بخشی از پاورپوینت
اسلاید 1 :
مزايا و منافع كارآفريني
اسلاید 2 :
بنام آنكه نامي ندارد به هر نامي كه خواني سر برآرد
اسلاید 3 :
هر كس روزنهاي است رو به خداوند اگر.
اسلاید 4 :
آرام
قابل پيش بيني
تصميم هاي خطي ،عقلاني و منطقي
چاه نفت چاه فاضلاب
بستر جريان فعاليتهاي انسان
پيش از پيشرفت علوم و فناوري
اسلاید 5 :
در عصر حاضر و آينده
متلاطم
غير قابل پيشبيني
تصميمهاي غيرخطي و غير متعارف
ملزومات : يادگيري
خلاقيت و يا مرگ
نوآور شويد و يا محو شويد
با راه حلهاي ديروز مسائل امروز و اينده را
نميتوان حل كرد بلكه بايد مسائل آينده را
با راه حلهاي آينده ولي امروز حل كرد
بستر جريان فعاليتهاي انسان
در عصر حاضر
اسلاید 6 :
برداشت انسان از زمان، مبناي كارآفريني است.
الف- درجه تكامل جامعه
ب- فرصت شناسي و تهاجم به فرصت
ج- خساست در زمان
اسلاید 7 :
تحول در واژهها
اسلاید 8 :
و ان من شيئ الي عندنا خزائنه سوره مباركه الحجر، آيه 21
اسلاید 9 :
مردم بر سه گروهند
1- تكاپوگر پوپاكه نجات پيدا مي كنند
2- جوينده كندرو كه براي او اميدي است
3- تقصيركننده تبهكار كه سقوطش در آتش است
حضرت علي (ع)هيچ راهي براي به ثمر رسانيدن شخصيت آدمي جز كوشش و تكاپو وجود ندارد.
اسلاید 11 :
اهميت کارآفرينی
درسال 2000 در دنيا بيش از 62 درصد از جمعيت دنيا اظهار داشتند که میخواهند دارای شغل مستقل (فعاليت خوداشتغالی) داشته باشند.
34 درصد از کل جمعيت بالا آماده پذيرش ريسک به منظور دستيابی به رضايت شغلی متکی بر فعاليتهای فرد تاکيد داشتند.
آندسته از افرادی که در آمريکا دورههای ( حداقل يک دورهای) کارآفرينی گذراندند بيش از 798% بيشتر از افرادی که دوره يا دورههای ويژه کارآفرينی را فرا نگرفتند موفق بودند.
اسلاید 12 :
در سال 2002: 460 ميليون نفر در دنيا مشغول فعاليت کارآفرينانه بوده اند ( منبع GEM
بررسی در 37 کشور توسعه يافته: جمعيت دنيا- 92% GDP توليد ناخالص داخلی دنيا-286ميليون کارآفرين
نتيجه GEM: کارآفرينی پديده ای واقعی وجهانی است و جزء منابع پايان ناپذير بشر است
سن: 64 - 18 مورد بررسی قرار گرفته شده
کشور های توسعه يافته: 3% جمعيت مشغول به کار کارآفرين هستند
کشورهای در حال توسعه: 18% هند، تايلند، سنگاپور، مالزی
اسلاید 13 :
كارآفريني
Entrepreneurship
Entrepreneurship
اسلاید 14 :
من به عنوان يك معلم كهنسال بايد بگويم در قرن آينده تعريف ابرقدرت فرق خواهد كرد و اين لغت از نو تعريف خواهد شد و ابر قدرت كشوري خواهد بود كه مردمش راستگو و درست كردار بوده و توليداتش مازاد بر مصرف داخلي باشد و كسري بودجه نداشته باشد حال اين كشور ميخواهد كوچك باشد يا بزرگ.B.Gution استاد اقتصاد دانشگاه ويرجينيا
اسلاید 15 :
"خداوند شما را از زمين آفريده است و آن را مستعمره قرار داده و خواسته است که با سعی و عمل آنرا معمور و آباد نماييد" (هود،آيه 61)
اسلاید 16 :
«كارآفرينان تحصيلكرده دانشگاهي و مهارت ورزيده بهترين سلاح هر جامعه براي دستيابي به بالاترين سطح فناوري قابل عرضه در عرصه اقتصاد ميباشند.»GEM
اسلاید 17 :
به عقيده بيگريو (1989) كارآفريني يكي از جوان ترين پارادايمها در زمينه تحقيق مديريت است با وجود تعاريف متعدد از كارآفريني هنوز تعريف منحصر به فرد و جهان شمولي كه توافق روي آن وجود داشته باشد ارائه نشده است و اين تشتت آراء از سويي بيانگر گستردگي و اهميت موضوع و از سويي ديگر نشان دهنده پويايي آن است كه ميتواند زمينه ارائه الگوها، مدلها، فرضيهها و تئوريهاي متفاوت را فراهم آورد.
اسلاید 18 :
استيونسن و جاويلو (1990) Javillo & Stevenson سه طبقه اصلي، تحقيق در حوزه كارآفريني تعريف ميكنند: 1- نتايج فعاليت كارآفريني چه خواهد بود؟ 2- چرا كارآفرين عمل ميكند؟ 3- چگونه كارآفرين عمل ميكند؟
اسلاید 19 :
طبقه اول: مربوط به فعاليتها ونتايج فعاليت كارآفرينان ـ نه كارآفرين و عمل او فينفسه است. نگرش اول بيشتر بر فعاليت اقتصادي و نتايج عملكرد و صرفهجوييها در مقياسي بالا اشاره دارد. طبقه دوم: بيشتر بر جنبههاي اجتماعي و روانشناسي كارآفرين، پيشينه، محيط، اهداف، ارزشها و انگيزشهاي انسان، اشاره دارد و تأكيد بر كارآفرين به عنوان يك فرد دارد.طبقه سوم: تأكيد بر چگونه عمل كردن كارآفرين و اينكه كارآفرين چگونه به اهداف خود ميرسد (نه ملاحظه دلايل شخصي و محيطي براي غلبه بر موانع و رسيدن به اهداف) و جنبه مديريت كارآفرين تأكيد دارد. اين طبقه مربوط به مديريت و رفتار كارآفرين است.
اسلاید 20 :
جاويلو و استيونسن(1990) دو حوزه اصلي تحقيق با اتكاءبه بررسي تجارب كارآفرينان موفق در مورد چگونگي عمل كارآفرين بيان ميكنند:حوزه اول: به چرخههاي زندگي متعدد كه كسب و كارهاي جديد عبور ميكنند و مسايل؛ و مشكلات و موانعي كه در فرآيند توسعه شركت اتفاق ميافتد، مربوط ميشود.حوزه دوم: عوامل متعدد تعيينكننده موفقيت و مرتبط كردن آنها به ديدگاه و پيشينه كارآفرينانه، استراتژي و ملاحظات محيطي يا تركيبي از اينها مربوط ميشود.