بخشی از پاورپوینت
اسلاید 1 :
{بسم اللّه الرّحمن الرّحیم}
اسلاید 2 :
مسائل نوجوانان و جوانان
اسلاید 3 :
گفتار اول : دیدگاههای مختلف درباره نوجوانی و جوانی
از دانشجو انتظار می رود پس از مطالعه این گفتاربتواند
الف) دیگاه روان شناسان مختلف را درباره فرایند رشد وتکامل و تقسیم آن به مراحل مختلف بیان کرده و آنها را مقایسه نمایند
ب) دیدگاه روان شناسان تعلیم و تربیت را درباره ویژگیهای دوران نوجوانی و جوانی بیان کرده و سنین مربوط به هر یک را به درستی متذکر گردد.
اسلاید 4 :
رشد
برخی از روان شناسان رشد و تکامل انسان را فرایند منظم و مستمری می دانند که همانند آب رودخانه از نقطه ای شروع و به هدفی ختم می گردد.
اسلاید 5 :
طبقه بندی درباره نوجوانی
استانلی هال
نوجوانی از 14 تا 18 سالگی وجوانی از 18 سال به بالا
فیزیولوژیستها
نوجوانی از 12 تا 14 یا 15 سالگی در پسران و 11 تا 13 سالگی در دختران
اسلاید 6 :
گزل
نوجوانی دوره دبیرستانی و جوانی پیش از سالمندی
اریکسن
نوجوانی12 تا 20 سالگی وجوانی 20 تا 24
اسلاید 7 :
طبقه بندی اسلام
پیامبر بزرگوار اسلام رشد کودک را در سه مرحله می داند:
1 هفت سال اول زندگی: سیدی و آقایی فرزند
2 هفت سال دوم زندگی: فرمانبرداری و اطاعت
3 هفت سال سوم زندگی: مصاحبت و ملازمت
اسلاید 8 :
تاریخچه مطالعه نوجوانی
افلاطون
اولین فردی که درباره نوجوانان وجوانان اظهارنظر کرده
ارسطو
مطالعه جسمی و فیزیولوژیکی نوجوانان
روسو
دوران بلوغ { تولد ثانوی}
اسلاید 9 :
هربارت
اهمیت سنین 10 تا 17 سالگی
استانلی هال
پدر جنبش مطالعه و تحقیق کودک ونوجوان
لوین
بی سر و سامانی روانی در نوجوانی
اسلاید 10 :
حدود سن نوجوانی مشخص نیست اما بر حسب فرهنگ و با توجه به شرایط اقتصادی واجتماعی نوجوانی از دوازده سالگی شروع و در هيجده سالگی خاتمه می پذیرد و جوانی از هيجده سالگی آغاز و تا حول و حوش سی سالگی ادامه می یابد.
اسلاید 11 :
اهمیت نوجوانی و جوانی از دیدگاه اسلام
در اسلام از نوجوانی و جوانی به عنوان منزل قوت و نیرومندی یاد شده که بین ضعف ایام کودکی و ناتوانی دوره پیری قرار گرفته است .
اسلاید 12 :
اولیای گرامی اسلام نوجوانی و جوانی را در ردیف بزرگترین نعمت های الهی در زندگی بشر شناخته برای نمونه حضرت علی (ع) می فرمایند : دو چیز است که قدر و قیمتشان شناخته نیست مگر از دست بروند یکی جوانی و دیگری تندرستی .
اسلاید 13 :
گفتار دوم : ویژگیهای نوجوانان و جوانان
از دانشجو انتظار می رود پس از مطالعه این گفتاربتواند
الف) اهمیت شناخت ویژگیهای نوجوانان و جوانان را برای والدین و مربیان را توضیح دهد .
ب) الگوی تغییرات رشد جسمی در دوره نوجوانی را با دوره کودکی مقایسه نماید .
اسلاید 14 :
برای کسانی چون والدین که درتماس مستقیم با نوجوانان و جوانان بوده و مایلند بیشترین نفوذ تربیتی را به روی آنان داشته باشند ویژگیهای آنها از اهمیت برخوردار است میزان این شناخت بستگی فراوانی به احساس مسئولیت – علاقه- خواست-تلاش و زمانی دارد که والدین به این امر اختصاص می دهند.
اسلاید 15 :
رشد جسمی و جنسی :
از ویژگیهای بارز انسان در دوره نوجوانی رشد سریع و تغییر چشمگیر جسمانی می باشد که موجب می گردد در محدوده زمانی کوتاهی طرح عمومی چهره و بدن نوجوان از حالت کودکی خارج و اندازه بزرگسالان را پیدا کند.
اسلاید 16 :
چنین رشد سریعی که به دلیل شتاب زیاد از آن به عنوان جهش نموی یاد می شود حدوداً چهار سال به طول می انجامد. در دختران ده تا یازده سالگی و در پسران دوازده تا سیزده سالگی شروع می شود .
اسلاید 17 :
بلوغ:
به تغییرات بیولوژیکی که در ابتدای دوره نوجوانی ظاهر می شود بلوغ می گویند .
اسلاید 18 :
انواع بلوغ :
الف) بلوغ جنسی : به معنای رسیدن به مرز سن تولید مثل و شهوت جنسی بیان می شود .
ب) بلوغ جسمی : نشانگر اوج رشد اکثر اعضاء و اندامهای بدن می باشد .
پ) بلوغ تکلیفی : در این بلوغ دختران و پسران دارای مسئولیت جدیدی در خصوص دستورات عبادی-اقتصادی و الهی گردیده و مکلف به اطاعت از آن می شوند .
اسلاید 19 :
بلوغ اجتماعی – اقتصادی :
فرد با رسیدن به این بلوغ از تحت سرپرستی و ولایت پدر یا ولی قانونی نسبت به امور اقتصادی خارج می شود .
بلوغ روانی یا شخصیتی :
خصوصیات آن رسیدگی یا رسش هوشی – رسیدگی عاطفی – درک مفاهیم اخلاقی – کمال اراده
اسلاید 20 :
علائم اولیه بلوغ از نظر مصباح و همکاران