بخشی از پاورپوینت
اسلاید 1 :
دانشگاه سبز بر اساس ماده 190 قانون برنامه پنجم توسعه
اسلاید 3 :
مدیریت سبز و مفهوم آن چیست؟
معنا و مفهوم مدیریت سبز و اجرای آن در دستگاه های دولتی و سازمانها چیست؟
مدیریت سبز بکارگیری موثر و کارامد تمامی منابع مادی و انسانی برای هدایت و کنترل سازمان جهت نیل به اهداف زیست محیطی با سازماندهی و برنامه ریزی می باشد. همانگونه که ارسطو بدان اشاره می کند مدیر باید در تمام زمینه های اجتماعی ، اقتصادی و فرهنگی و نظایر آن حضور داشته باشد و سازمانها با بهره مندی از مفاهیم و شاخص های مدیریت سبز جهت نیل به وضعیت سبز که یکی از مصادیق آن مصرف بهینه انرژی می باشد اهتمام نمایند.
مدیریت سبز و سبز شدن به آن سادگی و سهولتی که تصور میشود نیست. درحالیکه به فکر محیطزیست بودن بسیار سود و فایده دارد، سبز شدن واقعی دردسرها و سختیهایی هم به همراه دارد.
اسلاید 4 :
مفهوم مدیریت سبز
مدیریت سبز را میتوان در سه بخش تعریف کرد: ساختمان سبز، انرژی سبز و پسماند سبز. درواقع مدیریت سبز نوعی بازنگری فکری در کار نهادها و سازمانهای گوناگون با احترام به محیط زیست است.
اسلاید 5 :
مدیریت سبز از کجا شروع شد؟
نخستین تلاشها برای حفاظت از محیط زیست به اواسط دهه ۱۹۶۰ بازمیگردد. این جنبشها و تلاشها در دهههای بعدی چه از بعد عمومی و چه از بعد دولتی سرعت فزایندهای یافت. درواقع این مدیریت تنها راهحلی بود که پیش روی نهادهای گوناگون برای مبارزه با بیماریهای زیستمحیطی قرار داشت.
بهطورکلی مزایای این مدیریت را میتوان در سه بخش دید: منافع زیستمحیطی، اثرات مثبت اقتصادی و وجه اجتماعی. در واقع شرکتها، سازمانها و نهادهایی که تن به اجرای مدیریت سبز میدهند میتوانند از صرفهجوییهای اقتصادی، خدمت به محیط زیست و داشتن وجه اجتماعی لذت ببرند.
اسلاید 6 :
براساس یک گزارش، شرکتهایی که استانداردهای محکمتری در زمینه مدیریت سبز دارند، کارکنانشان از روحیه بالاتری برخوردارند. از طرفی شرکتهای هوادار این مدیریت توانستهاند در هزینههایشان صرفهجویی کنند. استارباکس یکی از معروفترین این شرکتهاست که با لحاظ کردن استانداردهای مدیریت سبز توانست تا ۲۵ درصد در هزینههای خود صرفهجویی کند
اگر میخواهیم در آیندهای سازگار با محیط زیست زندگی کنیم، راهی جز کاهش وابستگی به سوختهای فسیلی و صرفهجویی در مصرف انرژی برای بشر باقی نمانده است.
اسلاید 7 :
فعالیتهای انسانی نیازمند تغییر است تا از وقوع فاجعه در زمین جلوگیری شود. پیدا کردن راهی برای محدود ساختن وابستگی ما به سوختهای فسیلی، بسته به توسعه فناوریهای سبز جدید و ارائه راهحلهای سازگار با محیط زیست است.
پیشرفت فناوری در ساختن آیندهای سبز و دوستدار محیط زیست نقش مهمی دارد و در این میان دانشگاهها که مسئولیت آموزش متخصصان آینده کشورها به نفع توسعه جوامع را بر عهده دارند، پیشگام حفظ زیست بوم بشر و ترویج این فرهنگ در جامعه بوده و هستند.
اسلاید 8 :
در دنیای امروز، افزایش جمعیت زمین و به دنبال آن افزایش تقاضا برای مصرف انرژی، اغلب جوامع را با آلودگیهای هوا رو به رو کرده است. تغییرات جوی، گرمایش زمین و افزایش آلایندههای زیست محیطی از علل اصلی برای حرکت جوامع امروزی به ویژه دانشگاهها به سمت حمایت از انرژیهای پاک و حفظ محیط زیست است.
دانشگاه سبز ضامن توسعه پایدار و حافظ زیست بوم بشر
حرکت دانشگاهها به عنوان نهادهایی پیشرو در حفظ زیست بوم بشر در عرصه نوآوری مدیریت سبز امری ضروری است. مدیریت سبز با ترویج استفاده از انرژیهای پاک، موجب کاهش مصرف انرژی و صرفهجویی میشود.
اسلاید 9 :
نخستین بار در جهان موضوع دانشگاه سبز و توسعه پایدار توسط یک فرد آمریکایی مطرح شد. او یک انجمن حرفهای در سال ۲۰۰۵ با عنوان انجمن توسعه پایدار و پیشرفت آموزش عالی تشکیل داد که این انجمن در دنیا به اختصار با عنوان AASHE شناخته شد. در حال حاضر AASHE به دانشگاههایی گفته میشود که بالاترین سطح موفقیت را در طراحیهای سبز و توسعه آن در جوامع اطراف خود داشته باشند.
اسلاید 10 :
یکی از معتبرترین رتبه بندیهای دانشگاهها در حوزه مدیریت سبز، نظام رتبه بندی «گرینمتریک» است که با هدف ارائه چشماندازی فراگیر از شرایط و سیاستهای در پیوند با محیط زیست و توسعه پایدار توسط دانشگاه اندونزی، از سال ۲۰۱۰ اقدام به ارزیابی و رتبه بندی دانشگاههای جهان بر اساس معیارها و شاخصهای مرتبط با مسائل زیست محیطی در دانشگاهها کرده است. در این رتبه بندی تلاش برای داشتن فضای سبز و افزایش آن مهم تلقی شده است. در واقع آنچه در این رتبهبندی مورد سنجش قرار میگیرد، جایگاه دانشگاه در حفظ محیط زیست و تأثیر آن در پایداری محیط است.
اسلاید 11 :
استراتژی سبزترین دانشگاههای دنیا چیست؟ اما در دنیا دانشگاههای بسیاری قدم در مسیر مدیریت سبز گذاشتهاند. در رتبه بندی گرین متریک، دانشگاه و مرکز پژوهشی "واخِنینگِن" از هلند عنوان نخستین دانشگاه سبز جهان و دانشگاه "ناتینگهام" انگلستان در رتبه دوم و کالیفرنیا، دیویس از ایالات متحده سومین و دانشگاه آکسفورد انگلستان چهارمین دانشگاه سبز جهان انتخاب شدهاند.
اسلاید 12 :
ابلاغ قانون "مدیریت سبز"
آیین نامه اجرایی ماده ۱۹۵ قانون برنامه پنجساله توسعه در خصوص مدیریت سبز :
هیئت وزیران در جلسه مورخ ۹/۱۱/۱۳۹۰ بنا به پیشنهاد مشترک معاونت برنامهریزی و نظارت راهبردی رییس هیات دولت و سازمان حفاظت محیط زیست و به استناد ماده (۱۹۰) قانون برنامه پنجساله پنجم توسعه جمهوری اسلامی ایران ـ مصوب ۱۳۸۹ـ آییننامه اجرایی ماده یاد شده را به شرح زیر تصویب نمود:
آییننامه اجرایی ماده (۱۹۰) قانون برنامه پنجساله پنجم توسعه جمهوری اسلامی ایران
ماده۱ـ در این آییننامه اصطلاحات زیر در معانی مشروح مربوط به کار میرود:
الف ـ سازمان: سازمان حفاظت محیط زیست
ب ـ دستگاههای اجرایی: دستگاههای موضوع ماده (۲۲۲) قانون برنامه پنجساله پنجم توسعه جمهوری اسلامی ایران.
ماده۲ـ دستگاههای اجرایی و مؤسسات و نهادهای عمومی غیردولتی موظفند اقدامات زیر را برای تحقق اهداف برنامه مدیریت سبز انجام دهند:
الف ـ اطلاعرسانی و ارتقای آموزش کارکنان در زمینه برنامه مدیریت سبز
ب ـ بهینهسازی مصرف انواع حاملهای انرژی
ج ـ بهینهسازی مصرف آب
دـ کاهش مصرف کاغذ با توجه به نوع فعالیت دستگاهها و مؤسسات
هـ ـ مصرف بهینه مواد اولیه، مواد مصرفی و تجهیزات
و ـ کاهش تولید پسماند از طریق بهرهگیری از فناوریهای مناسب و افزایش بهرهوری
زـ بهبود نظام تعمیر و نگهداری وسایل و تجهیزات به جای تعویض
ح ـ بازیافت ضایعات، تصفیه و بازچرخانی آب با سیستمهای مناسب
ط ـ استفاده از فناوریهای پاک و سازگار با محیط زیست
ی ـ کاربرد مواد مصرفی سازگار با محیط زیست
ک ـ مدیریت پسماندهای جامد با تأکید بر تفکیک از مبداء
اسلاید 13 :
شاخص ها و معیارهای اندازه گیری در دانشگاه سبز
بعد اول : دفتر کار سبز
بعد دوم: رفتار آموزشی سبز
بعد سوم: تربیت نسل سبز
اسلاید 14 :
بعد اول :حوزه های دفتر کار سبز
1- انرژی
2- آب
3- زباله های دفترکار
4- خرید
5- تدارکات
6- کاغذ
7- حمل و نقل
8- صدا
9- هوا
10- سیستم دفتر سبز
اسلاید 15 :
انرژی:
1- پایش مصرف انرژی
2- جلوگیری از اتلاف انرژی
3- بازیابی انرژی (احیاء انرژی)
4- سیستم روشنایی
5- تجهیزات اداری
6- آشپزخانه / آبدارخانه
7- رختشوی خانه
8- فرهنگ سازی
اسلاید 16 :
ممیزی اتمسفر سازمان
هزینه تأمین انرژی در سازمان چه میزان است.؟
نوع انرژی مصرفی سازمان چیست؟
آیا میزان مصرف انرژی در هر واحد معین است.؟
آیا به منابع مختلف تولید انرژی پاک اعتماد می گردد؟ آیا آنها درزمره انرژی پاک طبقه بندی می شوند؟
آیا از فرآیندها و سازوکارهایی که مصرف انرژی را بهینه می سازد،استفاده می گردد؟
اسلاید 17 :
هدف: کاهش و بهبود مصرف انرژی
1- پایش مصرف انرژی:
- بررسی کنتور برق، حداقل ماهی یک بار
- نصب کنتور در هر واحد برای پایش میزان مصرف انرژی
- محاسبة هزینه های مصرف انرژی برای واحدهای سازمان
- شناسایی فعالیت های پرمصرف انرژی
- مشخص کردن مکان های پرمصرف انرژی در سازمان
اسلاید 18 :
2 -جلوگیری از اتلاف انرژی:
- نگهداری پیشگیرانه از تجهیزات، شامل گرم کننده ها و سیستم تهویه - تمیز کردن و تعویض مرتب فیلترهای سیستم تهویه
- کنترل هر چه بیشتر مصرف آب گرم - نصب هواده بر روی شیرهای آب برای کاهش مصرف آب گرم
- انتخاب سیستم های عایق بندی بادوام برای به حداقل رساندن اتلاف حرارت و منابع
- بررسی عایق بندی لوله های آب گرم برای کاهش اتلاف انرژی
- انتخاب ترموستات هایی که قادر باشند حداقل و حداکثر دما را برنامه ریزی کنند. (همچنین از گرم یا سرد کردن افراطی اتاق ها توسط کارکنان جلوگیری شود.)
اسلاید 19 :
- پرهیز از بازگذاشتن در و پنجره ها برای به حداقل رساندن مصرف انرژی توسط گرم کننده ها و تهویه ها
- خاموش کردن تهویة هوا و تنظیم گرمای داخلی اتاق های خالی در حداقل میزان
- حفظ پنجره ها از نور آفتاب برای محدود کردن استفاده از سیستم سرمایشی (به وسیلة سایبان، پرده، کرکره، حفاظ، صفحات بازتابندة گرما و .)
- نصب درهای گردان برای محدود کردن اتلاف انرژی(در صورت لزوم)
- نصب شیشه های دوجداره
- تعمیر یا تعویض تجهیزات معیوب با وسایل پربازده و مقرون به صرفه
- برنامه ریزی و مدیریت منطق کنترلی در حرکت آسانسورها
اسلاید 20 :
3- بازیابی انرژی (احیاء انرژی):
بازیابی حرارت تولید شده توسط واحدهای سرماساز به منظور گرم کردن آب
نصب حلقه های بسته closed loops برای بازیابی و استفادة مجدد از بخار
