پاورپوینت درس برنامه ریزی پیش ازدبستان

بخشی از پاورپوینت

اسلاید 1 :

گروه تربیت کودک

آموزشکده قدسیه ساری

درس برنامه ریزی پیش ازدبستان

اسلاید 2 :

4- برنامه ریزی آموزش وپرورش

برنامه ریزی آموزش وپرورش کلیه ابعاد و ارکان آموزش و پرورش را در بر می گیرد و تمام انواع آموزش و پرورش چه اجتماعی، اقتصادی، فردی، ابتدایی، متوسطه یا عالی، رسمی یا غیر رسمی، چه توسط سازمان های آموزش و پرورش یا موءسسات و سازمان های دیگر ، همه را شامل می شود. دامنه برنامه ریزی آموزشی از انواع دیگر برنامه ریزی در آموزش و پرورش وسیع تر است. وسعت و اهمیت برنامه ریزی آموزشی با تحلیل مختصر نظام آموزشی وضوح بیشتری پیدا می کند. برنامه ریزی آموزشی عبارت است از کاربرد روشهای تحلیلی در مورد هر یک از اجزاء نظام آموزشی و هدف آن استقرار یک نظام آموزشی کار آمد است. (ملکی،1390).

اسلاید 3 :

ضرورت برنامه ریزی پیش ازدبستا

برنامه آموزشی برای کودکان پیش از دبستان به دلایل زیر یک ضرورت است:

1- بهترین سن یادگیری، دوره پیش از دبستان است.
2 -کودکان در دوره پیش از دبستان میل شدیدی به یادگیری دارند.
3 – آموزش پذیری کودکان در یک محیط مناسب و بابرنامه های تدوین شده براساس رشد همه جانبه افزایش می یابد.
4 - تغییر رفتار کودک با رعایت اصول یادگیری، طراحی برنامه آموزشی مناسب، اجرای برنامه و ارزشیابی آن امکانپذیر است.

اسلاید 4 :

عناصر برنامه درسی

برای ارائه بهتر و مؤثرتر درس، به یک طراحی منظم آموزشی نیاز است تا براساس آن به یادگیری پایدارترو اثربخشتر فراگیرنده کمک کند و زمینه های رشداو را فراهم سازد. در واقع فرایند یادگیری به عوامل مختلفی نیاز دارد، که مهمترین آنها برنامه آموزشی است. برنامه آموزشی نیز از عناصر خاصی تشکیل شده است.

عناصر تشکیل دهنده برنامه آموزشی شامل موارد زیر است:

اهداف ، محتوی ، روشهای یاددهی ـ یادگیری ، زمانبندی ، مواد و رسانه آموزشی ، فضای یادگیری ، ارزشیابی

در فرایند برنامه ریزی آموزشی، این عناصر به صورت یک سیستم و در ارتباط متقابل با هم درنظر گرفته میشوند.

اسلاید 5 :

1ـ اهداف آموزشی در دوره های پیش از دبستان

به منظور اجرای برنامه های آموزشی باید هدفهای بنیادین آموزشی و راههای رسیدن به آنها را شناخت. هدفها در تعیین و هماهنگ ساختن برنامه ها ،فعالیتهای آموزشی و پرورشی، مشخص کردن راه وروشهای آموزش، ارزشیابی برنامه ها، کار و کوشش معلم و شاگرد و میزان پیشرفت، نقش اساسی دارند.

اهداف آموزش پیش از دبستان:

بیان احساس، افکار ازطریق بازی هنر و .- کسب تجارب دست اول- پرورش خودآگاهی - پیوندآموزش پیش دبستانی و دبستان- تقویت زبان آموزی وخزانه لغات- پرورش هماهنگی عضلات- فرصت برای کسب اطلاعات جدید- تقویت و به کارگیری حواس پنجگانه- توجه به نیازهای فردی و گروهی-تشویق کودک به فکر کردن- تشویق به فعالیت گروهی-
تشخیص و حل مسئله- تقویت ماهیچه های بزرگ و کوچک

اسلاید 6 :

2ـ محتوای آموزشی در دوره های پیش از دبستان

محتوادانش سازمان یافته ای است که با توجه به اهداف و موضوع آموزش تهیه میشود. به عبارت دیگر، محتواتوصیفی است از آنچه که باید آموزش داده شود، لذا انتخاب محتوای مناسب نه تنها موجب تحقق اهداف برنامه آموزشی میشود بلکه باعث رشد تواناییها،مهارتها و نگرشهای فراگیرنده خواهد شد.