پاورپوینت روش تحقیق در سیستم های بهداشتی

بخشی از پاورپوینت

اسلاید 1 :

انتخاب موضوع، بيان مسئله، اهداف

اسلاید 2 :

روش تحقيق در سيستم هاي بهداشتي

اسلاید 3 :

انتخاب موضوع، بيان مسئله، اهداف

هدف كلي درس: آشنايي با چگونکي انتخاب يک موضوع پژوهشي، نگارش مقدمه و بيان مسئله براي آن موضوع و تعيين اهداف براي آن طرح پژوهشي.

اهداف جزئي: 

آشنايي با روش هاي مختلف پيدا کردن و جستجوي سوال پژوهشي

آشنايي با راه هاي مختلف جستجو در متون علمي براي رويکرد به موضوع پژوهشي و يافتن نقايص و کمبود هاي دانش در پاسخگويي به سوالات و مشکلات دانش پزشکي و بهداشت و سلامت و برقراري يک استدلال و استنتاج منطقي براي توجيه ضرورت اجراي طرح پژوهشي حاضر

آشنايي با شيوه هدف گذاري براي رسيدن به ره هاي حل مشکل و يا پاسخگويي به سوالات مطرح شده در طرح پژوهشي حاضر

اسلاید 4 :

کليات:
داشتن تجربيات خام براي درك حقيقت كافي نيست و مهم داشتن دركي صحيح و عميق از واقعيت (يافته‏ها) و نتيجهگيري منطقي از آنهاست.
تحقيق = به حقيقت رسيدن و محقق= کسي که دنبال حقيقت است
تفکر تحقيقي در مقابل تفکر تقليدي
در درك حقيقت منظر يا ديدگاه نيز بسيار با اهميت است. چون حقيقت چند وجهي است درك آن نيز ممكن است از وجوه مختلف امكانپذير باشد و هركس از نظر گاهي آن را استنباط نمايد. تصحيح نظرگاه و منظر، وگاه تغيير آن نيز ميتواند در درك عميقتر ما از حقايق مؤثر باشد.
انتخاب منظر مناسب براي آزمودن فرضيات علمي، حل مسائل يا پاسخ دادن به مجهولات و سؤالات پژوهشي اجتناب ناپذير است.
تفكر عميق و دقيق (Search Versus Research)
چون علوم موجود حاصل انديشه بشري است و اين انديشه خطاپذير است علم نيز پويا است.

اسلاید 5 :

عرضه را آورده بودندش هنود
گرد هم آورده بودش هر كسي
اندر آن تاريكي اش كف مي بسود
گفت همچون ناودان است اين نهاد
آن يكي دالش لقب داد اين الف
اختلاف از جمعشان بيرون شدي
فيل اندر خانه اي تاريك بود
از براي ديدنش مردم بسي
ديدنش با چشم چون ممكن نبود
آن يكي را كف به خرطوم اوفتاد
در نظر گه ديدشان شد مختلف
در كف هر يك اگر شمعي بدي

اسلاید 6 :

روش هاي کسب اطلاعات و دستيابي به حقايق«سرچشمه هاي دانش بشري»
وحي الهي
کسب تجربه
استناد به قول افراد با صلاحيت
بهره گيري از منطق
استدلال قياسي
استدلال استقرايي
روش علمي

اسلاید 7 :

انسان داراي سه قوه ذهنيه است (فرانسيس بيکن)
قوه حافظيه (آنچه مشاهده کرده و ميشناسد را حفظ مي کند) مانند علم تاريخ
خيال (افکار تازه اي را به کمک خاطراتي که در نهاد اوست به وجود مي آورد) مانند شعر
خرد (تصورات يا دانسته هايي را که درک کرده است نقد ميکند، در باره آنها به قضاوت مي نشيند، و در بين آنها نظم برقرار ميکند) مانند فلسفه

اسلاید 8 :

منظور از روش علمي تحقيق
مجموعه قواعد و رويه هايي که محقق براي جمع آوري حقايق و واقعيت ها دنبال مي کند تا سپس آن ها را تفسير، تبيين و اثبات نمايد.

اسلاید 9 :

تعاريف تحقيق
A systematic approach to answering burning questions, solving problems, and testing hypothesis.
Research has a French origin and means to investigate thoroughly and the investigation and experimentation aimed at the discovery the facts, revision of accepted theories or laws in the light of new facts or practical application of such new or revised theories or laws.

اسلاید 10 :

Characteristics of Research
Research is directed towards the solution of a problem.
Research is based upon observable experience or empirical evidence.
Research demands accurate observation and description.
Research involves gathering new data from primary sources or using existing data for a new purpose.
Research activities are characterized by carefully designed procedures.
Research requires expertise i.e., skill necessary to carryout investigation, search the related literature and to understand and analyze the data gathered.
Research is objective and logical – applying every possible test to validate the data collected and conclusions reached.
Research involves the seek for answers to unsolved problems.
Research requires bravery.
Research is characterized by patient and unhurried activity.
Research is carefully recorded and reported.

اسلاید 11 :

مفهوم تحقيق
تلاش براي شناخت ناشناخته ها

پيدا كردن، يافتن يا جستجوي حقيقت

جستجو و كاوش عميق و متمركز پيرامون يك موضوع خاص، به منظور كسب اطلاعات و حصول اطمينان از صحت اطلاعات‏

فرآيندي برنامه ريزي شده، هوشيارانه، نظام مند و قابل اعتماد براي يافتن حقايق يا فهم عميق مسائل

جستجوي منظم، جمع آوري، تجزيه و تحليل و تفسير داده ها براي پاسخگويي به يک سؤال يا پيدا کردن راهي براي رفع مشکلات

اسلاید 12 :

چرا تحقيق مي کنيم؟
تجربيات
مشکل
کنجکاوي

اسلاید 13 :

چرا تحقيق مي كنيم؟
در جستجوي حقيقت هستيم.
مي خواهيم نياز جامعه را برآورده كنيم.
به موضوع خاصي براي تحقيق علاقمند هستيم. (دغدغه علمي)
شك علمي به يافته هاي علمي پيشين داريم.
Research has both a direct and indirect impact on society.

اسلاید 14 :

اهميت تحقيق
نيروي محرک توسعه پايدار در تمامي حوزه هاي فرهنگي، اجتماعي، اقتصادي و.
عنصر نجات دهنده انسان و عامل بلوغ و دست يافتن وي به زندگي آرماني
زاييده فطرت پرسشگر انسان و نهادينه در ذات او
مانع اتلاف منابع و امکانات از طريق تصميم گيري و عمل بر مبناي دقت و سرعت بالا
مولد علم و باعث رشد شتابان علم
اساس قدرت
موجب تقويت روحيه کار گروهي و همکاري با مشاوران
مشوق جستجوي حقيقت و مانع تعصب و مطلق گرايي

اسلاید 15 :

ضرورت انجام تحقيق
از ديدگاه فردي و اجتماعي:
«تحقيق مايه رشد، تکامل و بلوغ انسان و پيشرفت جامعه است»

از ديدگاه علمي:
«تحقيق مايه حيات علم است»

اسلاید 16 :

کاربردهاي تحقيق
حل مسئله خاص
پيشگيري از حوادث و اتفاقات
کاهش هزينه ها (سازمان ها و جامعه)
ارزش باليني و درماني
توسعه دانش و علم
کاربرد آموزشي

اسلاید 17 :

انواع تحقيق
توصيفي/تحليلي
مشاهده اي/ تجربي
کمّي/ کيفي
بنيادي/کاربردي

اسلاید 18 :

Classification of Research:
Qualitative Versus Quantitative
Basic/Fundamental Versus Applied
Observational Versus Experimental
Descriptive Versus Analytical/Causal*
Type of Research Methods
Ecological, Cross-sectional, Experimental, Case-control, Cohort)

اسلاید 19 :

خصوصيات تحقيق
نظام يافتگي
منطقي بودن
ساده سازي و تسهيل درك مشاهدات
قابليت باز سازي و تكرار پذيري
خلق سوالات و فرضيات جديد

اسلاید 20 :

Purpose clearly defined.
Research process detailed.
Research design thoroughly planned.
High ethical standards applied.
Limitations honestly revealed.
Adequate analysis for decision maker’s needs.
Findings presented clearly.
Conclusions justified.
Researcher’s experience reflected.
CRITERIA OF A GOOD RESEARCH