پاورپوینت وجه و زمان واکنش

بخشی از پاورپوینت

اسلاید 1 :

به نام خدا

اسلاید 2 :

توجه و زمان واکنش

اسلاید 3 :

توانایی ما در ادراک،پردازش و تفسیر محرکهای بسیار زیاد و متفاوتی که همواره گیرنده های مارا بمباران می کنند محدود است. به این دلیل برای دیدن ، شنیدن ، احساس کردن و غیره مجبور به انتخاب محرکها هستیم . توجه جنبه های مختلفی دارد به عنوان مثال ، به آخرین باری که مشغول خواندن این کتاب بودید و رخدادهای بیرونی حواس شما را پریشان می کرد فکر کنید. دچار گرفتگی عضله پایتان شدید ، صدای آژیریک ماشین آتش نشانی از بیرون شنیده می شد وشما به آن گوش دادید تا زمانی که دیگر شنیده نشد،پایتان را دراز کردید تا گرفتگی آن برطرف شود. حرکت ضعیفی دردامنه بینایی شما باعث شد که به طرف درب اتاق نگاه کنید . هم اتاقی خود را دیدید که برایتان خوراکی آورده است. به برخی از این رخدادها مانند وقتی که پایتان را دراز کردید توجه کمی مبذول داشتید. برخی دیگر ازین رخدادها مانند گوش دادن به آژیر ماشین آتش نشانی یا نگریستن به دوستی که برایتان خوراکی

اسلاید 4 :

آورده بود توجه شما را برای مدت طولانیتری به خود معطوف داشتند. هنگامی که شما توجه خود رابه برخی از محرکها معطوف داشتید،محرکهای بسیار دیگری را حذف کردید ، ازین رو شاید نسبت به صدای یخچال که از آشپزخانه می آمد یاصدای گربه ای که ازکنار پنجره اتاقتان می گذشت آگاه نبودید . به زبان تخصصی می توان گفت که شما مشغول پالایش رخدادهای خارجی بودید و تنها به یک یا تعداد کمی از منابع تحریکی که آنها را کانالهای ارتباطی می نامیم توجه داشتید .

اسلاید 5 :

جهت یابی

جهت یابی به دوگونه آشکار و ناآشکار تقسیم می شود. ابتدا به بحث درباره جهت یابی آشکار میپردازیم . هنگامی که یک صدای بلند یا یک حرکت ناگهانی ئر محیط رخ می دهد، توجه مابه طرف آن رخداد معطوف می شود. همه دیده ایم که یک سگ یا یک گربه گوشها را تیز کند و سر خود را به طرف منبع صدا بچرخاند. حیوانات ابتدایی ترین نوع پاسخ جهت یابی را از خود نشان می دهند که در آن عضو حسی به گونه ای تنظیم می شود که آن عضو بتواند به طور مطلوب اطلاعات مربوط به رخدادها را جمع آوری نماید . همراه این حرکات بد نی ، تغییرات فیزیولوژیایی معینی رخ می دهد. واکنشهای فیزیولوژیایی مانند تغییر در رسانایی پوست ، اتساع مردمک چشم برای ورود نور بیشتر، کاهش ضربان قلب ، مکث کوتاه در تنفس ، انقباض رگهای خونی پیرامونی ، تغییرات در کشیدگی عضلانی و نیز پاسخهایی چون قرار گرفتن چشم در جهت صدا یا تغییر حالت بدن و سازگاری وضعی که بطور خودکار انجام می شود بازتابهای جهت یابی نامیده می شوند.

اسلاید 6 :

از بازتابهایی که در آنها چشم یا سر به طرف منبع صدا می چرخد در آزمایش شنوایی کودکان استفاده می شود. بهترین محرک برای ایجاد بازتاب جهتیابی، صداهای بلند و حضور ناگهانی صدا یا روشنایی نیز منجر به بازتاب جهت یابی می شوند. بازتاب جهت یابی موجب تسهیل در دریافت حسی می شود. به عنوان مثال ایجاد این بازتاب براثر یک صدای بلند سبب می شود که حساسیت بینایی افزایش یابد وآزمودنی بتواند نور ضعیفی راکه قبلا نمی دید ببیند. باید توجه داشت که خوگیری براین بازتاب اثر میگذارد و از نیرومندی آن می کاهد. چنانچه محرکی حتی اگر بسیار قوی باشد به دفعات زیاد تکرار شود بازتاب جهت یابی آن ضعیفتر و ضعیفتر می شود.

اسلاید 7 :

پدیده تسخیر بینایی:به نظر می رسد که محرکهای بینایی نسبت به محرکهای شنوایی قابلیت بیشتری در جلب توجه افراد دارند.مثال: در فاصله 5 متری از دو دستگاه تلویزیون قرار بگیرید و هر دو دستگاه را روشن نمایید . هر دو تلویزیون را روی یک برنامه ، به ویژه پخش خبر ،تنظیم کنید و صدای یکی . تصویر دیگری را خاموش نمایید . سپس ازین فاصله به جایی در وسط فاصله دو دستگاه نگاه کنید . چنانکه ملاحظه می کنید به نظر می رسد که صدا از دستگاهی که روشن است می آید . با افزایش فاصله دو دستگاه می توانید به قدرتمندی این پدیده که تسخیر بینایی نام دارد پی ببرید .

اسلاید 8 :

پالایش

زمانی که به یک محرک یا منبع تحریک توجه کنیم توجه آگاهانه به سایر محرک ها را از دست می دهیم.

آزمایش سایه دار کردن چری: 

حالت 1: دوپیام صوتی به دو گوش

حالت 2: یک پیام بینایی و یک پیام شنوایی

نتایج: ؟

اسلاید 9 :

پالایش

ترتیب سایه دار کردن از ساده به مشکل:
سایه دار کردن دو داستان
سایه دار کردن دو فهرست ا زکلمات تصادفی
سایه دار کردن هجاهای بی معنا