پاورپوینت آموزش خودمراقبتی در اعتیاد

بخشی از پاورپوینت

اسلاید 2 :

آموزش خودمراقبتی در اعتیاد

اسلاید 3 :

1- معرفی مربی و معرفی شرکت کنندگان (5 دقیقه)
2- معرفی برنامه آموزشی (2 دقیقه)
3- ویژگی ها و شیوع اختلالات مرتبط با مواد (5 دقیقه)
4- سبب شناسی مصرف مواد (5 دقیقه)
5- اختلالات مرتبط با مواد (10 دقیقه)
6- تأثیرات ماریجوانا (10 دقیقه)
مدول آموزشی خود مراقبتی در اعتیاد کل زمان 90 دقیقه

اسلاید 4 :

7-تاثیرات شیشه (8 دقیقه)
8- تاثیرات مواد محرک (5 دقیقه)
9- تاثیرات مواد توهم زا (10 دقیقه)
10- دلیل گرایش افراد به مواد مخدر (5 دقیقه)
11- اقداماتی برای غلبه بر وسوسه مصرف مواد (13 دقیقه)
12- درمان اختلالات مرتبط با مواد (5 دقیقه)
13- سناریو (7 دقیقه)

اسلاید 5 :

معرفی مربی معرفی شرکت کنندگان
معرفی برنامه آموزشی

اسلاید 6 :

1- معرفی مربی و معرفی شرکت کنندگان (5 دقیقه)
2- معرفی برنامه آموزشی (2 دقیقه)
3- ویژگی ها و شیوع اختلالات مرتبط با مواد (5 دقیقه)
4- سبب شناسی مصرف مواد (5 دقیقه)
5- اختلالات مرتبط با مواد (10 دقیقه)
6- تأثیرات ماریجوانا (10 دقیقه)

اسلاید 7 :

ویژگی ها

اختلالات مرتبط با مواد 10 طبقه مجزای داروها را در برمی گیرند: الکل، کافئین، حشیش، مواد توهم زا، مواد استنشاقی، مواد شبه افیونی، داروهای آرامبخش، خواب آور، و ضد اضطراب، مواد محرک (آمفتامین، کوکائین و مواد محرک دیگر)، توتون، و مواد دیگر (یا نامشخص).
ویژگی اصلی اختلال مصرف مواد مجموعه ای از نشانه های شناختی، رفتاری و فیزیولوژیکی است که نشان می دهند فرد با وجود مشکلات قابل ملاحظه مرتبط با مواد، مصرف مواد را ادامه می دهد. ویژگی مهم اختلالات مصرف مواد تغییر اساسی در مدارهای مغزی است که امکان دارد بعد از مسمومیت زدایی ادامه یابد، مخصوصا در افرادی که به اختلالات شدید مبتلا هستند. اختلالات مصرف مواد در دامنه شدت، از خفیف تا شدید روی می دهد.

اسلاید 8 :

شیوع

شیوع اختلالات مرتبط با مواد متفاوت است. بعنوان مثال، اختلال مصرف الکل اختلال شایعی است. در ایالات متحده، شیوع 12 ماهه اختلال مصرف الکل در افراد 12 تا 17 ساله 6/4 درصد و در بزرگسالان 18 ساله و بالاتر 5/8 درصد است. میزان این اختلال در مردان بزرگسال بیشتر از زنان بزرگسال است. همچنین، شیوع 12 ماهه اختلال مصرف حشیش تقریبا 4/3 درصد بین افراد 12 تا 17 ساله و 5/1 درصد بین بزرگسالان 18 ساله و بالاتر است. میزان اختلال مصرف حشیش در مردان بزرگسال بیشتر از زنان بزرگسال است.

اسلاید 10 :

1- معرفی مربی و معرفی شرکت کنندگان (5 دقیقه)
2- معرفی برنامه آموزشی (2 دقیقه)
3- ویژگی ها و شیوع اختلالات مرتبط با مواد (5 دقیقه)
4- سبب شناسی مصرف مواد (5 دقیقه)
5- اختلالات مرتبط با مواد (10 دقیقه)
6- تأثیرات ماریجوانا (10 دقیقه)

اسلاید 11 :

سبب شناسی مصرف مواد
رویکرد زیست شناختی
در این رویکرد به نقش فاکتورهای ژنتیکی و عصبی زیست شناختی به عنوان عوامل مطرح درسوء مصرف و وابستگی به مواد تاکید می شود. یک فرضیه این است که مصرف کنندگان به احتمال زیاد آسیب پذیری در برابر وابستگی به مواد را به ارث می برند.

رویکرد روانشناختی
این رویکرد شامل روان تحلیل گری، رفتارگرایی و دیدگاه شناختی می باشد. یکی از رویکردهایی که در سال های اخیر در زمینه اختلالات مرتبط با مواد تحقیقات وسیعی انجام شده است، رویکرد شناختی رفتاری است که این رویکرد وابستگی به مواد را محصول شرطی سازی کلاسیک، یادگیری براساس شرطی سازی کنشگر و یادگیری اجتماعی (یادگیری مشاهده ای) می داند.

اسلاید 12 :

1- معرفی مربی و معرفی شرکت کنندگان (5 دقیقه)
2- معرفی برنامه آموزشی (2 دقیقه)
3- ویژگی ها و شیوع اختلالات مرتبط با مواد (5 دقیقه)
4- سبب شناسی مصرف مواد (5 دقیقه)
5- اختلالات مرتبط با مواد (10 دقیقه)
6- تأثیرات ماریجوانا (10 دقیقه)

اسلاید 13 :

اختلالات مرتبط با مواد
اختلالات مرتبط با مواد، اختلالاتی را شامل می شوند که به مصرف یک ماده قابل سوء مصرف (از جمله الکل) عوارض جانبی یک داروی تجویز شده و قرار گرفتن در معرض سم مربوط می شوند. اختلالات مرتبط با مواد به دو گروه تقسیم می شوند:
1- اختلال مصرف مواد شامل: الف) وابستگی به مواد
ب) سوء مصرف مواد
2- اختلالات ناشی از مصرف مواد: الف) مسمومیت مواد
ب) محرومیت مواد (محرومیت یا ترک)
ج) اختلالات روانی ناشی از مواد

اسلاید 14 :

1- معرفی مربی و معرفی شرکت کنندگان (5 دقیقه)
2- معرفی برنامه آموزشی (2 دقیقه)
3- ویژگی ها و شیوع اختلالات مرتبط با مواد (5 دقیقه)
4- سبب شناسی مصرف مواد (5 دقیقه)
5- اختلالات مرتبط با مواد (10 دقیقه)
6- تأثیرات ماریجوانا (10 دقیقه)

اسلاید 16 :

تأثیرات ماریجوانا

تاثیرات کوتاهمدت ماریجوانا به تأثیراتی گفته میشود که در دقایق و ساعتهای بعد از مصرف در فرد آشکار میشود. پس از کشیدن ماریجوانا، این اثرات پس از چند ثانیه آشکار میشوند و تا چند دقیقه کاملاً قابل رؤیت هستند. این اثرات نوعاً برای ۲ تا ۳ ساعت دوام میآورند.
اثرات جسمانی:
• افزایش ضربان قلب
• خشکی دهان
• قرمز شدن چشم
• کاهش فشار درونچشمی
• آرامش ماهیچهها
• حس سرد یا گرم شدن دستها و پاها
• امواج پایدارترِ آلفا با فرکانس اندکی پایینتر از معمول
• کند شدن فعالیتهای حرکتی
• افزایش اشتها
• اختلال در حافظه کوتاهمدت و فعال

اسلاید 17 :

اثرات روانی:
• تحریف در درک زمان و مکان
• تحریف در تصویر بدن، و حس بینایی و شنیداری
• تجربه توهم
• افزایش شور جنسی
• افزایش حواس
• تجربه حس سرخوشی زیاد
• تجربه حس آرامش و کاهش اضطراب
• افزایش خُلق و شوخطبعی
• تفکر انتزاعی و فلسفی
• افزایش خلاقیت
• اختلال در حافظه خطی
• تجربه پارانویا یا اضطراب، یا حملات پانیک
• لذت بیشتر از مزه و بوی غذاها

اسلاید 18 :

7-تاثیرات شیشه (8 دقیقه)
8- تاثیرات مواد محرک (5 دقیقه)
9- تاثیرات مواد توهم زا (10 دقیقه)
10- دلیل گرایش افراد به مواد مخدر (5 دقیقه)
11- اقداماتی برای غلبه بر وسوسه مصرف مواد (13 دقیقه)
12- درمان اختلالات مرتبط با مواد (5 دقیقه)
13- سناریو (7 دقیقه)

اسلاید 19 :

تاثیرات شیشه
علایم مصرف شیشه در ابتدا به صورت کم اشتهایی، کم خوابی و اضطراب است، اما احساس شعف بسیار شدیدی که هنگام مصرف در دفعات اول به فرد دست میدهد، باعث ادامه مصرف میشود و همان مصرف بار اول نیز می تواند خطرناک باشد.
عوارض مصرف
عوارض روانی؟
عوارض جسمی؟

اسلاید 20 :

7-تاثیرات شیشه (8 دقیقه)
8- تاثیرات مواد محرک (5 دقیقه)
9- تاثیرات مواد توهم زا (10 دقیقه)
10- دلیل گرایش افراد به مواد مخدر (5 دقیقه)
11- اقداماتی برای غلبه بر وسوسه مصرف مواد (13 دقیقه)
12- درمان اختلالات مرتبط با مواد (5 دقیقه)
13- سناریو (7 دقیقه)