بخشی از پاورپوینت
اسلاید 1 :
بسم الله الرحمن الرحیم
اسلاید 2 :
شیوه نامه موضوع ماده 41 دستورالعمل نظام آموزش و توانمند سازی کارمندان
گواهینامه نوع 2
اسلاید 3 :
بخش اول: نحوه تطبیق و احتساب آموزشهای کارمندان
1- کلیه دوره های آموزشی از سال1/1 /1379لغایت به بعد قابل قبول می باشند که طبق ماده 36دستورالعمل نظام آموزش و توانمندسازی کارکنان باشند.
2- در صورت تغییر پست بدون تغییر رشته شغلی ساعات آموزشی طی شده قابل احتساب خواهد بود ، به طور مثال (کارمندی که دارای پست پرستار می باشد به پست سوپروایز یا سرپرستار تغییر یابد هیچگونه تغییر در رشته شغلی کارمند ایجاد نکرده بنابر این دوره های آموزشی کارمند قابل قبول می باشد).
3- درصورت جابجایی عناوین رشته ای شغلی در رسته های فرعی طرح های طبقه بندی مشاغل دوره های گذرانده شده توسط کارمند در صورت مرتبط بودن با رشته شغلی فعلی با تائید کمیته آموزش قابل احتساب خواهد بود مثال: ( کارمند که دارای پست بهیار می باشد به پست پرستارتغییر عنوان داده بنابراین با توجه به اینکه رشته شغلی پرستارو بهیار در یک رسته فرعی جای دارند دوره های آموزشی صرفاً با تایید کمیته آموزش توانمندسازی دانشگاه مورد قبول می باشند که بارشته شغلی پرستار مرتبط باشند
اسلاید 4 :
4- چنانچه رشته شغلی قبلاً در یک رسته قرار داشته همان رشته شغلی با همان وظایف به رسته دیگر منتقل شود کلیه دوره های آموزشی شغلی گذرانده شده علاوه بر دوره های آموزشی عمومی و آموزش های مدیران توسط کارمند قابل احتساب خواهد بود . ( رشته شغلی با همان شرح وظایف ازیک رسته جداشده به رسته دیگری انتقال می یابد. )
5- در صورت تغییررسته ساعات آموزشهای طی شده مرتبط دررشته شغلی قبلی قابل احتساب نخواهد بود ولی ساعات آموزشی مدیران و ساعات آموزشی عمومی طی شده قابل احتساب می باشد مثال: (کارمند دارای پست بهیار است تغییر پست به حسابدار داده و دوره های آموزشی که در زمان پست بهیاری گذرانده قابل قبول نمی باشد .)
اسلاید 5 :
بخش دوم: نحوه بررسی ، تائید و صدور گواهینامه های نوع دوم
جدول شرایط اخذ گواهینامه نوع 2
اسلاید 6 :
نحوه احتساب فعالیتهای آموزشی مورد نیاز جهت گوهینامه نوع
1- کارمندان متقاضی دریافت گواهینامه مهارتی و تخصصی میتوانند طرحهای تحقیقاتی ، پیشنهاد جدید، اختراعات ، ابتکارات ، تالیف، ترجمه کتب و مقالات ، و مستند سازی تجربیاتی که موجب افزایش بهره وری کار و بهبود عملکرد فردی و سازمانی می گردد پس از تائید کمیته آموزش معادل 200ساعت آموزش شغلی محاسبه می گردد.
2-کارمندان متقاضی دریافت گواهینامه تخصصی – پژوهشی سطح یک موظف به تهیه و انجام یک طرح تحقیقاتی در قالب پایان نامه می باشند( 200ساعت آموزش محاسبه می گردد)
3- کارمندان متقاضی دریافت گواهینامه تحصصی –پژوهشی سطح دو باید یک طرح تحقیقی علمی توسعه ای در زمینه شغلی مورد تصدی تهیه و اجرا نمایند. ( 200ساعت آموزش محاسبه می گردد)
توجه: کلیه فعالیت های آموزشی که به عنوان ساعات آموزشی برای کارمند محاسبه می گردد از مدت زمان در نظر گرفته جهت تکمیل ساعات آموزشی کسر نمی گردد و کارمند باید ظرف زمانی که برای دوره های آموزشی هر سطح معین شده را رعایت نماید
اسلاید 7 :
4-طبق بند 2و 3 جهت انجام طرح تحقیقاتی کارمندان متقاضی بایستی حداقل زیرنظر یک استاد راهنما یا مشاور ، پروپوزال طرح تحقیقاتی را تهیه و پس از تصویب یکی از شوراهای تحقیقاتی موسسه طرح مربوطه را زیر نظر استاد راهنما به انجام رسانده و گزارش نهایی را در قالب پایان نامه، در جلسه دفاعیه با حضور داور یا داوران منتخب و کمیته علمی ارائه نماید .ارزشیابی نهایی طرح تحقیقاتی به عهد کمیته علمی می باشد.
تبصره : امتیاز طرحهای تحقیقاتی موضوع این بند 3در صورتی قابل اعمال است که طرح تحقیقاتی در مورد گواهینامه تخصصی پژوهشی سطح یک منجر به چاپ حداقل یک مقاله د ر یکی از مجلات دارای رتبه علمی پژوهشی ، و در مورد گواهینامه تخصصی پژوهشی سطح دو منجر به چاپ حداقل یک مقاله در یکی ازمجلات دارای نمایه سطح یک بین المللی ((ISI.Pubmed.scopus) گردد.
اسلاید 8 :
5- واجدین شرایط اخذ گواهینامه تخصصی پژوهشی سطح دو باید دوخدمت برجسته شامل پیشنهاد؛ ابتکار ، تالیف، یا ترجمه کتاب و مقاله و مستند سازی تجربیات که موجب افزایش بهره وری کاربهبود عملکرد فردی و سازمانی گردد الزاماً ارائه نمایند.
تبصره: منظور از خدمات برجسته عبارتند از پیشنهاد پذیرفته شده در سطح موسسه با تایید شورای پیشنهادات موسسه و سطح بالاتر با تائید شورای تحول اداری وزارتخانه ، مقاله چاپ شده در مجلات بین المللی دارای نمایه سطح یک بین المللی (ISI.Pubmed.scopus)تالیف یا ترجمه کتاب چاپ شده دارای شابک با تایید کمیته علمی ، ابتکارات ،اختراعات و اکتشافات دارای تاییدیه از سازمان ثبت اختراعات و اکتشافات یا تاییدیه جشنواره های خوارزمی و رازی مستند سازی تجربیاتی که موجب افزایش بهره وری کار و بهبود عملکرد فردی و سازمانی گردد دارای تاییدیه کمیسیون تحول اداری موسسه.
6- انجام طرح تحقیقاتی و ارائه خدمات برجسته شامل پیشنهادات ، ابتکارات ، تالیفات و ارائه خدمات برجسته شامل پیشنهادات ، ابتکارات ، تالیفات ، در بندهای 4و 5 عنوان شده اند جهت معادل سازی قابل احتساب نیست .
توجه :ساعات آموزشی و فعالیتهای آموزشی در بندهای ذکر شده صرفاً جهت همان سطح محاسبه می گردد و مازادآن حذف می گردد و سطح بعدی نیازمند به ساعات آموزشی و فعالیتهای آموزشی جدید می باشد.
اسلاید 9 :
جدول معادل سازی فعالیت های آموزشی و پژوهشی کارکنان موسسه:
اسلاید 11 :
مزایای دریافت گواهینامه نوع 2
1- دارندگان گواهینامه نوع 2 می توانند از مزایای استخدامی آن در شرایط احراز مشاغل مربوط با رعایت تمامی فوانین و مقررات مربوطه برخوردار باشند.
تبصره:
دریافت گواهینامه های نوع 2 ، الزامی جهت اعطای پست سازمانی بالاتر ایجاد نمی نماید و اعطای پست سازمانی منوط به رعایت سایر ضوابط و مقررات و تصویب کمیته طبقه بندی مشاغل یا کمیسیون تحول اداری حسب مورد می باشد.
2- مزایای مترتب بر گواهینامه های مهارتی و تخصصی ، استحقاق آن از تاریخ بررسی مدارک و تائید آن در کمیته اجرایی آموزش می باشد و گواهینامه های تخصصی پژوهشی سطح یک و دو از تاریخ قبولی درآزمون جامع مندرج در گواهینامه (تاریخ برگزاری آزمونی که در آن قبول شده است ) قابل احتساب می باشد.
3- ایثارگران با رعایت قوانین ومقررات مربوط پس از اخذ یکی از گواهینامه های نوع دوم از مزایای یک مقطع تحصیلی بالاتر بهره مند می گردد.
اسلاید 12 :
مدارک مورد نیاز جهت بررسی و تائید
1- دوقطعه عکس پرسنلی سال جاری
2-مدارک هویتی فرد( کپی شناسنامه و کارت ملی)
3-کپی مدرک تحصیلی
4-کپی آخرین حکم کارگزینی
5-کپی خلاصه پرونده پرسنلی (فرم 502)
6- شناسنامه آموزشی الکترونیک
7- تائید پروپوزال و گزارش انجام شده طرح تحقیقاتی برای گواهینامه های پژوهشی تخصصی یک و دو
8- خدمات برجسته برای گواهینامه تخصصی و پژوهشی 2
اسلاید 13 :
گرد آوری شیوه نامه گواهینامه نوع 2
مدیریت نوسازی و تحول اداری
گروه آموزش و توانمند سازی کارکنان
