بخشی از پاورپوینت
اسلاید 1 :
بسم الله الرحمن الرحیم
اسلاید 2 :
نام درس: روابط انسانی در سازمانهای آموزشی
اسلاید 3 :
روابط انسانی در سازمانهای آموزشی
« طرح درس »
1- آزمون مقدماتی ( سنجش آغازین )
2- پیش آزمون از ( پیشدانسته های درس )
3- ارائه اهداف کلی و رفتاری درس
4- توضیحات روی اسلایدها
اسلاید 4 :
روابط انسانی در سازمانهای آموزشی
5- پرسش و پاسخ
6- توضیحات تکمیلی
7- آزمون تکوینی از مطالب بحث شده
8- مقایسه پیش آزمون و آزمون تکوینی
اسلاید 5 :
روابط انسانی در سازمانهای آموزشی
9- ارزیابی پایانی بخش اول
10- شروع بخش دوم مطابق سرفصل و اهداف تعیین شده.
اسلاید 6 :
روابط انسانی در سازمانهای آموزشی
- درس روابط انسانی در سازمانهای آموزشی یکی از دروس تخصصی رشته علوم تربیتی در گرایش مدیریت و برنامه ریزی آموزشی است.هدف این درس آشنایی مدیران و دست اندرکاران سازمان های آموزشی با چگونگی برقرار کردن ارتباط های انسانی در سازمانهای آموزشی است.
اسلاید 7 :
روابط انسانی در سازمانهای آموزشی
پیش نیازهای این درس ، دروس مقدمات و اصول آموزشی است.
اسلاید 8 :
روابط انسانی در سازمانهای آموزشی
کتاب دارای 5 فصل است . فصل اول به بحث پیرامون تاریخچه پیدایش و تکامل روابط انسانی می پردازد. در فصل دوم ، ساختار روابط انسانی در مدیریت و نقش مدیریت در روابط انسانی مورد بحث قرار می گیرد.
اسلاید 9 :
روابط انسانی در سازمانهای آموزشی
فصل سوم اختصاص به ارتباطات ، اهمیت و ماهیت آن دارد. تئوریها و نظریه های مدیریت در فصل چهارم مطرح می شود.
اسلاید 10 :
روابط انسانی در سازمانهای آموزشی
و بالاخره در فصل پنجم نقش گروه در سازمان و جایگاه آن در روابط انسانی مورد تجزیه و تحلیل قرار خواهد گرفت.
اسلاید 11 :
روابط انسانی در سازمانهای آموزشی
در پایان هر فصل تعدادی سؤال عینی چهار گزینه ای به عنوان آزمون تکوینی طرح شده است و نهایتا کتاب با بخش کتابنامه به پایان می رسد.
اسلاید 12 :
روابط انسانی در سازمانهای آموزشی
« هدف های رفتاری »
از دانشجو انتظار می رود بعد از مطالعه این درس بتواند به سؤالات زیر پاسخ گوید:
1- بطور خلاصه تاریخچه پیدایش روابط انسانی را شرح دهد.
اسلاید 13 :
روابط انسانی در سازمانهای آموزشی
2- خصوصیات تکامل روابط انسانی را تحلیل کند.
3- ساختار روابط انسانی در مدیریت را شرح دهد.
4-نقش مدیریت در روابط انسانی را تشریح کند.
5- ارتباطات ، اهمیت و ماهیت آن را تجزیه و تحلیل کند.
اسلاید 14 :
روابط انسانی در سازمانهای آموزشی
6- انواع تئوریهای مدیریت را نام ببرد.
7- تئوریهای عمده مدیریت را مورد تجزیه و تحلیل قرارداده و عناصر و ویژگیهای آن را برشمرد.
8- نقش گروه در سازمان را تحلیل کند.
9- جایگاه گروه در روابط انسانی را تجزیه و تحلیل کند.
اسلاید 15 :
روابط انسانی در سازمانهای آموزشی
فصل اول:ص 1؛ تاریخچه پیدایش و تکامل روابط انسانی
« مدیریت در دوران سومری ها »
- روابط انسانی از آغاز تمدن بشری وجود داشته است.
اسلاید 16 :
روابط انسانی در سازمانهای آموزشی
فصل اول:ص 2؛
- در امپراطوری سومری ، سازمان ملوک الطوایفی ، وسیله حفظ نظام شاه بود.
- در دستگاه شاهی و زمینداران یک رشته از قوانین وجود داشت.
اسلاید 17 :
روابط انسانی در سازمانهای آموزشی
فصل اول:ص 2؛
- در قانون سومری از روابط بازرگانی سخن به میان رفته است.
- مجالس محاکمه و داوری در معابد تشکیل می شد.
اسلاید 18 :
روابط انسانی در سازمانهای آموزشی
فصل اول:ص 4؛
- در مصر قدیم قوانین مدنی و جنایی ترقی کرده بود.
- فرعون خود را تا مقام الوهیت بالا برده بود.
- تمام مناصب به او ختم می شد.
« مصر قدیم »
اسلاید 19 :
روابط انسانی در سازمانهای آموزشی
فصل اول:ص 4؛
- سهم بابل در تمدن جدید انکارناپذیر است.
- در قانون نامه حمورابی از بسیاری از مسائل مدیریتی و حکومت سخن به میان آمده است.
« بابل »
اسلاید 20 :
روابط انسانی در سازمانهای آموزشی
فصل اول:ص 5؛
مهم ترین قانون یهود ، 10 فرمان است:
1- نخستین فرمان بنیان اجتماع دینی جدید است.
2- فرمان دوم در بالا بردن مفهوم ملی خدا تأثیر دارد.
« قوم یهود »
