بخشی از پاورپوینت
اسلاید 1 :
تاریخ تحلیلی صدر اسلام
ویراست نخست
اسلاید 2 :
موضوعات پیشنهادی
داستان شق صدر نبی(ص)
جنگ های فجار و شرکت یا عدم شرکت پیامبر در فجار چهارم
ازدواج پیامبر با حضرت خدیجه(کنفرانس)
همسران دیگر پیامبر(ص)(کنفرانس)
افسانه غرانیق(کنفرانس)
داستان غزوه بنی قریظه
داستان فدک
غدیرخم
سقیفه بنی ساعده
داستان افک عایشه (کنفرانس)
علل قتل عثمان (کنفرانس)
رابطه امام علی (ع) با خلفای س گانه (کنفرانس)
اسلاید 3 :
استاد:
مقدمه
این کتاب مهمترین رویدادهای تاریخ صدر اسلام تا سال 61 ق را مورد بررسی قرار می دهد.
در این بازه زمانی، جریانات و پدیده های خاصی وجود دارد اثرات عمیق آن تاکنون نیز امتداد داشته است و بر شکل گیری حوادث بعدی، برآمدن اندیشهها، ساخت و ساز فرهنگها و آداب و سنن، پیدایش فرق و مذاهب و جنبشهای فکری و نظریهها تأثیر گذاشته است. همچنین توجه به اسلام و تاریخ آن، رکن اصلی هویت 1400 ساله ایرانی است.
اسلاید 5 :
فصل اول: مباحث مقدماتی تاریخ
تاریخ نقلی - تاریخ علمی
علمیت، اعتبار و فایده تاریخ
اهمیت و ارزش تاریخ اسلام
تاریخ نگاری و اهتمام مسلمانان به آن
طبقه بندی گونه های تاریخ نگاری اسلامی
مکتب تاریخ نگاری چیست و مکاتب معروف تاریخ نگاری اسلامی کدامند؟
علل و انگیزههای توجه مسلمانان به تاریخ و تاریخ نگاری
آسیب شناسی تاریخ اسلام و منابع آن
معنا و پیشینه شرق شناسی
خاستگاه خاورشناسی
دلايل گره خوردن شرق شناسی با انگیزه استعماری چيست؟
فهرست
اسلاید 6 :
فصل اول: مباحث مقدماتی تاریخ
اسلاید 7 :
تاریخ از ماده (ارخَ) یا (وَرخ) به معنای تعیین وقت است.
تاریخ در لغت به معنی تعیین و شناساندن وقت است.
هرودوت(پدر تاریخ) علم تاریخ را به معنای مطالعه و بررسی روزگار گذشته میداند.
ابن خلدون تاریخ را دانشی سرچشمه گرفته از حکمت، و بیانگر سرگذشت ملتها، سیره پیامبران و سیاست پادشاهان میداند.
شهید مطهری(ره) تاریخ را یکی از منابع معرفت انسانی میداند.
اسلاید 8 :
تقسیم بندي تاريخ از نظر شهيد مطهري به دو بخش نقلی و علمی
علم به وقایع و حوادث سپری شده و آگاهی از اوضاع و احوال گذشتگان است. زندگی نامهها، فتح نامهها و سیرهها از این نمونه است. در واقع علم به «بودن»هاست؛ زیرا به گذشته تعلق دارد.
تاریخ نقلی:
تاریخ علمی: یعنی مطالعه، بررسی و تحلیل وقایع گذشته و استنباط قواعد و سنتهای حاکم بر زندگی گذشتگان.در واقع تاریخ نقلی (حوادث و وقایع گذشته) مبادی و مقدمات این علم شمرده میشود.
اسلاید 9 :
تاریخ نه مایه سرگرمی بلکه نوعی پل ارتباطی میان نسل های متوالی بشر برای دستیابی به تجربه ها و اندوخته های پیشینیان است. مطالعه تطبیقی و تحلیلی تمدن های گوناگون، کوشش برای یافتن رابطه ای علی میان حوادث زنجیره ای تاریخ و دقت در آنچه بر انسان ها رفته است، سرمایه مناسبی است که انسان را در پی ریزی یک زندگی سالم و خردمندانه یاری می رساند.
تاریخ پاسخ به آرزوهای همیشگی انسان است که اصرار دارد از خود و دیگران آگاهی کسب کند، علل و انگیزه ظهور و سقوط تمدن ها را بشناسد، حق را از باطل تمیز دهد و با راه تکامل و نیکبختی دنیوی و اخروی خود آشنا شود.
علمیّت، اعتبار و فایده تاریخ
خداوند متعال در بیشتر سوره های قرآن به بیان سرگذشت پیامبران و ملت های پیشین پرداخته است.در مکتب اسلام، تجربه پیشینیان اهمیت دارد.
اسلاید 10 :
اهمیت و ارزش تاریخ اسلام
1. اثبات مسئله وحی و پیوستگی پیامبر خدا (ص) به منبع لایزال الهی و معجزه جاویدان ایشان.
2. آگاهی از راز و رمز توفیق پیامبر اکرم(ص) در گذر از جامعه جاهلی به جامعه اسلامی و دگرگونی بنیاد نظام قبیلهای جاهلیت و تبدیل آن به یک حکومت منسجم پویا و زنده.
3. دستیابی به بخش گستردهای از مبانی نظری و سنت عملی پیامبر خدا(ص) و ائمه اطهار(ع) در عرصههای فرهنگی، معنوی، اجتماعی، سیاسی و اقتصادی.
اسلاید 11 :
4. شناخت احکام شرعی، چگونگی و مراحل وجوب و مشروعیت آنها.
5. آگاهی وظیفه ملی ماست چراکه سرنوشت مردم مسلمان ایران
با اسلام و ارزش های دینی گره خورده است.
اسلاید 12 :
تاریخ نگاری و اهتمام مسلمانان به آن
تاریخنگاری با جستجو، گردآوری و نقل اخبار و روایاتی درباره رویدادهای خاص- که تا آن زمان سینه به سینه نقل می شد- آغاز شد.
تاریخنگاران مسلمان کار خود را با سیره نبوی و امور مربوط به نبردهای پیامبر آغاز کردند.
اسلاید 13 :
1. طبقهبندی گونههای تاریخنگاری اسلامی
اسلاید 14 :
2. مکتب تاریخ نگاری چیست
و مکاتب معروف تاریخ نگاری اسلامی کدامند؟
اسلاید 15 :
شفاهی
3. منابع مطالعاتی تاریخ اسلام
مکتوب
تصویری
معماری
اسلاید 16 :
زبان شناسی، سند شناسی، سکه شناسی، جغرافیا، ادبیات
4. دانش های کمکی مطالعه تاریخ اسلام
اسلاید 17 :
علل و انگیزههای توجه مسلمانان به تاریخ و تاریخنگاری
قداست دانش و ارزش والای آن در اسلام
موضع تصدیقی قرآن در برابر انبیای پیشین وگزارش سرگذشت اصول ومبانی تعلیماتی آنان.
ترغیب و تشویق های قرآن درباره سیر و مطالعه در زمین و کشف فلسفه تاریخ، عبرتگیری از سرنوشت منکران، تکذیبکنندگان و باطلگرایان
أَوَلَمْ يَتَفَكَّرُوا فِي أَنْفُسِهِمْ مَا خَلَقَ اللَّهُ السَّمَاوَاتِ وَالأرْضَ وَمَا بَيْنَهُمَا إِلا بِالْحَقِّ وَأَجَلٍ مُسَمًّى وَإِنَّ كَثِيرًا مِنَ النَّاسِ بِلِقَاءِ رَبِّهِمْ لَكَافِرُونَ (٨)أَوَلَمْ يَسِيرُوا فِي الأرْضِ فَيَنْظُرُوا كَيْفَ كَانَ عَاقِبَةُ الَّذِينَ مِنْ قَبْلِهِمْ كَانُوا أَشَدَّ مِنْهُمْ قُوَّةً وَأَثَارُوا الأرْضَ وَعَمَرُوهَا أَكْثَرَ مِمَّا عَمَرُوهَا وَجَاءَتْهُمْ رُسُلُهُمْ بِالْبَيِّنَاتِ فَمَا كَانَ اللَّهُ لِيَظْلِمَهُمْ وَلَكِنْ كَانُوا أَنْفُسَهُمْ يَظْلِمُونَ (سوره الروم-9)
وَمَا أَرْسَلْنَا قَبْلَكَ إِلا رِجَالا نُوحِي إِلَيْهِمْ فَاسْأَلُوا أَهْلَ الذِّكْرِ إِنْ كُنْتُمْ لا تَعْلَمُونَ (سوره انبیاء-٧)
آمَنَ الرَّسُولُ بِمَا أُنْزِلَ إِلَيْهِ مِنْ رَبِّهِ وَالْمُؤْمِنُونَ كُلٌّ آمَنَ بِاللَّهِ وَمَلائِكَتِهِ وَكُتُبِهِ وَرُسُلِهِ لا نُفَرِّقُ بَيْنَ أَحَدٍ مِنْ رُسُلِهِ وَقَالُوا سَمِعْنَا وَأَطَعْنَا غُفْرَانَكَ رَبَّنَا وَإِلَيْكَ الْمَصِيرُ (سوره بقره-٢٨٥)
اسلاید 18 :
4. لزوم بهرهگیری از سیره و سنت معصومان، به عنوان اسوه حسنه و الگوهای کامل دین وگسترش فرهنگ جاویدان اسلام.
5. اهتمام فرمانروایان به ماندگاری حکومت خویش و ارائه تصویری مناسب از خود.
6. ورود ملتهای گوناگون جهان به آیین اسلام و داد و ستد فرهنگی با دیگر اقوام و ملل.
قَدْ كَانَتْ لَكُمْ أُسْوَةٌ حَسَنَةٌ فِي إِبْرَاهِيمَ وَالَّذِينَ مَعَهُ (سوره ممتحنه-4)
اسلاید 19 :
آسیب شناسی تاریخ اسلام و منابع آن
