بخشی از پاورپوینت
اسلاید 2 :
روشهاي
جمع آوري داده ها
اسلاید 3 :
پس از آنكه اهداف پژوهش تعيين شد بايستي اطلاعات لازم در خصوص عوامل يا علل بوجود آورنده مساله فراهم شود و سپس سهم هر عامل رابطه و يا شدت همبستگي آن با مساله تعيين گردد . ( تفسير و تحليل داده ها ) ، تابتوان نسبت به رفع عامل يا عوامل ايجاد كننده مساله اقدام نمود
اسلاید 4 :
گردآوری داده ها به منظور تشخیص علل احتمالی ایجاد کننده مساله یا مشکل به سه روش امکان پذیر است :
روش کیفی
روش کمی
روش ترکیبی
اسلاید 5 :
روش کیفی معمولاٌ از صاحبنظران و دارای تجربه در مورد بررسی عوامل ایجاد کننده مساله یا مشکل استفاده می شود .
این افراد می توانند در شکل یک گروه یا هیات ، از نزدیک مشکل و نقش هر عامل را بررسی کنند و نظر کلی خود را در مورد اهمیت و نقش هر عامل در بروز مساله ارائه نمایند .
روش کیفی
اسلاید 6 :
از این روش در مورد مسائل مختلف مدیریتی ، اجتماعی ، سیاسی ، فرهنگی وحتی فنی و پزشکی نیز استفاده می شود . روشی آسان و کوتاه است . مثلاٌ برای مساله مراقبت های پرستاری
اسلاید 7 :
نظرخواهی از افراد صاحب تجربه مثلاٌ بصورت شفاهی ، کتبی ، حضوری ، تلفنی ، ضبط صدا، فیلم ، بحث گروهی و غیره بر اساس ارزشهای ذهنی پاسخ دهنده است .
پس از دریافت پاسخ ها و طبقه بندی موضوعی آنها ، تحلیل و نتیجه گیری صورت می گیرد و مشخص می گردد که مثلاٌ در ایجاد مشکل چه عواملی از سایر عوامل تعیین کننده تر و با اهمیت ترند .
اسلاید 8 :
روشهای کیفی ، تجزیه ، تحلیل محتوایی Content Analysis نیز نامیده می شوند و نتیجه کار در قالبهایی با مفهوم و معنی دار خلاصه می شود .
اسلاید 9 :
روش کمی :
در روش های کمی ، به جای بررسی و اعلام نظر از داده های مقداری و آمار استفاده می شود .
اسلاید 10 :
دو نوع داده در روش کمی مورد استـفاده قرار می گیرند .
داده های جاری(روتین)
که معمولا در سازمان گردآوری می گردد ولی کمتر تفسیر یا تحلیل می شود .
داده های غیرجاری ( خاص)
که به منظور کسب اطلاعات از عوامل مورد نظر و در شرایطی که داده های جاری کافی نیست ، گردآوری می گردد .
اسلاید 11 :
داده های جاری راحت ، بدون صرف وقت و هزینه قابل استفاده است ولی عیب اصلی آن نداشتن اطمینان کافی است . معمولا در کشورهای در حال توسعه ، این داده ها با کم دقتی جمع آوری می شوند و کنترل مناسبی بر فرآیند تولید آنها صورت نمی گیرد لذا احتمال وجود خطا و اشتباه در آن زیاد است مثلا بررسی فرم های موجود
اسلاید 12 :
در روش غیرجاری چون کارگردآوری داده ها با هدف خاص انجام می گیرد داده ها دقیق تر هستند در این کار نیز از ابزار و روش های مختلف برای مشاهده و ثبت داده ها ، استفاده می شود .
مثلا اندازه گیری فشار خون افراد
اسلاید 13 :
روش ترکیبی :
در روش ترکیبی ، از هر دو روش کیفی و کمی برای گردآوری داده ها و بازیابی اطلاعات مناسب استفاده می شود .
مثلا جهت اندازه گیری قابلیت های یک پزشک
روش کیفی : نحوه برخورد او با بیماران ، رضایت بیمار
روش کمی : ساعات حضور و غیاب او ، تعداد بیماران ..
اسلاید 14 :
1- استفاده از اطلاعات موجود
2- مشاهده
3- مصاحبه
4- پرسشنامه
روشهاي کمی گردآوري اطلاعات :
اسلاید 15 :
در اين روش اطلاعات به وسيله ديگران جمع آوري شده است
مانند : پرونده هاي بيمارستاني ، اطلاعات مربوط به سرشماري و ..
استفاده از اطلاعات موجود :
اسلاید 16 :
ارزان بودن بدليل موجود بودن اطلاعات
امكان ارزيابي موضوع مورد تحقيق در گذشته
يكي از مهمترين فنـــون جمع آوري اطلاعات در مطالعات گذشته نگر
مزايا:
اسلاید 17 :
اطلاعات ممكن است هميشه در دسترس نبوده يا ناقص باشند .
مشكلات اخلاقي مانع از دستيابي و يا استفاده از اطلاعات موجود باشد .
اطلاعات موجود ممكن است قديمي باشنـــد . ( مثلاً سرشماري )
معايب
اسلاید 18 :
روش كلاسيك تحقيق علمي
نگاه كردن صحيح و يادداشت كردن پديده ها آن طور كه در طبيعت و در روابط علت و معلولي يا روابط متقابل اتفاق مي افتد .
منظور از مشاهده در روشهاي پژوهشي : درك و استنباط از طريق تكنيك پرسشنامه اي و دست يافتن به روابط پنهان و آشكار پديده ها
بر خلاف روش تجربي هدف ايجاد تغيير در پديده يا محيط مورد بررسي نيست و صرفاًً مشاهده حوادث و وقايع ، مطابق آنچه رخ مي دهد . ( حال و آينده نه گذشته )
مشاهده :
اسلاید 19 :
اعتبار يا روايي قابل توجه اطلاعات ضبط شده
عدم نياز به جلب رضايت پاسخگو ( تجزيه و تحليلهاي رفتاري )
امكان توصيف كامل و جامع حادثه
مزاياي روش مشاهده اي
اسلاید 20 :
خطاي سيستماتيك
حوادث غيرقابل پيش بيني
وسعت حادثه
متكي بودن به ظواهر امور
محدوديتهاي روش مشاهده اي :
