بخشی از پاورپوینت
اسلاید 2 :
روند یادگیری الکترونیکی در سال ۲۰۱۹
اسلاید 4 :
۱ـ ارتقای یادگیری انطباقی
1. Adaptive Learning Going To The Next Level
اسلاید 5 :
روشی آموزشی که با استفاده از الگوریتمهای کامپیوتری، تعامل با یادگیرنده و ارائه منابع و فعالیتهای یادگیری را برای پاسخگویی به نیازهای منحصر به فرد هر یادگیرنده تنظیم و هماهنگ میکند.
یادگیری انطباقی
Adaptive Learning
با استفاده از: علوم کامپیوتر، هوش مصنوعی، روان سنجی، آموزش، روانشناسی و علوم مغزی
اسلاید 6 :
شناسایی نیاز، رفتار آموزشی و سرعت یادگیری یادگیرنده و طراحی برنامه آموزشی متناسب با ویژگیهای مخاطب، از مسائل مهم یادگیری تطبیقی است.
مدلسازی علايق و ترجيحات فراگير و محاسبه درجه ارتباط بين منابع
و اشياء آموزشی با نياز وی، يكی از مهمترين وظايف يک سيستم
پيشنهاددهنده منابع است.
اسلاید 7 :
نمونهای از منابع شناسایی ویژگیهای یادگیرنده:
پاسخهای صحیح و غلط به پیشآزمون
زمان پاسخ به هر پرسش پیشآزمون
تعداد پرسشهای هر فرد در طول دوره
زمانی که هر یادگیرنده در صفحات سامانه میگذراند
سطح یادگیری بر اساس آزمون پایانی
رضایت از روشهای بهکار گرفته شده بر اساس نظرخواهی پایانی
اسلاید 8 :
2ـ یادگیری خرد
2- Microlearning
اسلاید 9 :
عرضه محتواهای آموزشی و ارزشمند در قالب کپسولی و بهصورت مینیاتوری
میکرو یادگیری یکی از استراتژیهای آموزش است که در آن محتوا بهطور مستمر در واحدهای کوچک به یادگیرندگان منتقل میشود.
ریزآموزش از تکههای کوچکی که به آسانی قابل درک و فهم است تشکیل یافته و از بخشهای اصلی آن میتوان به ویدیوهای کوتاه ۱ تا ۲ دقیقهای، پاورپوینت، کلیپهای صوتی، اینفوگرافیکها، کنفرانسهای مجازی و غیره اشاره کرد.
اسلاید 10 :
ویژگیهای میکرو لرنینگ:
• کوتاه است؛
• آسان و سریع است؛
• قابل بازگشت است و خطی نیست؛
• در دستگاههای مختلف در دسترس است؛
• به آسانی قابل دستیابی است؛
• به آسانی میتوان آن را بهروز کرد؛
• جذاب است؛
• به سرعت تمام میشود؛
• توسط خود شاگرد اعمال میشود.
اسلاید 11 :
۳ـ هوش مصنوعی و دستیار یادگیری
3. Artificial Intelligence And Learner Assistance
اسلاید 12 :
هوش مصنوعی به سیستمهایی گفته میشود که میتوانند واکنشهایی مشابه رفتارهای هوشمند انسانی از جمله درک شرایط پیچیده، شبیهسازی فرایندهای تفکری و شیوههای استدلالی انسانی و پاسخ موفق به آنها، یادگیری و توانایی کسب دانش و استدلال برای حل مسایل را داشته باشند.
یکی از اهداف و برنامههای سامانههای آموزشی این است که وظایف دستیاران استاد یا آموزشیاران را تا حد ممکن به ماشین بسپارند تا در همه لحظات به یادگیرندگان پاسخگوی نیازهای علمی، جستجوهای لازم و مانند آن باشند.
اسلاید 13 :
chatbot
Siri
اسلاید 14 :
4ـ بازینمایی و یادگیری مبتنی بر بازی
4. Gamification And Game-Based Learning
اسلاید 15 :
گیمیفیکیشن در آموزش الکترونیکی باعث میشود یادگیری جذاب و لذتبخش باشد.
امتیازدهی به فعالیتها و نمرات
تبدیل برنامه درسی به مأموریتهایی در بازی
برگزاری مسابقات گوناگون
تعریف پاداشها و مدالها
اسلاید 16 :
5_ واقعیت مجازی و واقعیت افزوده
5_ Virtual Reality and Augmented Reality
اسلاید 17 :
هنگامی که فردی هدست واقعیت مجازی ( VR ) را بر سر خود نصب میکند، محیطی را میبیند که بر اساس تغییر موقعیت بدنش تغییر میکند و ذهن انسان پس از مدتی میپذیرد که در یک محیط واقعی قرار گرفته است.
اسلاید 18 :
در واقعیت افزوده ( AR ) بخشی از اطلاعاتی که کاربر درک میکند، در دنیای واقعی وجود دارد و بخشی توسط کامپیوتر ساخته میشود.
اسلاید 19 :
6_ یادگیری مبتنی بر ویدیو
6. Video-Based Learning
اسلاید 20 :
22 billion daily video views:
Snapchat (10 billion)
Facebook (8 billion)
YouTube (4 billion).
