بخشی از پاورپوینت
اسلاید 1 :
پيشگيري از ابتلاي نوجوانان به استعمال دخانيات
اسلاید 2 :
سيگار عامل تهديد كنندة سلامت مشخصي
است كه 90 درصد از مبتلايان به آن در
دوران نوجواني ( 10 تا 19 سالگي ) به آن
مبتلا مي شوند .
اسلاید 3 :
تنها داشتن آگاهي در مورد سيگار نمي تواند
مانع از ابتلاي نوجوانان به آن شود بلكه كار
بر روي نگرش و ايجاد مهارت براي مقاومت
در برابر وسوسه يا تعارف استعمال سيگار در
نوجوانان ضرورت دارد .
اسلاید 4 :
علاوه بر تعيين حيطه هاي آموزشي براي
پيشگيري از ابتلاي نوجوانان به سيگار بايد
به شرايط افزايش دهنده پذيرش و تأثير
آموزش و دوام يافته ها در ذهن مخاطبان
برنامه هاي آموزشي و مطابقت آموزش ها با
الگوهاي فرهنگي حاكم بر گروه هدف توجه
نمود .
اسلاید 5 :
در مورد سيگار ، اشاره به تأثير ديرآيند و
آتي سيگار بر سلامت جسمي به تنهايي مانع از آغاز مصرف سيگار توسط نوجوانان نمي گردد .
اسلاید 6 :
تأكيد بر آثار زود آيند بهداشتي مؤثر بر
روابط بين فردي نوجوانان عامل مؤثري براي
ترغيب آنان به زندگي عاري از دخانيات مي باشد.
اسلاید 7 :
نوجوانان تحت تأثير تبليغات صنعت دخانيات
، مصرف سيگار را عامل جذابيت ، آزادي ،
رهايي ، زيبايي ، هوش ، افزايش قدرت
جنسي …. مي دانند و فكر مي كنند همه
همسالان آنها سيگاري هستند .
اسلاید 8 :
فشار همسالان در كنار تبليغات صنعت
دخانيات موجب آغاز و تدوام مصرف سيگار
توسط نوجوانان مي گردد .
اسلاید 9 :
در طراحي فرآيند آموزشي براي ترويج زندگي
عاري از دخانيات در بين نوجوانان بايد نگرش
هاي منفي ترغيب كنندة نوجوانان به استعمال
دخانيات را با جلب مشاركت همسالان نوجوان
مروج زندگي عاري از دخانيات خنثي نموده و
مهارت مقاومت در برابر فشار همسالان سيگاري
را در نوجوانان ايجاد نماييم .
اسلاید 10 :
علل گرايش نوجوانان
< به سيگار >
اسلاید 11 :
براي شروع استعمال دخانيات ، طيفي از فاكتورها ( شامل فاكتورهاي فردي ، فرهنگي ، اجتماعي و محيطي ) دخيلند .
اسلاید 12 :
استعمال مرتب سيگار در يك فرد جوان ، بيشتر مجموعه اي از مراحل است تا يك اتفاق تنها ، كه در آن شخص از استعمال آزمايشي و تفنني در دوران نوجواني بطرف استعمال مرتب و عادتي در بزرگسالي هدايت ميگردد .
اسلاید 13 :
فاكتورهاي متفاوت در پسران و دختران و در مراحل گوناگون، ممكن است كه اثرات مختلف داشته باشند . براي مثال اثر خانواده در مرحله آزمايش سيگار نسبت به مرحله مصرف مرتب ، بيشتر و مهمتر است.
اسلاید 14 :
اين فاكتور ها شامل فاكتورهاي شخصيتي ، اجتماعي و فرهنگي و محيطي مي باشد .
اسلاید 15 :
فاكتور هاي شخصيتي :
عدم موفقيت در تحصيلات ، روحيه سركشي ، اعتماد
به نفس پايين ، عدم توانايي در ايجاد ارتباط با ديگران
و منزوي بودن ، نداشتن توانايي مقابله با فشار
دوستان ، دانش پايين و نگرش غلط در مورد خطرات
سيگار براي سلامتي از جمله فاكتورهاي شخصيتي مي باشند .
اسلاید 16 :
فاكتور هاي اجتماعي و فرهنگي :
فشارهاي خانوادگي و داشتن رابطه ضعيف با والدين در شروع مصرف سيگار بسيار مؤثر است . اين تأثير در دختران و پسران متفاوت مي باشد . براي مثال ، مصرف سيگار توسط والدين بيشتر دختران را تحت تأثير قرار مي دهد در حاليكه مصرف سيگار توسط برادر و خواهر كه بنظر مي رسد اثر قويتري نسبت به مصرف سيگار توسط والدين داشته باشد پسران را تحت تأثير قرار مي دهد . فشارهاي اجتماعي از جمله دوستان سيگاري و تعارف سيگار توسط همسالان از عوامل عمده و بسيار مؤثر در گرايش نوجوانان به سيگار است. مطالعات متعددي رابطه قوي بين داشتن دوست سيگاري و استعمال سيگار در سنين نوجواني را اثبات نموده اند .
اسلاید 17 :
فاكتور هاي محيطي :
محروميت هاي اجتماعي و اقتصادي ( فقر ) ، در دسترس بودن سيگار ( فروش آن به نوجوانان و قيمت پايين آن ) فاكتور هاي مؤثر و مهمي براي مصرف سيگاربصورت مرتب مي باشند ولي بر مصرف آزمايشي سيگار تأثير چنداني ندارند. تبليغات سيگار در رسانه ها نيز اثر محرك دارد و مي تواند جوانان را از مرحله آزمايش سيگار به مرحله مصرف مرتب بكشاند . رواج فروش سيگار بصورت عني توسط مغازه داران و دكه هاي روزنامه فروشي و نيز در اختيار گذاردن كبريت براي روشن كردن سيگار ، تأثير عوامل محيطي استعمال دخانيات توسط نوجوانان را در كشور ما افزايش داده است .
اسلاید 18 :
تأثير پذيري نوجوانان از اجتماع و خانواده متفاوت است . از اين نظر مي توان نوجوانان را به چهار گروه تقسيم كرد :
Dirts ( a
Hot Shots ( b
Regulars ( c
Jocks (d
اسلاید 19 :
Dirts ( a
عمدتاً افرادي هستند كه اهل خطر كردن و انجام اعمال پر هيجان مي باشند . اين گروه اعتماد بنفس پاييني دارند و در بين آنها مشكلات رفتاري و رفتارهاي ضد اجتماعي و نارضايتي از وضعيت موجود ، زياد ديده مي شود . اينها دانش آموزاني هستند كه در امور درسي ضعيف بوده و نسبت به بقيه ، بيشتر كلاس درس را ترك مي كنند و عمدتاً تحت تأثيردوستان و همسالان خود قررا دارند و براي خوشايند آنها همه گونه رفتار و عملي از خود نشان مي دهند .
اسلاید 20 :
Hot Shots ( b
اين گروه غالباً افرادي هستند كه دوست دارند در كارهاي داخل و خارج مدرسه پيشرو باشند و از اعتماد به نفس بالايي برخوردارند وليكن در امور تحصيلي چندان موفق نيستند . افراد اين گروه از همسالان خود بسيار تأثير پذير و در عين حال برآنها تأثير گذارند .
