پاورپوینت روانشناسی عمومی وتربیتی وروشهای آمار

بخشی از پاورپوینت

اسلاید 1 :

هوالمحبوب

اسلاید 3 :

معرفي واحد درسي

اسلاید 4 :

هدف كلي درس
دانشجويان رشته علوم تربيتي پس از گذراندن روانشناسي عمومي وتربيتي وروشهاي آمار با اخذ اين واحد درسي ، با روشها و فنون گوناگون اندازه گير ي و ارزشيابي پيشرفت تحصيلي و تفسير نتايج آنها آشنا مي شوند.

اسلاید 5 :

فصل اول

اسلاید 6 :

آشنائي با تعريف آزمون ، اندازه گيري وارزشيابي در آموزش وپرورش وروانشناسي وانواع آزمونهاي رواني وپرورشي وانواع ارزشيابي پيشرفت تحصيلي.
اهداف كلي

اسلاید 7 :

اهداف دقيق آموزشي فصل اول
از دانشجويان انتظار مي رود پس از مطالعه اين فصل اصطلاحات زير را تعريف ،توضيح وبيان نمايند:
آزمون، انواع آزمونها، اندازه گيري وارزشيابي وتفاوت آنها،ويژگيهاي ارزشيابي تشخيصي وتكويني وتراكمي، حوزه هاي شناختي وعاطفي ورواني _ حركتي ، مقايسه آزمونهاي استعدادوپيشرفت تحصيلي ، ارزشيابي ملاكي وهنجاري

اسلاید 8 :

ارائه محتواي فصل اول
مطالبي كه در اين فصل معرفي مي شوند از اين قرار ند: تعريف آزمون،انواع آزمون،آزمونهاي توانايي،آزمونهاي عاطفي ، آزمونهاي شخصيت ، آزمونهاي علاقه ونگرش ، تعريف ارزشيابي پيشرفت تحصيلي،انواع ارزشيابي درآموزش وپرورش ، ارزشيابي ملاكي ، ارزشيابي هنجاري ،ارزشيابي تكويني ، تشخيصي و تراكمي

اسلاید 9 :

وسايل اندازه گيري در آموزش وپرورش وروانشناسي
باتوجه به اين كه صفات و ويژگيها دراين علوم كيفي است به جهت اندازه گيري آنهاوتبديل به داده هاي كمي به ابزار اندازه گيري نياز دارد كه مهمترين آنها عبارتند از :
آزمون ، مشاهده ، مصاحبه ، پرسشنامه

اسلاید 10 :

تعاريف آزمون از ديدگاه صاحب نظران
آزمون(test): شامل مجموعه اي از سوالات است كه در اختيار فرد گذاشته مي شود تا به آن جواب دهد.
گيج(gage):آزمون را يك روش نظام دار براي اندازه گيري نمونه اي از رفتار فرد است براي اينكه بتوان آن رفتار را با توجه به معياريا هنجار ارزشيابي كرد، مي داند.

اسلاید 11 :

بطور كلي به دو دسته آزمونهاي توانايي وآزمونهاي عاطفي تقسيم مي شوند.
هر يك از اين آزمونها داراي تقسيماتي است كه به صورت نمودار نشان داده مي شود.

اسلاید 13 :

توضيح مختصر آزمونهاي توانايي
آزمونهاي توانايي(ability) :
آموخته ها ومهارتها و استعدادهاي افراد را مي سنجدكه دسته اي تواناييهاي شناختي (cognitive) ودسته اي ديگر تواناييهاي رواني ـ حركتي(psschomotor) كه به تعاريف مختصر هر دسته مي پردازيم.

اسلاید 14 :

آزمونهاي استعداد(aptitude)
اين دسته از آزمونهاي توانايي يا آمادگي فرد را براي انجام دادن كارهايي كه در پيش دارد وهمچنين ظرفيت او را براي يادگيريهاي مختلف مي سنجد بطوركلي اين آزمونها ناظر به آينده اند وبراي پيش بيني موفقيتهاي آن فرد به كار مي روند همانندآزمونهاي هوش كلي واستعدادهاي فرد.

اسلاید 15 :

آزمونهاي پيشرفت تحصيلي

اسلاید 16 :

آزمونهاي عاطفي
اين آزمونها ويژگيهاي عاطفي وشخصيتي افراد را مي سنجند
آزمونهاي عاطفي وضع موجود آزمون شونده را در موقعيتهاي طبيعي مي سنجد

اسلاید 17 :

تعريف شخصيت
شخصيت را به صورت مجموعهء رفتارهاي فرد در موقعيتهاي اجتماعي مي توان تعريف كرد كه عده اي از روانشناسان علاوه بر رفتارهاي آشكار ويژگيهاي غير رفتاري از جمله هوش ،پيشرفت، كيفيت صدا ، وضع ظاهر را به اين تعريف اضافه مي كنند.

اسلاید 19 :

ابزارهاي اندازه گيري شخصيت به سه دسته عمده تقسيم مي شوند:

1- پرسشنامه هاي گزارش شخصيت
2- پرسشنامه هاي جامعه سنجي
3- فنون مشاهده اي

اسلاید 20 :

توضيح مختصر ابزارهاي اندازه گيري شخصيت
پرسشنامه هاي گزارش شخصي: اين ابزارها وسايلي هستند كه در آن فرد نظر شخصي اش را نسبت به خود بيان مي كند
پرسشنامه هاي جامعه سنجي: در اين ابزا رها افراد ديگر نظرشان را نسبت به فرد مورد نظر سنجش ابراز مي دارند.
فنون مشاهده اي: در اين نوع رفتار فرد در يك موقعيت بخصوص زير مشاهده قرار مي گيرد.