرکت کننده پنهان
ارتباط بین مشاهده گر و آزمودنی
اسلاید 9 :
مزایای مشاهده
- اعتبار قابل توجه اطلاعات ضبط شده
- عدم نیاز به جلب رضایت پاسخگو
- امکان توصیف کامل و جامع حادثه و جزئیات موضوع
محدودیات مشاهده
- خطای سیستماتیک
- اتکا به زمان حال
- حوادث غیر قابل پیش بینی
- وسعت حادثه
- عدم توانایی برای آزمون فرضیه
- کیفی بودن اطلاعات
- غیر سیستماتیک بودن اطلاعات و مشاهدات
- نیاز به آموزش کامل دستیاران و.
مزایا و معایب مشاهده
اسلاید 10 :
جمع آوری اطلاعات به صورت شفاهی وبا پرسش از فرد پاسخ دهنده
به صورت رودررو یا تلفنی
به صورت فردی یا گروهی
ثبت پاسخها با نوشتن حین مصاحبه یا بلافاصله بعد یا ضبط روی نوار
دارای درجات متفاوتی از انعطاف پذیری
رایج در مطالعات کیفی و توصیفی
مصاحبه
اسلاید 11 :
مصاحبه ساختارمند و منظم :
- تهیه وتنظیم سوالها از قبل
- هدف بدست آوردن اطلاعات کمی و قابل مقایسه با استفاده ازروش یکنواخت و بسیار رسمی
- مصاحبه رسمی و استاندارد شده
- یکسان بودن سوالات برای همه
- مناسب ترین نوع
- کنترل بیشتر مصاحبه گر روی محتوای مصاحبه
- مفید بودن در زمان اطلاع مصاحبه کننده از پاسخ های مورد انتظاروبرای مطالعه در مقیاس وسیع
انواع مصاحبه
اسلاید 12 :
2. مصاحبه آزاد :
- هدف جمع آوری اطلاعات کیفی و عمیق از تمام جنبه های مورد مصاحبه با استفاده از روش انعطاف پذیر و غیر رسمی
- پژوهشگربایدمطمئن باشدکه کلیه موضوعات موردبحث قرارگرفته
- زمان و ترتیب سوالات ثابت نیست
- دستیابی به اطلاعات مفید احتمالی با پرسیدن سوالات اضافی
- استفاده از سوالات باز یا نیمه باز
- مفید در مطالعات اکتشافی و یا موردی
اسلاید 13 :
پیشرفت سوالات از گسترده و عمومی به محدود و اختصاصی
گروه بندی سوالات از روی موضوع
عنوان کردن سوالات و موضوعات ساده و ایمن در ابتدای مصاحبه
موضوعات حساس برای قسمت های آخر مصاحبه
داده های دموگرافیک در آخر از همه
در صورت امکان جمع آوری این داده ها از طریق پرونده ها نباید از طریق مصاحبه جمع گردد
تناسب جمله بندی سوالات با سطح تحصیلات نمونه ها
لزوم گرفتن فیدبک از فرد متخصص در روش مصاحبه و فرد متخصص در محتوا بعد از تهیه روش کار
طراحی سوالات مصاحبه
اسلاید 14 :
بعد از تنظیم روش کار لزوم آزمون مقدماتی روی واحدهای مشابه افرادی که در مطالعه مورد استفاده خواهند بود
برای شناسایی مشکلات در طرح سوالات ، توالی سوالات و روش های ثبت سوالات
جایز بودن بررسی روایی و پایایی ابزار مصاحبه
پیش آزمون کردن روش کار مصاحبه
اسلاید 15 :
لزوم آگاهی کامل مصاحبه کننده از محتوای مصاحبه
پیش بینی موقعیات در طول مصاحبه و اتخاذ راهکار برای مقابله با آنها
ایجاد جو خوش بینانه در طول مصاحبه
برقراری ارتباطات کلامی و غیر کلامی
لزوم تعیین قرار ملاقات در صورت طولانی بودن مصاحبه
شیک پوشی مصاحبه گر ، عدم تأخیر ، آرام بودن محل مصاحبه
بررسی کاوشگرانه توسط مصاحبه گر
لزوم گرفتن اجازه برای ضبط پاسخها
نکات مهم در مصاحبه
اسلاید 16 :
معایب ← - زمان بر بودن
- پرهزینه بودن
- محدود بودن حجم نمونه
- نیاز به رضایت و تمایل پاسخگو
- نظرات پاسخگویان جنبه شخصی داشته و تعمیم نتایج جای تأمل دارد
- روش نامناسب در صورت پراکندگی جغرافیایی وسیع
- تأثیر حضور مصاحبه کننده در پاسخ مصاحبه شونده
- امتناع افراد از ابراز صریح نظرات
معایب و مزایا
اسلاید 17 :
مزایا ← -انعطاف پذیری
- جستجوی بیشتر اطلاعات
- بیشتر بودن میزان پاسخ
- امکان جمع آوری داده ها ازواحدهای ناتوان وبیمارو بی علاقه
- مناسب ترین روش برای افراد بی سواد و کودکان خردسال
- امکان کنترل پاسخها از جانب پرسشگر
- امکان بررسی واکنش های مختلف پاسخگو
- امکان مراجعه مکرر به پاسخگو
- روش مناسب کسب ایده ، عقیده و نظرسنجی
- درصد پاسخگویی بیشتر نسبت به پرسشنامه
اسلاید 18 :
ارائه و پاسخ به سوالات به صورت مکتوب صورت می گیرد
مرحله اول ← لزوم تهیه اهداف پژوهش
مرحله دوم ← تعریف نمونه هایی که محقق برای آنها پرسشنامه ارائه می کند
مرحله سوم ← ساختن سوالات
عمق کمتر سوالات نسبت به مصاحبه
میزان تورش پایین تر نسبت به مصاحبه
شامل سوالات باز و بسته
عدم استفاده از سوالات باز در نمونه های بزرگ
کاربرد ← تعیین حقایق درباره واحدهای پژوهش ،رویدادها ،موقعیت ها توسط واحدها ، باورها ،نگرشها و سطح دانش یا تمایلات نمونه ها
پرسشنامه
اسلاید 19 :
ارسال همراه با دستورالعمل واضح با پست و تقاضای اعاده فرم تکمیل شده با پست
جمع کردن تمام نمونه ها در یک مکان و یک زمان و دادن آموزش شفاهی برای تکمیل پرسشنامه
توزیع پرسشنامه به تک تک افراد سپس جمع آوری آنها بعداز مدت لازم
روش اجرای پرسشنامه
اسلاید 20 :
مقدمه :
- شروع با معرفی محقق و موسسه ای که اعتبار پژوهش را تأمین نموده
- توضیح علل تنظیم پرسشنامه و هدف مورد نظر
- کوتاه ، جالب ، اعتماد بر انگیزبودن
- بیان جملاتی در خصوص محرمانه بودن پاسخ ها و بدون نام بودن پرسشنامه
- گنجاندن فرم اجازه نامه از شرکت کنندگان بعد از مقدمه
قسمت های مختلف پرسشنامه
