بخشی از پاورپوینت
اسلاید 1 :
بسم الله الرحمن الرحيم
اسلاید 2 :
تربیت جنسی
اسلاید 3 :
تعريف هويت جنسي:
هویت جنسی یک حالت روان شناختی بوده و بازتابی ازاحساس مرد بودن و زن بودن فرد است . در یک فرایند پیچیده و بسیار حیرت انگیز زندگی انسان شکل میگیرد از نقطه ی کوچکتر از نقطه ی آخر این پاراگراف داستان زندگی من وشما و هزاران انسان دیگر شروع می شود. کودکان هماهنگ با تربیت جنسی خود، هویت جنسی پیدا میکنند.
اسلاید 4 :
تعريف نقش جنسي:
نقش جنسی اعلام عمومی جنسیت بوده یعنی انتقال تصویر مرد بودن درمقابل زن بودن به دیگران است و
بالعكس. به عبارت ديگر از نظر نقش جنسی از پسرها انتظار نمیرود دخترانه عمل کنند و از دختران نیز انتظار نمیرود پسر وار باربیایند، همچنین در بین بازیها تفکیک وجود دارد.
اسلاید 5 :
تفاوت هويت و نقش جنسي:
هویت جنسی به برداشت شخص از زن یا مرد بودن خود است که طبیعت و نهاد در انسان گذاشته و انسان در آن دخل و تصرف ندارد ولی نقش جنسی فراگیری آن دسته از خصوصیات و رفتارهایی است که فرهنگ هر جامعه برای زنان و مردان مناسب می داند.
اسلاید 6 :
طبقه بندی نقش های جنسیتی:
ـ مردانه
ـ زنانه
ـ متمایز
ـ آندروژنوس
اسلاید 7 :
واقعا چگونه ما به چنین درکی از جنسیت خود می رسیم ؟
- مادر در طی دوره كودكي به طور طبیعی کودک را از هویت جنسی خودآگاه
میکند، همچنین در این دوران است که به کودک به عنوان دختر یا پسر بودن اهمیت داده میشود.
- پدر برای دختران نمونه نخستین اشخاص محبوب آینده است و برای پسر بچهها نیز الگوی همانندسازی مردانه است.
- بچه هايي كه نحوه كاركرد بدن خود را مي شناسند. درك بهتري از مفهوم جنسي دارندواز هويتي محكمتر برخوردارند.
اسلاید 8 :
درك جنسي وهويت جنسي درمراحل مختلف زندگي:
1- دو سال وقبل از آن: كودك تا قبل از دو سالگی هیچ برداشتی از دختر و پسر بودن ندارد. وقتی به دو سالگی میرسد از وجود دخترها وپسرها آگاه می شود و تفاوت فیزیکی پدرومادر را درک می کنند رفته رفته می فهمند که لباس و رفتار مردانه وزنانه کدام است.
اسلاید 9 :
2- سه تا پنج سال: کنجکاوی در زمینه مسائل جنسی در سنین پیش دبستانی
( 3 – 5) امری کاملا عادی و طبیعی است. پرسشهای کودک ناشی از کنجکاوی اوست و منظورش کسب آگاهی به امور صرف جنسی نیست. بازيهاي كودك نيز با توجه به جنس سنخيت مي يابد.
3- در سن هفت سالگی به احساس ثبات جنسیتی دست می یابند یعنی اینکه به کدام جنس تعلق دارند و جنس آنان در طول زندگی ثابت می ماند دقیقا مثل ثبات شی در دوسالگی) ولی انعطاف پذیری در نقش جنسیتی را دارند
اسلاید 10 :
4- کودکان دوره دبستان:
کودکان در سنین دبستان نیز به کنجکاویهای خود درباره امور جنسی ادامه می دهند.
کودکان دراین دوره نیز همچون دوره پیش دبستانی با دوستان خود درباره امور جنسی صحبت می کنند.
اسلاید 11 :
5- بلوغ:
بلوغ بحرانی ترین دوره زندگی هر فردی است. سن بلوغ در دختران و پسران متفاوت است.
دختران معمولا در حدود ده تا یازده سالگی و پسران در حدود سیزده تا چهارده سالگی به سن بلوغ می رسند.
اسلاید 12 :
علائم بلوغ در دختران و پسران:
بلوغ در دختران با پیدایش اولین عادت ماهانه، بزرگ شدن و برجستگی سينه، بزرگ شدن لگن، رویش مو در زیر بغل و اطراف دستگاه جنسی و پیدایش رفتارهای زنانه همراه است .
در پسران با اولین انزالهای حاوی اسپرماتوزوئید، رویش مو در صورت وزیر بغل و اطراف آلت تناسلی، دورگه شدن صدا و پیدایش رفتارهای جدید همراه است.
اسلاید 13 :
تعريف اختلال جنسي
اختلال هویت جنسی به وضعیتی اطلاق میشود که در آن فرد به طور مستمر پایدار از جنسیت
بیولوژیک خود ناراضی است و تمایل یا اصرار بر متعلق بود به جنس مخالف را دارد.
اسلاید 14 :
تعريف ديگر:
trans-sexual
ترانس سکشوآلیسم یا اختلال هویت جنسی به افراد ترانس سکشوآل در زبان فارسی دگرجنسیت جو، تراجنسیتی و دوجنس گونه نیز گفته میشود.
اسلاید 15 :
تفاوت اختلال جنسي وهويت سالم:
در شرایط مطلوب هویت جنسی و نقش جنسی هماهنگ هستند و زنی که حسی از زن بودن دارد، دیدگاه خود را با اعمال زنانه به بقیه انتقال میدهد، همچنین مردی که خودش را مرد می داند، مردانه عمل می کند. به طور كلي شخصی که هویت جنسی سالمی دارد، میتواند به قطعیت بگوید که مرد است یا زن.
اسلاید 16 :
علتهای اختلال جنسي:
عوامل زیستی، روانشناختی و اجتماعی و فرهنگی در بروز اختلال هویت جنسی نقش دارند، همچنین در موارد نادری نابهنجاری کروموزومی وجود دارد. اختلال جنسي مبتنی بر مجموعهای از نگرشها، الگوهای رفتاری و سایر نگرشهایی است که معمولا با مردانگی و یا زنانگی در ارتباط است وفرهنگ در آنها نقش تعیین کنندهای دارد
آمارها نشان مي دهد اختلال جنسي در جنس مذکر بیشتر است.
اسلاید 17 :
علائم اختلال جنسي
- فرد مبتلااز هویت تعیین شده خود احساس ناراحتی میکند و هویت جنس مخالف را نیرومند و با ثبات تجربه میکند.
در پسر بچه ها ترجیح لباس یا ظاهر دخترانه وجود داشته و در دختران نیز اصرار به پوشیدن لباسهای مردانه وجود دارد.
همچنین كودك ترجیح مي دهد که در بازیهای تخیلی در نقشهای جنس مقابل بازی کند.
فرد تمایل و اصراردارد به جنس مخالف تعلق داشته وتمایل خود را به طور مکرر ابراز میکند.
اسلاید 18 :
درمان وپيشگيري اختلال جنسي:
1- شناسایی این بیماران در دوران کودکی
2- آموزش مسائل جنسي به دو روش مستقيم و غير مستقيم
3- معرفي كتابهاي مفيد در مورد مسائل جنسي
4- مسؤوليت اصلي تربيت جنسي نوجوان به عهده پدر و مادر اوست.
5- نقش خانواده در تربيت جنسي انكار ناپذير است. در واقع آموزش مدرسه اي در اين زمينه، مكمل آموزش هاي خانوادگي است.
اسلاید 19 :
تربيت جنسي فرزندان توسط والدين:
در واقع آموزش مدرسه اي در اين زمينه، مكمل آموزش هاي خانوادگي است.
براي اين كه بهتر بتوانيم به نوجوانان و جوانان خود كمك كنيم، خانواده بينش و بصيرت خود را نسبت به اين مسأله بالا ببرد و تعصبات شخصي و پوچ خود را كنار بگذارد.به طور كلي والدين بايد در سه بعد هدايت جنسي، تعديل غريزه و كنترل رفتار ها، فعاليت داشته باشند و فرزندان خود را در موارد ياد شده راهنمايي و هدايت كنند.
اسلاید 20 :
- تربيت جنسي مانند هر تربيت اصيل ديگري، بايستي به جا و به موقع انجام شود، نه زودتر از زماني كه لازم است و نه ديرتر از آن.
- پيشنهاد مي شود مراقبت هاي والدين از اواخر دوره تحصيلي ابتدايي ( پنجم دبستان )، بيش تر شود.
- آنچه کودک دربارهی مسائل جنسی در دوران کودکی میآموزد تا حدودی تعیینکننده قابلیت سازگاری جنسی در بزرگسالی است.
- هرگز گمان نکنیم که این احساسات تنها به بزرگسالان تعلق دارد این احساسات از تولد شروع میشود و تا مرگ ادامه دارد.
