پاورپوینت مهارتهای حرفه ای معلم

بخشی از پاورپوینت

اسلاید 2 :

مهارتهای حرفه ای معلم

اسلاید 3 :

معلم حرفه ای کیست ؟
کسی است که دانش و تجربه ی کافی دارد و روش تدریس نیز می داند ؛ یعنی اینکه می داند چه روش ها و فنونی را در کجا و چگونه به کار گیرد تا کلاس کارآمد و اثر بخشی داشته باشد . معلمانی که سه ویژگی دانش ، تجربه و روش را توأمان دارا باشند ، معلم حرفه ای قلمداد می شوند.

اسلاید 4 :

صلاحیت های حرفه ای معلمان
1- مهارت های اجتماعی معلم
2- مهارت های شناختی معلم
3- مهارت های عاطفی معلم
4- مهارت های تخصصی معلم

اسلاید 7 :

مهارت های شناختی 1- مهارت شناخت خود از لحاظ جسمانی ، عاطفی ،عقلانی ،اقتصادی و اجتماعی شناخت نیاز های خویش ، توانایی شناخت مشکلات خویش 2- مهارت شناخت یادگیرنده به همان ترتیب 3- مهارت شناخت فرآیند یاددهی – یادگیری شامل :توانایی تشخیص شرایط یادگیری ،شناخت اصول حاکم بر یادگیری ، شناخت روابط سیستمی بین مراحل طراحی ، اجرا و ارزشیابی در تدریس شناخت راهکارها و روش های آموزشی

اسلاید 8 :

مهارت های اجتماعی
مهارت مشارکت و همکاری با والدین برای حل مسائل آموزشی – تربیتی
مهارت استفاده از منابع و امکانات جامعه محلی برای تسهیل فرآیند یاددهی – یادگیری
مهارت ایجاد ارتباط با والدین در مورد پیشرفت تحصیلی فرزندان آنها
مهارت کمک به برقراری ارتباط مدرسه با جامعه

اسلاید 9 :

مهارت های عاطفی

اسلاید 10 :

مهارت های عاطفی
مهارت های عاطفی مبتنی بر ارزش ها مانند : دارا بودن روحیه تعهد و وجدان شغلی ، داشتن کنترل عاطفی در بر خورد با دانش اموزان
مهارت های عاطفی مبتنی بر نگرش ها : مانند اعتقاد به تربیت پذیر بودن انسان ، اعتقاد به الگو بودن شخصیت معلم برای دانش اموز

اسلاید 11 :

مهارت های تخصصی معلم
1- مهارت پرسش و پاسخ
پرسیدن متداول ترین و در عین حال ساده ترین مهارت هاست.پرسش به فراخور بافت تعامل، کارکردهای مختلفی دارد:
1)کسب اطلاعات
۲)کنترل تعامل
۳)ایجاد علاقه و کنجکاوی
۴)تشخیص مشکلات
۵)ابراز علاقه
۶)تعیین نگرشها،عقایدواحساسات7)سنجش میزان دانش پاسخ دهندگان
8)تشویق تفکر انتقادی و ارزیابی
9)تشویق گروه به اظهار نظرو.

اسلاید 12 :

2- مهیا نمودن محیطی جذاب وبا نشاط درمدرسه
محيط عاملي مهم و مؤثر در فرآيند تربيت و شکل گيري شخصيت دانش آموزان تلقی می شود.

3-طراحی آموزشی (طرح درس)
استفاده از طرح درس، به عنوان ابزاری کارآمد در زمینه تکنولوژی آموزشی، موجب افزایش کیفیت نظام آموزشی می گردد و طرح درس به عنوان برنامه ریزی و سازمان دادن به مجموعه فعالیتهایی که معلم در ارتباط با هدفهای آموزشی، محتوای درس و توانائیهای دانش آموزان برای مدت زمان مشخص تدوین می گردد در کارایی و اثر بخشی معلم نقش بسزایی دارد .

اسلاید 13 :

4- آشنایی با شیوه های مختلف تدریس وارزشیابی
داشتن دانش موثروکافی در مورد انواع شیوه های تدریس وشناخت نقاط ضعف و قوت هر روش ، همچنین داشتن درک درست از موضوع تدریس ، آشنایی با انواع شیوه های سنجش و ارزشیابی و شناخت اهداف هر کدام .
آگاهی کامل از مراحل رشد وشناخت تئوری های رشد به منظور تدریس وارزشیابی

اسلاید 14 :

5- پاسخگویی به دانش آموزان،مدیر،مسئولین و والدین
6- توانایی خلق دانش(تولید مفاهیم و ایده های نو)
7- مشارکت دادن فراگیران در جریان یاددهی و یادگیری(خود راهبرنمودن فراگیران در یادگیری)
8- فراهم نمودن زمینه کار گروهی
9-تبدیل نمودن مدرسه به سازمان یادگیرنده

اسلاید 15 :

سازمان یادگیرنده

اسلاید 18 :

یادگیری سازمانی و سازمانهای یادگیرنده از واژه هایی هستند که بیش از 20 سال از طرح آنها توسط دانشمند بزرگ عرصه مدیریت و پدر یادگیری سازمانی یعنی گریس آرجیس نمیگذرد .
سازمان یادگیرنده سازمانی است ماهر و خلاق ، دانش را به چنگ می آورد و در سر تا سر سازمان انتقال می دهد ، رفتار خود را اصلاح می کند و از تجربه گذشته یاد می گیرد و این مهم از طریق ایجاد و بسط دانش و بینش جدید و مشترک تحصیل می گردد.
تاریخچه

اسلاید 19 :

سازمان یادگیرنده
سازمانهايي كه در آن افراد در مقابل تغييرات بر خلاف سازمانهاي سنتي مقاومت نشان نمي دهند بلكه همواره سعي دارند در حال تغيير و تحول باشند و محيط را با خود سازگار و همراه كنند سازمانهايي كه يكي از موارد مهم آن يادگيري است.

اسلاید 20 :

سازمانی كه در آن رفتار و نگرش هاي افراد تغيير مي يابد و افراد شكل جديد انديشيدن را مي آموزند و ياد مي گيرند كه چگونه با هم ياد بگيرند چگونه ايده ها و نظرات و تصورات ذهني را به هم نزديك كنند. بنابراين سازمان يادگيرنده سازماني است كه مي آموزد تغيير كند و متحول شود.