بخشی از پاورپوینت
اسلاید 1 :
آشنايي با برنامه مدارس مروج سلامت
اسلاید 2 :
مقایسه مدارس مروج سلامت با مدارس عادی
مدرسه مروج سلامت به منزله یک نظام برای ارتقای سلامت است که با مشارکت فعالانه اولیا، مربیان و دانش آموزان و با رویکرد توانمندسازی دانش آموزان در زمینه مراقبت از خود، فرهنگ خود مراقبتی و آموزش همسانان و همسالان، منجر به افزایش ظرفیت ها و توانمندسازی مردم در زمینه سالم زندگی کردن، سالم کارکردن و آموزش با کیفیت خواهد شد.
کم و کیف کاری در این مدارس و نوع و نحوه اجرای برنامه ها و اصول در نظر گرفته شده برای این مدارس به گونه ای است که طی یک برنامه یک ساله سطح آگاهی دانش آموزان در زمینه سلامت ارتقا می یابد و توان آموزش به سایر دانش آموزان و اعضای خانواده های خود را نیز پیدا می کنند.
اگرچه در مدارس عادی نیز مدرسه باید طبق دستورالعمل های ارسالی و مطابق استانداردها اداره گردد اما در مدارس مروج به دلیل وجود مربی بهداشت و نظارت مستقیم و کامل مراکز بهداشت، پروتکل ها و استانداردها بهتر و دقیق تر اجرا می گردند.
نتیجه گیری: نتایج مطالعه، بیانگر موفقیت نسبی طرح مروج سلامت و بهبود بیشترمولفههای «رفتار بهداشتی اجتماعی» در مدارس مورد بررسی میباشد. بنابراین پیشنهاد میگردد این طرح توسعه یافته و در همه مدارس اجرا گردد.
اسلاید 3 :
رسالت
تعريف
HPS به منزله يك نظام براي ارتقاي سلامت است كه با مشاركت فعالانه اولياء، مربيان و دانش آموزان و با رویكرد توانمند سازي دانش آموزان در زمينه مراقبت ازخود، فرهنگ خود مراقبتي و آموزش همسانان و همسالان، منجربه افزايش ظرفيتها و توانمندسازي مردم در مورد سالم زندگي كردن، سالم كاركردن و آموزش با كيفيت خواهد شد.
مديريت سلامت محور در زمينه ارايه خدمت به کودکان، نوجوانان و جوانان در راستاي ارتقاي كيفيت زندگي اين گروه سني با تا كيد بر اقدامات پيشگيرانه منطبق با فرهنگ جامعه و متناسب با جنسيت مورد نظر و مشاركت همه جانبه ايشان ، رسالت مدارس مروج سلامت می باشد.
اسلاید 4 :
فواید مدرسه مروج سلامت
پیام روشن مدرسه مروج سلامت این است که:
اعتماد به نفس، عزت نفس، ارتباطات و مهارت های ارتباطی برای رفاه و سلامت روان
توانمند سازی دانش آموزان جهت اتخاذ تصمیم گیری هاي مهم در سلامت
تشویق دانش آموزان به ورود در تصمیم گیریها
ايجاد زمینه یادگیری و تجربه در مدرسه دردانش آموزان برای دستیابی به سلامت کامل
ادامه رفتارهای بهداشتی و ارزش های کسب شده در دوران کودکی و نوجوانی در طول زندگی
دانش آموزان سالم و تندرسا بهتر درس خواهند خواند
كاهش غيبت دانش آموزان
تاثير سلامت روان بر روي درس خواندن دانش آموزان
دانش آموزان بخشي از خانواده هستند
دانش آموزان والدين فردا
دانش آموزان اعضاي مفيد و كارآمد براي جامعه فردا
معلمان سالم ، آموختن و تربيت نمودن سالم تر
و..
اسلاید 5 :
هدف كلي :
ترويج و استقرار مفاهيم ارتقاي سلامت در بين دانش آموزان مدارس كشور از طريق استقرار نظام مدارس مروج سلامت
اهداف اختصاصي :
1. توانمند سازي دانش آموزان، پرسنل، اولياء و مربيان در زمينه مفاهيم ارتقاي سلامت نوجوانان و جوانان و ساختارمدارس مروج سلامت
2. ارائه خدمات سلامت در يك مجموعه ادغام يافته و ارتقاي شاخصهاي آن در سطح كليه مدارس كشور
3. طراحي سيستم گردآوري و استفاده از حداقل داد ه ها براي جمع آوري شاخص ها و طلاعات به منظور پايش،برنامه ريزي، ارزشيابي و رتبه بندي مدارس مروج سلامت در سطوح ملي و منطقه اي
4. بهبود وضعيت بيماريابي و درمان دانش آموزان مبتلا به اختلالات و مشكلات سلامتي
5. بهبود الگوهای تغذیه ای دانش آموزان
اسلاید 6 :
6. پيشگيري از رفتارهاي مخاطره آميز سلامت در دانش آموزان
7. بهبود شرايط فيز يكي و بهداشت محيط درمدارس
8. افزايش مشاركت دانش آموزان، كاركنان، اولياء و مربيان در زمينه ارتقاي سلامت نوجوانان و جوانان و جامعه درقالب شكل گيري برنامه داوطلبان سلامت
9. دستيابي به بهترين مدل و مكانيسم ها براي ايجاد شبكه هاي ملي و منطقه اي در كشورهاي مديترانه شرقي براساس شواهد و بهره گيري از تمامي نظريه ها
10 . مرور و تبادل اطلاعات حاصل از تجارب و موفقيتهاي بدست آمده در زمينه مدارس مروج سلامت درسطوح استاني، ملي و منطقه اي
اسلاید 7 :
برنامه جامع آموزش سلامت
ارائه خدمات بالینی در مدرسه
سلامت محيط در مدرسه
بهبود تغذيه در مدرسه
ارتقای سلامت کارکنان مدرسه
تحرک فيزيكي و فعاليت بدنی در مدرسه
خدمات سلامت روان و مشاوره اي در مدرسه
مشاركت والدين وجامعه در برنامه های سلامت در مدرسه و شبکه داوطلبان سلامت دانش آموزان
اصول برنامه :
اسلاید 8 :
اجراي برنامه مدارس مروج سلامت
اسلاید 9 :
چگونه مدرسه مروج سلامت داشته باشیم؟
ارتقاء آگاهی:
برگزاری جلسات اطلاع رسانی و معرفی برنامه
تشکیل کمیته
القا روحیه مشارکتی در بین اعضا مدرسه
برنامه ریزی :
برگزاری نشست
ترسیم دورنمای مدارس مروج سلامت
تدوین برنامه اجرایی
اجرا :
اجرای برنامه با مشخص نمودن اهداف کوتاه مدتی که قابل دستیابی می باشند.
ارزیابی :
مقوله ای کاملا الزامی ، چه می کنید و به کجا می روید،
برنامه ریزی برای فعالیت های آینده با استفاده از تجربیات برنامه های قبلی
شناسايي ضعف ها و قوت های کار ،
اعلام انتقادات نظرات و نتایج به مدرسه
ساده ترین کار برای ارزیابی وضع موجود استفاده از چک لیست می باشد.
اسلاید 10 :
نمودار جريان فرآيند برنامه مدارس مروج سلامت در مدرسه
اسلاید 11 :
نمودار جريان فرآيند برنامه مدارس مروج سلامت در مدرسه
اسلاید 12 :
فرآيند ارزيابي و اعطاي نشان به مدارس
اسلاید 13 :
معيار هاي انتخاب مدارس مجری:
• مدارس منتخب شهري داراي مراقب/ رابط بهداشت و مدارس روستايي، تحت پوشش بهورز فعال باشند.
• مدارسي كه مدير و كاركنان علاقمند و دلسوز در فعاليت هاي بهداشتي داشته و برخوردار از نمايندگان انجمن اولياء و مربيان فعال، در اولويت مي باشند.
• مدارس داراي پايگاه تغذيه سالم و اتاق بهداشت باشند.
•تشكل هاي بهداشتي دانش آموزي (بهداشتياران و پيشگامان)در مدرسه فعال يا قابل سازماندهي و فعال سازي باشد.
•مدرسه از لحاظ ايمني و وضعيت بهداشت محيط (بويژه سرويس هاي بهداشتي و آبخوريها)مناسب و استاندارد بوده و كپسول اطفاء حريق و جعبه كم كهاي اوليه در مدرسه موجود باشد.
• در صورت امكان مدارس منتخب داراي خدمتگزار يا سرايدار موظف باشند.
•مدارس مجري از مشاور تمام وقت يا نيمه وقت برخوردار باشند.
اسلاید 14 :
موارد اثر بخش در برنامه مدارس مروج سلامت
پشتیبانی مسولین و هیئت مدیره مدرسه و همچنین حمایت جامعه
تعیین کمیته کاری یا هماهنگ کننده برای نظارت بر اجرا
داشتن برنامه های منطقه ای متناسب با الگوی کشوری
ارزیابی، به روز آوری اطلاعات و تنظیم برنامه عملیاتی و ثبت مسائل و مشکلات
منابع انسانی: تشکیل شبکه ذی نفعان علاقمند، متعهد و مطلع در امر آموزش
منابع مادی: منابع مختلفی که نیاز به هزینه فراوان هم ندارند
فعالیت های آموزشی: در مراحل اولیه برگزاری کارگاه هایی برای معرفی برنامه
اسلاید 15 :
ساختار و گردش کميته هاي مدارس مروج سلامت
اسلاید 16 :
ساختار و وظايف كميته هاي مدارس مروج سلامت مدرسه
کمیته سلامت مدرسه مركب از:
• مدير مدرسه يا معاون اجرایی مدرسه (رئیس کمیته)
• مربي بهداشت يا رابط بهداشت مدرسه (دبیر)
• مراقب پرورشی مدرسه
• نمایندگان معلمین مدرسه
• منتخب داوطلبان سلامت
• نمايندگان دانش آموزان یا شورای دانش آموزی مدرسه
• مسؤول بوفه وتهيه وتوزيع مواد غذايي
• نماينده شوراهاي محلي
• نماينده انجمن اوليا ومربيان
• رئیس یا نماینده مرکز بهداشتی درمانی که مدرسه را تحت پوشش دارد
اسلاید 17 :
ساختار و وظايف كميته هاي مدارس مروج سلامت مدرسه
تدوین و تعهد خط مشی سلامت مدرسه توسط مدیر مدرسه و نصب آن در محل های قابل دید در مدرسه
برآورد و پيگيري تامين منابع آموزشي
برآورد نياز هاي بهداشتي مدرسه
کمک به تعیین موضوعات بهداشتی که برای مدرسه از اولویت برخوردارند
برآورد هزينه هاي سالانه
ارتباط با شوراهاي محلي و ساير افراد جامعه همكاری در جهت جلب مشاركت جامعه
بررسي مشكلات موجود و برنامه ريزي براي رفع آنها در سطح مدرسه
اسلاید 18 :
ساختار و وظايف كميته هاي مدارس مروج سلامت مدرسه
تصمیم گیری در مورد روشی که رهبران جامعه و دولت می توانند از آن طریق مدارس را به مکان های سالم ترو امن تر مبدل سازند، مانند ساختن توالت های بهداشتی، کاهش تردد وسایل نقلیه در جاده ها و خیابان های مجاورمدرسه، جمع آوری زباله ها و برطرف کردن سایر آلودگی ها
- بررسي مشكلات بهداشتي موجود در سطح محله و برنامه ريزي براي رفع آنها از طريق جلب مشاركت جامعه
- ارايه پيشنهاد برای بازنگري و توليد منابع و محتواي آموزشي
- برنامه ريزي فعاليت هاي داوطلبانه
- تشکیل تیم ممیزی داخلی مدرسه متشکل از مراقب سلامت/ رابط بهداشت مدرسه، نماینده معلمان و کارکنان،
نماینده اولیاء دانش آموزان و نماینده دانش آموزان
اسلاید 19 :
ساختار و وظايف كميته هاي مدارس مروج سلامت مدرسه
یک نفر از افراد تیم باید به عنوان سرممیز انتخاب شود
کلیه اعضا تیم باید از طرف مدیر مدرسه ابلاغ داشته باشند
برنامه ریزی برای انجام دوره ای ممیزی داخلی
همکاری با ممیزان خارجی
نظارت بر اجراي برنامه هاي ارايه خدمات و مراقبت هاي سلامت و آموزش سلامت در سطح مدرسه
برگزاري نمایشگاه، بسیج، مسابقات، نمايش و. با موضوعات سلامت و طراحی دوره های آموزشی و تفریحی در سطح مدرسه
برنامه ريزي براي مشاركت داوطلبان در برنامه هاي ملي و محلي سلامت
کمک به افزایش ارتباط بین مدرسه و برنامه های مراکز بهداشتی، درمانی
اسلاید 20 :
ساختار و وظايف كميته هاي مدارس مروج سلامت مدرسه
نظارت بر اجراي برنامه مراقبت هاي سلامت كاركنان
همکاری و پیگیری رفع مشکلات ایمنی، سلامت محیط و نواقص مشاهده شده در مدارسا ز طریق کمیته های شهرستانی
برداشتن گام هایی به منظور ارتقای ایمنی و امنیت مدرسه مانند نرده کشی و تعیین انتظامات
تهیه گزارش و تشویق اعضا به ادامه کار
ارسال گزارش جلسات به سطح بالاتر
انجام سایر اموری که بر حسب مورد از طرف کمیته شهرستانی اعلام می گردد
زمان اجراي كميته ها:
•کمیته های استانی هر 3 ماه یکبار (حداقل 4 بار)
• کمیته های شهرستانی هر 2 ماه یکبار (حداقل 6 بار)
•کمیته های مدرسه هر ماه یکبار (حداقل 9 بار)
