بخشی از پاورپوینت
اسلاید 1 :
مباني قانوني
آموزش كاركنان دولت
اسلاید 2 :
دستگاههاي دولتي مكلفند ادامه يا اجراي برنامه هاي آموزشي يا كارآموزي مستخدمين خود را به تصويب سازمان امور اداري و استخدامي كشور برسانند
ماده 44
اسلاید 3 :
وزارتخانه ها و مؤسسات دولتي مجاز نيستند به تشكيل مؤسسه آموزشي، كلاس، دوره تعليماتي و نظاير آن كه هرگونه تعهد استخدامي براي دولت ايجاد كند مبادرت ورزند مگر آنكه قبلاً موافقت سازمان يادشده را كسب نمايند .
ماده 45
اسلاید 4 :
استفاده از بورسهاي آموزشي خارج از كشور كه به مستخدمين وزارتخانه ها و مؤسسات دولتي مشمول اين قانون تخصيص داده مي شود موكول به موافقت سازمان يادشده است
ماده 46
اسلاید 5 :
اولين گام به سوي نظام مند كردن آموزش كاركنان دولت
تاريخ تصويب 16/3/1363
نظام قبلي آموزش كاركنان دولت :
اسلاید 6 :
* عدم توانايي دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالي در تربيت نيروي انساني
* عدم توانايي دستگاههاي اجرايي در جذب فارغ التحصيلان برخي از رشته هاي تحصيلي
* خالي شدن دستگاههاي اجرايي از نيروهاي متخصص
* تعطيلي دانشگاهها بواسطه انقلاب فرهنگي
فلسفه شكل گيري دوره هاي معادل
مصوب 26/12/1364
اسلاید 7 :
آسيب شناسي
نظام آموزش كاركنان دولت
اسلاید 8 :
1) آسيبهاي مربوط به بستر
عدم اعتقاد مديران
نبودن ساختار مناسب اداري
نبودن انگيزه براي دوره هاي كوتاه مدت
گرايش به شركت در دوره هاي بلندمدت
اسلاید 9 :
2) آسيبهاي مربوط به قوانين و مقررات
عدم بازنگري قوانين و مقررات مربوط به آموزش
عدم توجه كافي به آموزش كاركنان در برنامه هاي توسعه
عدم پيش بيني سازوكارهاي اجرايي براي تحقق اهداف آموزش
نبودن ضمانت اجرايي و مقررات حمايتي
اسلاید 10 :
3) آسيبهاي مربوط به ساخت نظام
مشخص نبودن الگوي طراحي نظام
عدم ارتباط نظام آموزش با ساير نظامهاي پرسنلي
مترادف گرفتن نظام آموزش با ساختار دوره ها
عدم جامعيت طبقه بندي دوره هاي آموزشي
اسلاید 11 :
4) آسيبهاي مربوط به فرآيند آموزش
عدم توجه به نيازسنجي و نبودن الگوي مدرن در اين زمينه
عدم توجه به ساوزكارهاي طراحي برنامه
فقدان امكانات و شرايط كافي براي اجراي دوره ها
عدم وجود ارزشيابي و حلقه بازخورد از اجراي آموزش
اسلاید 12 :
مبناي قانوني اصلاح نظام آموزش كاركنان دولت
* ماده 150 قانون برنامه سوم توسعه
* آئين نامه اجرايي ماده 150
* ماده 8 آئين نامه اجرايي
اسلاید 13 :
الگوي منطقي مفهومي وضع مطلوب
نظام آموزش كاركنان
اسلاید 15 :
الگوي منطقي- مفهومي نظام مطلوب آموزش كاركنا ن دولت
سياستها، راهبردها و برنامه هاي كلان توسعه
رسالت نظام اداري
اهداف و راهبردهاي نظام اداري
اهداف و راهبردهاي توسعه
منابع انساني
رسالت آموزش كاركنان دولت
اهداف و راهبردهاي آموزش
كاركنان دولت
نظام آموزش كاركنان دولت
ارزشيابي نظام آموزشي
نماي اول
اسلاید 16 :
ارزشيابي نظام آموزشي
نظام آموزش كاركنان دولت
پيامد
محصول
فرآيند
درونداد
اجزاي داخلي نظام آموزشي
الگوي منطقي -مفهومي وضع مطلوب نظام آموزش كاركنان دولت
نماي دوم
اسلاید 17 :
ارزشيابي
برنامه هاي
آموزشي
اجراي
برنامه هاي
آموزشي
تدوين
برنامه هاي
آموزشي
نيازسنجي
آموزشي
فرآيند
الگوي منطقي- مفهومي وضع مطلوب نظام آموزش كاركنان دولت
نماي سوم
اسلاید 18 :
نياز سنجي
طراحي و تدوين
برنامه هاي آموزشي
اجراي آموزش
ارزشيابي
ـ تحليل سازمان
ـ تحليل شغل
ـ تحليل فرد
اهداف آموزش
طراحي دوره هاي
آموزشي
انتخاب، طراحي و
سازماندهي
برنامه هاي درسي
تدوين برنامه هاي اجرايي
اجراي آموزش
ارزشيابي
تدوين معيارها و
ملاك هاي ارزشيابي
اسلاید 19 :
تشريح نظام جديد آموزش
اسلاید 20 :
نـظام جديد آمـوزش كـاركنان دولـت
22554/105
مورخ28/12/1380
