بخشی از پاورپوینت
اسلاید 2 :
روش تدریس تلفیقی
اسلاید 3 :
این روش تدریس ، یکی از رایج ترین روش آموزش در تمام سطوح ابتدایی ،متوسطه و دانشگاه است که معمولا ترکیبی از روش سخنرانی ،بحث گروهی ومطالعات فردی است .به همین دلیل عده ای آن را یک روش تدریس مستقل نمی دانند .از طرفی ،برخی به دلیل اینکه معلم در ارائه درس وتحقق اهداف آموزشی از بیان شفاهی ،توضیح و تحلیل استفاده می کندبه آن روش توضیحی اطلاق می کنند .معلمان با توجه به موقعیت ،ترکیبی از روش های ذکرشده را انتخاب می کنند.
اسلاید 4 :
از آنجایی که از انتقال مستقیم مطالب وبیان شفاهی استفاده می شود شبیه روش سخنرانی است با این تفاوت که برخلاف سخنرانی ، معلم ازیک روش خاص برای توضیح وتفهیم مطالب استفاده نمی کند .
معلم می تواند علاوه بر ترکیب روش ها ، عوامل واصول مختلفی را در سازمان دهی و هماهنگی فعالیت ها به کار گیرد ومسئولیتی به مراتب فراتر از یک سخنران دارد .
اسلاید 5 :
دلایل گسترش غیرمنتظره روش تدریس ترکیبی:
اسلاید 6 :
1.به رغم یکنواختی فعالیت در پایه ها،سطوح وموضوعات مختلف ،از انعطاف بالایی برخوردار است .به معلمین سطوح مختلف اجازه می دهداجازه می دهد از محاسن ورویکردهای هرسه روش گفته شده به تناسب توان دانش آموز،ماهیت اهداف و نگرش وتجربه خود استفاده کنند.
2.از این نظر که به سهولت می تواند میزان یادگیری دانش آموزان را مورد بررسی قرار دهد برای معلم تقویت کننده است .سهولت در اجرا برای معلم ودستیابی آسان اطلاعات برای دانش آموزان هم مطرح است .
اسلاید 7 :
3.چون معلم از دیگر روش ها آگاهی ندارد آنگونه تدریس می کند که خود آموخته واین روش همچنان از نسلی به نسل دیگر منتقل می شود .
4.تشکیلات ومدیریت مدارس نیز در به کارگیری رویکرد تلفیقی وتقریر مطالب بسیار موثر است .
5.چینش تحکمی فیزیکی کلاس .
اسلاید 8 :
مراحل آموزش روش تلفیقی:
اسلاید 9 :
1.انتخاب اطلاعات جدید باتوجه به تجارب وساخت شناختی دانش آموزان ،مشخص کردن هدف و سازماندهی کردن روش ها وچگونگی تلفیق آن ها با یکدیگر.
2.توضیح موضوع توسط معلم ، بازنمایی دیداری مطالب علاوه بر سخنرانی توجه دانش آموزان را عمیق تر می کند .
3.فراهم کردن زمینه پرسش و پاسخ در میان همه دانش آموزان .
4.دریافت وارائه بازخورد
5.تمرین ومطالعه انفرادی که باعث تسلط دانش آموز بر موضوع یادگیری می گردد .
اسلاید 10 :
محاسن ومحدودیت های روش تلفیقی :
اسلاید 11 :
محاسن روش تلفیقی :
1.به سهولت قابل اجراست ونیازی به تخصص و مهارت سطح بالا ندارد .
2.برای دروس مختلف درتمام سطوح تحصیلی کاربرد دارد .
3.در کلاس های پرجمعیت به راحتی قابل اجراست .
4.تنها به یک روش محدود نمی شود بلکه ترکیبی از چند روش مختلف است .
اسلاید 12 :
5. میزان مشارکت دانش آموزان درکلاس ،بیشتر از روش سخنرانی است
6.انعطاف پذیر است وباتوجه به شرایط مختلف می توان تغییراتی در آن ایجاد کرد .
7. ارزشیابی پیشرفت تحصیلی در این روش آسان است .
اسلاید 13 :
محدودیت های روش تلفیقی :
اغلب از انتقال مستقیم وبیان شفاهی در آموزش استفاده می شود .
آرایش کلاس اغلب به صورت خطی است و این امر موجب غلبه روش سخنرانی و توضیحی بر سایر روش ها می شود .
بیشتر به یادسپاری و یادآوری مطالب ختم می گردد .
اسلاید 14 :
4. نیاز به مهارت هماهنگی و سازمان دهی دارد وبه دلیل ضعف معلمان ، اغلب دچار ناهماهنگی است .
5. معلم تسلط چندانی بر کلاس ندارد ، زیرا اغلب در حال صحبت کردن است .
