بخشی از پاورپوینت
اسلاید 12 :
شناسايي مشکل
آغاز يک تحقيق با احساس وجود يک مشکل همراه است.
در اين مرحله آن احساس بايد به صورت ” يک پرسش " درآيد و بيان شود.
اين پرسش می تواند از مسائل روزمره تا مباحث و فرضيات پيچيده علمي را دربرگيرد، مهم آن است که به شيوه اي علمي و صحيح بيان شود.
با در نظر گرفتن دو تقسيم بندي مهم در زمينه علائق علمي و احتياج عملي شما ممکن است تحقيقي بنيادي يا کاربردي را در نظر بگيريد
اسلاید 13 :
روش هاي پيداكردن مساله
روش هاي غيرفعال
كنترل و ارزيابي توسط سرپرستان
بازرسي
واقعه بحراني
بروز شكايت و انتقاد
روش هاي پيداكردن مساله
روش هاي فعال
ساده كردن كارها
كنترل آماري
مقايسه آمار ادواري
مقايسه با ساير سازمانها
مقايسه با شاخص ها
اسلاید 18 :
مطالعه مورد يا موارد
پايش يا كنترل گلوگاه (نقاط كليدي)
مرور متون و اطلاعات علمي
شركت در دوره هاي آموزشي وهمايش هاي علمي
مثال 1:
تصور نمائيد صبح زود قصد داريد به محل کار خود عازم شويد.
اتومبيل شما روشن نمي شود (احساس وجود مشکل).
حال شما تلاش خواهيد کرد تا علت/علتها را بيابيد.
بنابراين به جستجو مي پردازيد تا مشکل اصلي را پيدا کنيد و با رفع آن مشکل و زدن استارت مجدد و روشن شدن خودرو موضوع را پايان يافته تلقي مي کنيد.
اسلاید 19 :
نيازسنجي
مصاحبه افراد كليدي
مصاحبه گروهي
مصاحبه جمعي
مشاهده مستقيم
روش هاي پيداكردن مساله (ادامه)
استفاده از تجارب
استنتاج از نظريه ها و فرضيه ها
استفاده از متون درسي و مجلات تخصصي
دولت ها ، دانشگاه ها و موسسات پژوهشي خصوصي
