پاورپوینت ارائه شفاهی

بخشی از پاورپوینت

اسلاید 1 :

ارائه شفاهی

اسلاید 2 :

فصل چهارم : ارائه شفاهی
4-1: تعريف
4-2: خصوصيات
4-3: انواع
4-3-1: خصوصيات سخنرانی عمومی
4-3-2: خصوصيات کلی تدريس
4-3-3: خصوصيات سخنرانی علمی-فنی
4-4: امکانات ارائه شفاهی
4-5: سخنرانی علمی-فنی
4-5-1: ساختمندی
4-5-2: خصوصيات سخنران علمی-فنی
4-5-3: زمان سخنرانی علمی-فنی
4-5-4: مکان سخنرانی علمی-فنی
4-5-5: آماده سازی سخنرانی علمی-فنی
4-5-6: شيوه سخنرانی علمی-فنی

اسلاید 3 :

تعريف
نوعي انتقال اطلاعات

رسانه اصلی  کلام يا گفتار

نياز به انشاء مطلب  انشاي خطابی (در معنای عام)

اسلاید 4 :

تعريف (ادامه)
پيشينه زبان  به درستی دانسته نيست که انسان از چه زمان گفتارمند شد (کلمات: نوعی قرارداد غير رسمی بين افراد بود)/ايجاد قبائل / پديد آمدن زبانها
برخي از پژوهشگران زبان را دنباله و متمّم تکامل فکر در انسان مي دانند.
برخي معتقدند که زبان اساساً ذاتي و فطري است.

اولين صورت زبان / گفتار : دستگاهي که از نمادهاي طبيعی آوايي تشکيل شده است.
به عقيده زبان شناسان گفتار مقدم بر نوشتار است.

اسلاید 5 :

فصل چهارم : ارائه شفاهی
4-1: تعريف
4-2: خصوصيات
4-3: انواع
4-3-1: خصوصيات سخنرانی عمومی
4-3-2: خصوصيات کلی تدريس
4-3-3: خصوصيات سخنرانی علمی-فنی
4-4: امکانات ارائه شفاهی
4-5: سخنرانی علمی-فنی
4-5-1: ساختمندی
4-5-2: خصوصيات سخنران علمی-فنی
4-5-3: زمان سخنرانی علمی-فنی
4-5-4: مکان سخنرانی علمی-فنی
4-5-5: آماده سازی سخنرانی علمی-فنی
4-5-6: شيوه سخنرانی علمی-فنی

اسلاید 6 :

خصوصيات
حضوري است.
قابل استناد نيست.
محدوديت زماني / به اندازه ارائه کتبي مشروح نيست (خطر ناقص بودن)
کنترل کيفي و کمي آن دشوار است.
تعداد مخاطبين معمولا کمتر از ارائه کتبی است.
از نظر سبک بيان ضوابط ارائه کتبی را ندارد.
تاثيرگذاري اش مي تواند سريع باشد (هر چند اثرش در مخاطب لزوما ديرپاي نيست)
نوعي انتقال اطلاعات دو سويه است )شکل 1)
از نظر مجموعه امکانات از ارائه کتبي غني تر است (زبان بدن بسيار موثر)
هدف : 1)آگاه سازي 2)مجاب کردن مخاطب و جلب نظر موافق او
از اين نظر ممکن است آگاه ساز(informative) يا مجاب کننده (persuasive) باشد.

اسلاید 7 :

پيام انديشي
پيام سازي
پيام فرستي
پيام پيرايي
پيام کاوي
خصوصيات ارائه کننده
کلام
سبک بيان و صدا
- آهنگ
- نواخت و لحن
- طرز اداي کلمات
- مکث سکوت
حضور فزيکي و رويارويي
- زبان بدن
- نگاه
امکانات ديداري – شنيداري
اعمال تغييرات سريع
گفتار و حرکت هاي موردي
وضع روحي – عاطفي مخاطب
وضع زماني و مکاني
وضع اجتماعي ارائه
ارائه کننده
امکانات ارائه شفاهي
شکل1: انتقال دوسويه

اسلاید 8 :

فصل چهارم : ارائه شفاهی
4-1: تعريف
4-2: خصوصيات
4-3: انواع
4-3-1: خصوصيات سخنرانی عمومی
4-3-2: خصوصيات کلی تدريس
4-3-3: خصوصيات سخنرانی علمی-فنی
4-4: امکانات ارائه شفاهی
4-5: سخنرانی علمی-فنی
4-5-1: ساختمندی
4-5-2: خصوصيات سخنران علمی-فنی
4-5-3: زمان سخنرانی علمی-فنی
4-5-4: مکان سخنرانی علمی-فنی
4-5-5: آماده سازی سخنرانی علمی-فنی
4-5-6: شيوه سخنرانی علمی-فنی

اسلاید 9 :

انواع
انواع ارائه شفاهي عبارتند از:
سخنراني عمومي
تدريس
سخنراني علمي- فني
قرائت نثر و شعر

اسلاید 10 :

خصوصيات سخنراني عمومي
معمولاً از امکانات ديداري و شنيداري استفاده نمي شود.
انفرادی
حدود نيم ساعت و گاه بيشتر
ارائه کننده بايد با آيين سخنوري آشنا باشد.
شخصيت سخنران و رفتار او  تاثير در موفقيت يا عدم موفقيت سخنراني
محتوا تابع مناسبت است.
وضع روحي - عاطفي، احساسي مخاطب در اين نوع ارائه عامل مهمي است (شرايط زمانی و مکانی)

اسلاید 11 :

خصوصيات تدريس (ارائه تعليمی)
معمولاً از امکانات شنيداري و ديداري ساده استفاده مي شود.
هدف اصلي  آموزش
ارائه کننده بايد شيوه تدريس را بداند.
بر اساس يک طرح درس مشخص
معمولاً مخاطبين اطلاع چنداني از موضوع ندارند.
مخاطبين موظف به رعايت آداب خاصي هستند.
مخاطبين ملزم به دريافت هستند.
کسب اطمينان از انجام فراروند دريافت و درک بسيار مهم است.
حتماً بايد با کنترل کيفي و کمي دقيق انجام شود.
مخاطبين از نظر دانش و آگاهي در موضوع ارائه، معمولاً هم سطح و زير سطح ارائه کننده هستند.

اسلاید 12 :

خصوصيات سخنرانی علمی- فنی
خاص محافل علمي- فني (کنفرانس، سمينار و.) است.
موضوع  تخصصی

از انواع امکانات ديداری و شنيداری استفاده می شود (استفاده بجا و درست  ارائه مطلوبتر) (شکل 2)

مدت : ۱۰ تا ۲۵دقيقه
معمولاً انفرادی (گاهی بر اساس يک طرح ارائه چند نفره)
از نظرآماده کردن محتوا تمام مراحل يک ارائه کتبی را دارد (غِير از مرحله تنظيم ساختار سه بخشی)

اسلاید 13 :

خصوصيات سخنرانی علمی- فنی (ادامه)
نيازي نيست که سخنران آيين سخنوري بداند، اما هرچه با آداب سخنرانی بيشتر آشنا باشد، موفق تر است.
مخاطبين ممکن است از نظر دانش و آگاهي علمي – فني در سطوح مختلف باشند.
حضور در جلسه ارائه آداب خاصي دارد که اهل دانش و فن بايد در محافل علمي – فني رعايت کنند.
می تواند آگاه ساز يا مجاب کننده باشد.
بر اساس يک طرح زمانبندی مشخص
ارائه کننده بايد آدابي خاصي را رعايت کند.

اسلاید 14 :

مقايسه ميزان دريافت مخاطب در انواع ارائه
شکل2: ميزان دريافت مخاطب در انواع ارائه
منحني 1 : ارائه کلامی تصويری
منحنی 2 : ارائه تصويری
منحنی 3 : سخنرانی عمومی

اسلاید 15 :

فصل چهارم : ارائه شفاهی
4-1: تعريف
4-2: خصوصيات
4-3: انواع
4-3-1: خصوصيات سخنرانی عمومی
4-3-2: خصوصيات کلی تدريس
4-3-3: خصوصيات سخنرانی علمی-فنی
4-4: امکانات ارائه شفاهی
4-5: سخنرانی علمی-فنی
4-5-1: ساختمندی
4-5-2: خصوصيات سخنران علمی-فنی
4-5-3: زمان سخنرانی علمی-فنی
4-5-4: مکان سخنرانی علمی-فنی
4-5-5: آماده سازی سخنرانی علمی-فنی
4-5-6: شيوه سخنرانی علمی-فنی

اسلاید 16 :

امكانات ارائه شفاهی
امكانات مربوط به ارائه كننده (ناشی از وضع کانال ارائه کننده)

امكانات مربوط به مخاطب (ناشی از وضع کانال مخاطب)

امكانات ناشی از ماهيت ارائه شفاهی

امكانات محيطی

اسلاید 17 :

امكانات مربوط به ارائه كننده
آمادگي روحي - جسمي و تسلط بر موضوع ارائه
آشنائي با موضوعات همسايه با موضوع ارائه
انگيزه و هدف درست
شناخت از وضع مخاطب از هر نظر (سن، ميزان دانسته ها، وضع اجتماعی، .)
مهارت بكارگيري صحيح رسانه ارائه
مهارت انجام درست فرآيندهاي ارائه پيام
اهميت قائل شدن براي مخاطب
صادق و امين بودن در ارائه
دقيق بودن
شناخت از محيط طبيعي و اجتماعي ارائه
نداشتن تعصب بيجا

اسلاید 18 :

امكانات مربوط به مخاطب
آمادگي روحي – جسمي
داشتن حداقل دانش اوليه لازم
داشتن ملزومات پيام گيري
اهميت قائل شدن براي ارائه
داشتن دقت ، صبر ودرعين حال شوق در پيام گيري
داشتن شناخت نسبی از ارائه كننده
داشتن انگيزه و هدف درست
نداشتن تعصب بيجا

اسلاید 19 :

امكانات ناشي از ماهيت ارائه شفاهي
كلام
سبك بيان و صدا
حضور فيزيكي و رويارویي
نگاه
زبان بدن ( به ويژه حركت دستها و سر)
تغييرات سريع و اصلاحات
گفتارها و حركتهاي موردي

اسلاید 20 :

امكانات محيطي

وضع مكاني ، زماني و اجتماعي ارائه

امكانات ديداري – شنيداري