پاورپوینت روش تحقیق 

بخشی از پاورپوینت

اسلاید 1 :

کارگاه مقدماتی روش تحقیق 

انتظارات از فراگیران در پایان این مبحث
فراگیر قادر باشد تحقیق علمی را تعریف نماید.
فراگیر قادر باشد مشکلات محیط خود را با استفاده از فنون مساله یابی فهرست نماید.
فراگیر قادر باشد حداقل 4 مورد از معیارهای انتخاب یک عنوان مناسب پژوهشی را نام ببرد.
فراگیر اصول صحیح نوشتن بیان مساله را توضیح دهد.
فراگیر قادر باشد با تکیه بر اصول انجام تحقیق علمی، یک عنوان مناسب انتخاب و بیان مساله آن را بنویسد.
فراگیر قادر باشد عنوان و بیان مساله یک طرح پژوهشی را نقد و بررسی نماید.

اسلاید 2 :

معناي تحقيق
تحقيق: به معناي درست گردانيدن، پيدا کردن، يافتن يا جستجوي حقيقت
تحقيق به روش علمي: مجموعه مقررات و قواعدي که چگونگي جستجو براي يافتن حقايق مربوط به يک موضوع را نشان مي دهد.
تحقيق: عملي منظم است که در نتيجه آن پاسخ هائي براي سوالات مندرج در موضوع تحقيق بدست خواهد آمد .

اسلاید 3 :

سابقه تحقيق
همراهي تحقيق با آدمی در طول تاريخ
شيوه ها و روش های مختلف انجام آن
ضرورت تحقيق از ديدگاه فردی و ديدگاه اجتماعی
ضرورت انجام تحقيق از ديدگاه علمی
تحقيق را  مايه حيات علم دانسته اند و بدون انجام تحقيق علم همچون آبی که در جائی مانده باشد دچار گنديدگی و به لجنزار تبديل خواهد شد.

اسلاید 4 :

اهمیت تحقیق و پژوهش
تحقیق و پژوهش نیروی محرک توسعه پایدار در تمامی حوزه های فرهنگی، اجتماعی، اقتصادی و . است.
پژوهش، محقق و پژوهشگر را بر آن می دارد تا به جستجوی حقیقت بپردازد و از تعصب و مطلق گرایی بپرهیزد.
تحقیق و پژوهش، عنصر نجات دهنده انسان و عامل بلوغ و دست یافتن وی به زندگی آرمانی است.
پژوهشگری زاییده فطرت پرسشگر انسان و در ذات او نهادینه است.
اهمیت تحقیق و پژوهش
تصمیم گیری و عمل بر مبنای پژوهش از اتلاف منابع و امکانات جلوگیری کرده و با افزایش دقت و سرعت باعث بهبود بهره وری در حوزه های مختلف کاری می شود.
پژوهش مولد علم است و باعث رشد شتابان علم می شود.
همانطور که فردوسی می سراید: توانا بود هر که دانا بود، اساس قدرت علم و دانایی است و نظریه پردازان امروز دنیا نیز معتقدند: قدرت = دانایی .
تقویت روحیه کار گروهی و استفاده از مشاوران

اسلاید 5 :

کاربردهاي تحقيق
حل مسئله خاص
کاربرد آموزشي
پيشگيري از حوادث و اتفاقات
کاهش هزينه ها (سازمانها و جامعه)
ارزش باليني و درماني
توسعه دانش و علم
ترکيبي از موارد فوق

اسلاید 6 :

مراحل انجام یک تحقیق علمی
انتخاب موضوع
بیان مساله
مروری بر متون
اهداف، فرضیات و سوالات
تبیین و تعریف متغیرها
نوع و روش مطالعه
جامعه پژوهش و حجم نمونه
روش نمونه گیری
ابزار گردآوری داده ها
پایایی و روایی ابزار گردآوری
محدودیت ها و مشکلات
ملاحظات اخلاقی
جدول گانت اجرایی
منبع نویسی
بودجه بندی
تصویب طرح پژوهشی
اجرا
تجزیه و تحلیل داده ها
ارائه گزار ش نهایی طرح

اسلاید 7 :

آغاز تحقيق
جان ديوئي معتقد است:" اولين مرحله تحقيق احساس وجود يک مشکل  است؛
به اين معني که پژوهشگر در کار خويش با مانع يا مشکلي روبرو شده است، در حل آن ابهام يا ترديد دارد و
نمي تواند در مقابل آن ساکت بماند.”
مساله :
مسأله يا مشكل پديده اي است غيرعادي، كه در روند كار سيستم وجود دارد و چون اخلال و بي نظمي ايجاد مي كند سبب افت يا كاهش كمي و كيفي جريان كارها و بازده سيستم مي گردد.
مسأله يا مشكل عبارت است از شكاف بين وضعيت موجود و آنچه بايد باشد.(GAP)

اسلاید 8 :

شناسايي مشکل
آغاز يک تحقيق با احساس وجود يک مشکل همراه است.
در اين مرحله آن احساس بايد به صورت ” يک پرسش " درآيد و بيان شود.
اين پرسش می تواند از مسائل روزمره تا مباحث و فرضيات پيچيده علمي را دربرگيرد، مهم آن است که به شيوه اي علمي و صحيح بيان شود.
با در نظر گرفتن دو تقسيم بندي مهم در زمينه علائق علمي و احتياج عملي شما ممکن است تحقيقي بنيادي يا کاربردي را در نظر بگيريد

اسلاید 9 :

روش هاي پيداكردن مساله
روش هاي غيرفعال
كنترل و ارزيابي توسط سرپرستان
بازرسي
واقعه بحراني
بروز شكايت و انتقاد

روش هاي پيداكردن مساله
روش هاي فعال
ساده كردن كارها
كنترل آماري
مقايسه آمار ادواري
مقايسه با ساير سازمانها
مقايسه با شاخص ها

اسلاید 10 :

روش هاي پيداكردن مساله (ادامه)
نيازسنجي
مصاحبه افراد كليدي
مصاحبه گروهي
مصاحبه جمعي
مشاهده مستقيم

روش هاي پيداكردن مساله (ادامه)
استفاده از تجارب
استنتاج از نظريه ها و فرضيه ها
استفاده از متون درسي و مجلات تخصصي
دولت ها ، دانشگاه ها و موسسات پژوهشي خصوصي

اسلاید 11 :

روش هاي پيداكردن مساله (ادامه)
مطالعه مورد يا موارد
پايش يا كنترل گلوگاه (نقاط كليدي)
مرور متون و اطلاعات علمي
شركت در دوره هاي آموزشي وهمايش هاي علمي
مثال 1:
تصور نمائيد صبح زود قصد داريد به محل کار خود عازم شويد.
اتومبيل شما روشن نمي شود (احساس وجود مشکل).
حال شما تلاش خواهيد کرد تا علت/علتها را بيابيد.
بنابراين به جستجو مي پردازيد تا مشکل اصلي را پيدا کنيد و با رفع آن مشکل و زدن استارت مجدد و روشن شدن خودرو موضوع را پايان يافته تلقي مي کنيد.

اسلاید 12 :

مشکل :
روشن نشدن خودرو به هنگام صبح
پرسش :
دلايل بالقوه براي روشن نشدن خودرو کدامند؟
انجام بررسي عيني از موتور و تجهيزات برقي آن
رفع نقص و راه اندازي خودرو
عنوان :
بررسي علل روشن نشدن خودرو
مثال 2:
تصور نمائيد کارشناس بهداشت محیط شهر خوشاب هستید.
پزشک مرکز مراجعه 20 نفر از اهالی را با علائم اسهال و استفراغ به شما اعلام می کند.
حال شما تلاش خواهيد کرد تا علت/علتها را بيابيد.
بنابراين به جستجو مي پردازيد تا مشکل اصلي ابتلای افراد به اسهال را پيدا کنيد و با انجام اقدام مناسب بهداشتی آن را رفع نمایید.

اسلاید 13 :

مشکل :
بروز بیش از حد انتظار اسهال در شهر
پرسش :
راه های احتمالی ابتلای افراد به بیماری کدامند؟
انجام بررسي عيني و آزمایشگاهی مواد غذایی یا آب آلوده
انجام اقدام بهداشتی و پیشگیری مناسب
عنوان :
بررسي علل ابتلای اهالی شهر خوشاب به بیماری اسهالی
مثال 3:
تصور نمائيد سرپرستار بخش جراحی بیمارستان هستید.
مدیر بیمارستان مراتب نارضایتی بیماران از بخش تحت سرپرستی تان را به شما اعلام می کند.
حال شما تلاش خواهيد کرد تا دلایل نارضایتی را پیدا کنید.
بنابراين به جستجو مي پردازيد تا مشکل اصلي را پيدا کنيد و با انجام اقدامات اصلاحی در بخش جراحی، رضایتمندی بیماران را افزایش دهید.

اسلاید 14 :

مشکل :
نارضایتی بیماران از بخش جراحی بیمارستان
پرسش :
دلايل بالقوه براي نارضایتی بیماران کدامند؟
بررسي عيني و انجام مصاحبه با بیماران ناراضی و راضی
رفع نقاط ضعف بوجود آورنده مشکل
عنوان :
بررسی علل نارضایتی بیماران از بخش جراحی بیمارستان

اولویت های پژوهشی کدامند؟
منابع محدود
محدودیت وقت
کمبود نیروی انسانی پژوهشگر
مقاومت مدیران
.

اسلاید 15 :

معيارها براي اولويت بندي (معيارWHO)
مناسبت
اجتناب از دوباره کاري
قابليت اجرا
مقبوليت سياسی
هزينه– فايده
فوريت نياز به داده ها
ملاحظات اخلاقی


از کلمات کوتاه، رسا و در حد امکان از يک زبان استفاده شود.
عبارت گويا باشد و گيج کننده نباشد. از اختصارات که ممکن است مخفف عبارات مختلفي باشند پرهيز شود.
در تحقيقات توصيفي بيان مکان و زمان تحقيق در عنوان ضرورت دارد.
در عنوان دقيقا" آنچه محقق بدنبال تعيين آن است بيان شود.
سعي شود دامنه تحقيق محدود در نظر گرفته شود.
عنوان را غير سوالي مطرح نمائيد.
از کلمات مناسب و مطلوب استفاده شود.
خصوصیات یک عنوان تحقيق خوب

اسلاید 16 :

با توجه به موارد گفته شده، عنوان های داده شده را مطالعه و در صورت نیاز ویرایش نموده و در یک برگه بصورت پیشنهاد بنویسید.
بررسی کاهش Vasectomy در سبزوار.
آیا افزودن فلوئور به آب روستاها باعث کاهش پوسیدگی دندان می شود.
بررسی تاثیر مثبت عصاره زیره بر درمان آلزایمر در سبزوار سال 1391
بررسی نگرش و عملکرد کارگران کارخانجات شهرستان سبزوار در مورد استفاده از وسایل حفاظت فردی در سال 1390.

اسلاید 17 :

بررسی علل موثر بر استقبال مردان واجد شرایط از وازکتومی در شهر سبزوار؛ سال 1391.
مقایسه تاثیر افزودن فلوئور به آب آشامیدنی در شاخص سلامت دندانی (ِDMFT) دانش آموزان 12 ساله.
بررسی تاثیر عصاره زیره بر درمان آلزایمر.
بررسی نگرش و عملکرد کارگران کارخانجات شهرستان سبزوار در مورد استفاده از وسایل حفاظت فردی در سال 1390.
چرا به بیان مسئله نیاز داریم
به خود و خواننده تحقیق نشان دهیم که چرا تحقیق مان مهم است؟
ابعاد تحقیق را روشن کنیم.
خلاهای علمی موجود در آن زمینه را پر رنگ نمودن و هنرمندانه نشان دهیم که نتایج تحقیق مان چگونه در پاسخ به خلاهای موجود می تواند موثر باشد.
کلمات و واژه های تخصصی و یا خاص در تحقیق خود را بیان نماییم.

اسلاید 18 :

آیا بیان مساله همان بررسی متون است؟
بررسی متون و مرور مستندات جزیی از بیان مساله هست ولی تمام آن نیست.
باید با مرور مستندات و منابع نشان دهیم که در زمینه علمی مورد نظر چه خلاهایی وجود دارد و ما چگونه می خواهیم این خلاها را با تحقیق خود پر نماییم؟
بيان مساله تحقيق
در بيان مسئله نكات زير آورده مي شود:

الف – اطلاعات زمينه اي
ب- توصيف دقيق مسأله
- نحوه بروز يا وقوع
- وسعت و شدت
- عوامل دخيل در بروز مسأله
- نحوه برخورد فعلي با مشكل
ج – فوايد پژوهش
- چه نتايجي از حل مشكل انتظار مي رود.

اسلاید 19 :

خصوصیات بیان مساله (1)
کوتاه و مختصر و مفید بودن، گاه بیان می شود که حداکثر 700 کلمه باشد؛ اگرچه واقعا نوشتن بیان مساله در این اندازه برای بسیاری از موضوعات تقریباً غیر ممکن است.
همبستگی و انسجام مطالب در بیان مساله بسیار مهم است. پراکنده گویی و عدم وجود ارتباط منطقی بین قسمت های مختلف بیان مساله امری بسیار رایج است. زمانی می توان بیان نمود که انسجام کافی وجود دارد که حذف و یا جابجایی حتی یک پاراگراف باعث دشوار شدن درک مطالب شود.
خصوصیات بیان مساله (2)
بیان مساله خوب از یک کل شروع شده و به تدریج به جزئیات می پردازد. شروع از یک کل باعث جذابیت بیشتر متن و جلب بهتر توجه می شود.
استفاده از منابع و مستندات باید در راستای تبیین بهتر و دقیقتر موضوع و برای نشان دادن اهمیت کار باشد و نشان دهد که موضوع مورد پژوهش چه خلا علمی را پر خواهد نمود. استفاده زیاد از منابع توصیه نمی شود. همچنین انشای روان بیان مساله نباید تحت تاثیر منابع قرار گرفته و به نظر برسد که متن دارای گسست های معنایی و انشایی است.

اسلاید 20 :

خصوصیات بیان مساله (3)
حتماً باید کلمات و مصادیق جدیدی که در منشور تحقیق زیاد مورد استفاده قرار می گیرد و یا کلماتی که اختصاصاً شما برای تحقیق خود ساخته اید را در بیان مساله وارد نمایید.
پاراگراف آخر بیان مساله باید روشن و دقیق هدف عالی و نهایی تحقیق را بیان نماید. البته ممکن است این پاراگراف شباهت زیادی با هدف کاربردی تحقیق بیابد که ایرادی ندارد ولی شما در این پاراگراف فضای بیشتری دارید تا هدف را در قالب عبارات و جملات مبسوط تری بیان نمایید.
شما می توانید در بیان مساله :
از اشکال استفاده نمایید تا موضوع را بهتر شرح دهید.
آوردن نمودارهای مختلف به خصوص در جهت باز نمودن ابعاد تحقیق و تبیین دقیق موضوع مانند conceptual framework توصیه می شود.
حتی می توانید از جداول استفاده نمایید.
منابع زیاد و متعدد به صورت عمومی توصیه نمی شود. به صورت عرف 20 تا 30 منبع کافی است