بخشی از پاورپوینت
اسلاید 2 :
فصل 4
الگوی روان پویشی و وجودی
Psycodynamic
اسلاید 3 :
روان پویشی Psycodynamic
نیروهای روانی، درونی، امیال و انگیزه هایی که هشیارانه و یا ناهشیارانه بر ذهن تاثیر می گذارند.
حل این تعارض ها موجب رشد و شادابی و در غیر این صورت ایجاد اضطراب و ناخشنودی تولید می کنند.
اسلاید 4 :
مبتکر نظریه روانکاوی
زیگموند فروید،
در سال 1865 به دنیا آمد و در سال 1939 درگذشت، روش او برای بررسی و تغییر شخصیت، روان کاوی(Psychonalysis) نامیده شد.
انرژی روانی جنسی
لیبیدو: لذت
نواحی لذت – erogenous zone مانند دهان
اسلاید 5 :
مراحل رشد روانی جنسی: انرژی روانی، رشد روانی جنسی
اسلاید 6 :
مرحله دهانی
وابسته به فرایند زیستی تغذیه
اولین مرحله روانی جنسی، و از فعالیت زیستی نوباوگان پدیدار می شود.
دهان و زبان مراکز اولیه لذت
تعارض در مرحله دهانی می تواند موجب بی اعتمادی به دیگران برای برآوردن نیازها شود.
اسلاید 7 :
مرحله مقعدی
به فرایند زیستی، اجابت مزاج و ادرار وابسته است
از دید والدین، آموزش توالت رفتن روشی برای کنترل کردن کودک است.
از دید کودکان آموزش توالت رفتن فرصتی برای چشیدن مسرت ناشی از افزایش کنترل شخصی، خشنودی والدین و تحسین شدن است.
توالت رفتن می تواند فرصتی برای اعتراض به والدین و سرپیچی باشد.
مرحله تعارض:
- تعارض بین خواسته والدین و تمایل کودکان در هر زمان و مکان به
وجود می آید.
- تثبیت می تواند موجب صفات منش مقعدی، منظم بودن، خست،
لجاجت شود
- پشت سرگذاشتن موفقیت آمیز (3 سالگی) موجب، خودمختاری و کاوشی و
آماده کشف کردن لذات مرحله سوم رشد روانی جنسی کودک می شود.
اسلاید 8 :
مرحله آلتی
خود انگیخته بوده و از کنجکاوی ناشی می شود.
کنجکاوی ابتدا به بدن خود و سپس بدن دیگران
کودکان از 3 تا7 ساگی به خود تحریکی لذت بخش تناسلی می پردازند.
اسلاید 9 :
عقده ادیپ Oedipuse complex
ادیپ(شاهزاده یونانی که عاشق ملکه می شود وبا کشتن شاه با او ازدواج می کند. بعدا متوجه می شود که شاه پدر او و ملکه نامادریش می باشد.)
ادیپ مظهر، میل به دور شدن از والد همجنس و تصاحب والد جنس مخالف می باشد.
اضطراب اختگی: Castration anxiety
ترس از اخته شدن بوسیله پدر موجب فرونشاندن میل به مادر در پسرها
می شود.
رشک آلت مردی: Penis envy
تمایل بیشتر به پدر در دختر و عصبانیت از مادر بدلیل ناقص بدنیا
آوردنش (نداشتن آلت) . تنها ترس از قدرت مادر و مقاومت پدر جلوی
این تکانه را میگیرد.
اسلاید 10 :
همانند سازی Identification
پایان دادن به تعارض شدید درکشش به والد با جنس مخالف موجب همانندسازی با والد همجنس می شود.
همانند سازی، یک حرکت دفاعی است که تعارض ادیپی را حل میکند.
اسلاید 11 :
مرحله نهفتگی
در شش یا هفت سالگی با پایان گرفتن تعارض ادیپی، توجه کودک معطوف به تسلط یافتن بر مهارت های اجتماعی و شناختی است
اسلاید 12 :
مرحله تناسلی
با شروع بلوغ جنسی
انرژی جنسی در جهت رشد اجتماعی هدایت می شود.
ارضاء منطقی تکانه ها
عشق، نوعدوستی، اهمیت به رفاه دیگران
والایش:
انتقال انرژیهای لیبیدویی از کامروایی خود شیفته وار(مرحله آلتی) به کامروایی هایی نظیر عشق و کار که دیگران را خشنود می کنند و اجتماعی هستند.
اسلاید 13 :
سه فرایند شخصیت
اسلاید 14 :
افکار تکانه ای
اسلاید 15 :
اضطراب
نوعی عذاب روانی که از تعارض بین فرایندهای گوناگون شخصیت بوجود می آید.
شدت اضطراب به پیامدهای انتظار رفته برای خود بستگی دارد.
انواع اضطراب
1) اضطراب واقع بینانه
2) اضطراب روان رنجور
3 ) اضطراب اخلاقی یا وجدان
اسلاید 16 :
ضعف های نظریه روانکاوی اولیه
غیر قابل اثبات
- راهی برای آزمایش علمی مفاهیم آن وجود نداشت
- فروید وقت کمی برای مشاهده کودکان و نوباوگان اختصاص داده
نظریات فروید از تعمیم مشاهدات او بر روی مراجعان وی بدست آمده است. که این خود نشان دهنده مبنای این نظریات می باشد
اسلاید 17 :
نو فرویدی
از جمله کارل یونگ و آلفرد آدلر
اختلاف نظر نو فرویدی ها با فروید:
1) اختلاف بر خاستگاه های انگیزش
- اعتقاد به نا هشیاری جمعی
- الگوهای کهن (از نظر یونگ اساس شخصیت را تشکیل میدهند)
- تلاش self برای یکپارچگی
2) خود در خدمت هدف معنادار تری است نه تحت تاثیر تکانه های نهاد
3) اختلاف بر سر اینکه آیا انسان اساسا موجود زیستی است یا اجتماعی
رشد روانی جنسی در مقابل رشد روانی اجتماعی
اسلاید 18 :
مقایسه نظریات فروید با نوفرویدی ها
کارن هورنای
اضطراب بنیادی یک تجربه اجتماعی است
آلفرد آدلر
خود فراتر از فشارهای محیطی و عوامل زیستی و ژن ها است.
خود ما را قادر می سازد تا سبک زندگی مان را برآورده کنیم
استیک سالیوان
مشکلات روانی از رشد اجتماعی معیوب و روابط اجتماعی معیوب
سرچشمه می گیرند.
اریک اریکسون
تاکید بر ماهیت روانی اجتماعی و روابط متقابل بین افراد و جامعه
اریک فروم
شخصیت اصولا اجتماعی است
اسلاید 19 :
نظریه روان پویشی نوین
تاکید بر اهمیت خود به عنوان مخزن ارزشها و منبع تداوم زمان و مکان
سه جنبه مهم خود:
1. خود جسمانی
2. خود ذهنی
3. خود عینی
