بخشی از پاورپوینت
اسلاید 1 :
چیستی،چرائی وچگونگی
سندتحول بنیادین آموزش وپرورش
اسلاید 2 :
*اصل اينكه نظام آموزش و پرورش ما احتياج به يك تحول دارد را همه پذيرفتهاند.
*اين سند تحول هم از نظر كارشناسان زبده و برجسته آموزشي و پرورشي، يك سند خوبي است. سند بسيار متقن و مهمي است بايد اعمال شود.
*سندتحول بنیادین درآموزش وپرورش.یک سند عالمانه،جامع، منسجم،پیشرو و قابل افتخار است.
اسلاید 3 :
ابعاد تحول بنیادین:
اسلاید 4 :
تغيير عميق وريشه اي ،همه جانبه ،نظام مند ،
آينده پژوهانه
مبتني بر آموزه هاي وحياني ومعارف اسلامي
1-چیستی تحول:
تحول بنيادين:
اسلاید 5 :
2-چرائی تحول:
برخی از ويژگی های آموزش و پرورش موجود:
مبتنی نبودن بر فلسفه تعليم و تربيت اسلامي
كاستي در همپايي با تحولات محيطي
ضعف درکاهش آسیب های اجتماعی وفرهنگی
كاستي در تأمين و تربیت نيروهاي جامعه
ضعف در پاسخگويي به نيازهاي انقلاب اسلامي در سطح ملی و جهانی
كهنگي و عدم به روزآوري ساختارها ،روندها و فرايندها
پایین بودن نرخ بهره وری و اثر بخشی
تدوین سند تحول بنیادین آموزش وپرورش
اسلاید 6 :
3-چگونگی تحول:
*طراحي، تدوين وتصويب سند تحول بنيادين
*آماده سازي وتدارک زیرساختها وامکانات
*اجراي سند تحول
*نظارت ، ارزشیابی و ارایه بازخورد
بارعایت اصل :مهندسی هم زمان
اسلاید 7 :
کارکردهاوپیامدهای سندتحول :
1- ایجاد همگرایی ذهنی و« فهم مشترک » از آموزش وپرورش درجامعه
2- تحکیم برنامه محوری بارویکرد استراتژیک وراهبردی
3- کاهش آسیب تغییرات مدیریتی ورفت وآمد دولت ها
4- همپایی با تحولات محیطی
5- پاسخگویی به مطالبات فرهنگی،اجتماعی،سیاسی جامعه
6- فراهم آوردن زمینه تربیت نیرو مورد نیاز جامعه
7- انعطاف پذیرکردن فرایند تعلیم وتربیت متناسب باشرایط اقلیمی وفرهنگی
8- تنوع بخشی به تأمین منابع ومصارف درآموزش وپرورش
9- کاهش تمرکزدرسیاست گذاری واجرای برنامه ها
10- دستیابی به آموزش وپرورش درتراز جمهوری اسلامی
اسلاید 10 :
نظریه پردازان اجرای سیاست :
اسلاید 11 :
اجرای سندتحول ازمنظر حکمرانی :
1- یکی ازرسالت های اصلی وبنیادی سند تحول:
فراهم آوردن زمینه تربیت پذیری نسل جوان درتمام ساحت های وجودی وتربیتی است.
2 – تربیت همه جانبه، متوازن ومتعادل انسان، تنها درآموزش وپرورش تأمین نمی شود.
3 - سندتحول بنیادین،سندتحول درنظام تعلیم وتربیت است.بدین دلیل،
«مبانی نظری سند تحول» حاوی سه بخش است :
الف – فلسفه تربیت در ج.ا.ا
ب – فلسفه تربیت رسمی وعمومی در ج.ا.ا (فلسفه آموزش وپرورش )
ج – رهنامه تربیت رسمی وعمومی در ج.ا.ا
اسلاید 12 :
اجرای سندتحول ازمنظرحکمرانی :
4 – دربررسی عوامل مؤثردرفرایندتعلیم وتربیت ، تمام عناصر ومؤلفه های آشکاروپنهان درون وبرون آموزش وپرورش مورد توجه قرار گرفته است.
5 – مقامات ارشد نظام خواهان تحول بنیادین در آموزش وپرورش هستند.
6- آگاهی های مردمی ومطالبات آنان ازنظام تعلیم وتربیت ،روز افزون است.
7 – رقبای آموزش وپرورش درداخل وخارج ازکشور،باسرعت وقدرت درحال پیشرفت هستند.
8 – رفع موانع فراروی تحول آفرینی،تنها توسط آموزش وپرورش امکان پذیر نیست.
اسلاید 13 :
الزامات اجرای سند تحول :
*جامعه پذیرکردن سند و مفاهیم تحولی آن
*حل مشکلات اقتصاد آموزش وپرورش
* تأمین وتربیت منابع انسانی دارای شایستگی های بایسته
*ایجادهمسویی بین مراجع سیاست گذار وتصمیم گیر
*هماهنگ نمودن ارکان سهیم ومؤثر
«عزم ملی واتحاد استراتژیک»
اسلاید 14 :
مفاهیم وآموزه های
سند تحول بنیادین آموزش وپرورش
مفاهیم تحول آفرین :
اسلاید 15 :
تبيين مفاهيم تحول آفرين
الف- واژگان و مفاهيم جديد
مانند :
حيات طيبه
تكوين و تعالي هويت
موقعيت
شايستگي هاي پايه
ساحت هاي شش گانه تربيتي
اركان سهيم و موثر
تربيت
معلم
خانواده
مدرسه
ب- واژگان قديم و مفاهيم جديد
مانند :
اسلاید 16 :
چرخش های تحول آفرین
درآموزش وپرورش
مفهوم تحول آفرین :
اسلاید 17 :
چرخش هاي کلان تحول آفرين :
وضع موجود
وضع مطلوب
اسلاید 18 :
وضع موجود
وضع مطلوب
چرخش هاي زيرنظام هاي اصلي سند تحول بنيادين
زيرنظام راهبري تربيتي و مديريت
اسلاید 19 :
وضع موجود
وضع مطلوب
چرخش هاي زيرنظام هاي اصلي سند تحول بنيادين
زيرنظام برنامه درسي
اسلاید 20 :
وضع موجود
وضع مطلوب
چرخش هاي زيرنظام هاي اصلي سند تحول بنيادين
زيرنظام تربيت معلم و تأمين منابع انساني
