بخشی از پاورپوینت
اسلاید 1 :
شيوه ی ارائه ی مطالب علمی و فنّی (Technical Presentation)
اسلاید 2 :
ویژگیهای نوشتار علمی-فنی
«ارائه نوشتاری رایجترین وسیله ایجاد ارتباط و تبادل اطلاعات بین اهالی دانش و فن است»
نوشتار علمی-فنی معمولاً زمانی تولید میشود که کاری انجام شده باشد یا وضعیت مشخصی مورد بررسی و مطالعه قرار گرفته باشد.
دو مشکل در فعالیتهای علمی
انجام کار
گزارش کار
اسلاید 3 :
ویژگیهای نوشتار علمی-فنی
ویژگیهای کیفی
نوشتارهای علمی-فنی علاوه بر سایر ویژگیهای یک نوشتار خوب، باید ویژگیهای خاصّی نیز داشته باشند.
کیفیت چیزی نیست که تصادفی حاصل شود!
ویژگیهای زبانی
روان و ساده، طبیعی، موجز، کتابتی، معاصر، جدی، نداشتن ضمایر و افعال اول شخص، نداشتن عبارات یا جملات طولانی
ویژگیهای محتوایی
اطلاع دهنده، معتبر و دقیق از نظر علمی-فنی، منطقمند، استدلالهای صحیح، منسجم و یکدست، متناسب با عنوان و موضوع و مخاطب، واضح و روان، کامل، صریح، تخصصی، عینی و واقعی، حقیقتمند، امانتدار، عاری از لفاظیهای بیمورد و جملات افزونه و تأکیدهای بیجا، اطمینانبخش، غیرمبالغهآمیز، تأثیرگذار در پیشبرد دانش و فناوری، حاوی منابع معتبر و کافی
ویژگیهای صوری (شکلی)
اندازه کاغذ، رنگ کاغذ، نوع و رنگ جلد، رسمالخط، قلم (Font)، حاشیهها و فاصلهها، نحوهی درج فرمول و شکل و جدول و پاورقی، نحوه نوشتن اعداد و ارقام
اسلاید 4 :
عوامل منفی در ارائه نوشتاری علمی-فنی
نبود یا کاستیِ هر کدام از عواملی که قبلاً گفته شده، باعث کاهش کیفیت یک ارائه علمی-فنی خواهد شد:
نادرستی یا ناقص بودن تعریف موضوع
عدم دقت در تعیین عنوان اصلی
عدم انتخاب درست عناوین داخلی
روشن نبودن انگیزه کار
تعیین نادرست خواننده سطح آن
نادرستی اطلاعات و دادهها
عدم صراحت بیان
عدم توانایی نویسنده در بررسی مطلب از دیدگاه خواننده
عدم انتخاب روش(های) مناسب بسط مطلب
ضعیف بودن استدلالها
عدم انسجام و هماهنگی قسمتهای مختلف نوشتار
عدم وجود توالی منطقی بین قسمتهای مختلف نوشتار
وجود اطلاعات بدیهی
چندبار نویسی، لفاظی و حاشیهپردازی
کامل نبودن نوشته
وجود اصطلاحات علمی-فنی ناآشنا (توضیح داده نشده)
وجود کلمات یا اصطلاحات پیشپا افتاده و محاورهای
اسلاید 5 :
لزوم مدیریت نوشتار علمی-فنی
به دلیل اهمیت ارائه نوشتاری، باید گفت تا گزارش مناسبی از کار در دست نباشد، کار را باید ناقص تلقی کرد.
بهتر است در هر سازمان، بخشی برای مدیریت نوشتارهای علمی-فنی ایجاد شود که وظایف زیر را انجام دهد:
تأمین نیروی متخصص تولید نوشتار علمی-فنی
تأمین مکان و ابزار مناسب
سرپرستی و مدیریت نویسندگان
تبیین خواستههای مدیریت
نظارت
ویراستاری
تأیید نهایی نوشتار
اسلاید 6 :
انواع نوشتار علمی-فنی
دانشگاهی (تحصیلی)
برون دانشگاهی (کاری)
اسلاید 7 :
انواع نوشتار دانشگاهی
گزارش مطالعه بیشتر (Further Study Report)
گزارش درس سمینار
گزارش انجام پروژه
گزارش کارآموزی (Training Report)
گزارش پروژه یا رساله پایان دوره کارشناسی
پایاننامه (رساله) دوره کارشناسی ارشد
پایاننامه (رساله) دوره دکترا
گزارش کار آزمایشگاه
مقاله
گزارش بازدید (گردش) علمی
پیشنهاد اجرای پروژه یا رساله
گزارش شرکت در سمینار یا کنفرانس
گزارش فرصت مطالعاتی (Sabbatical)
گزارش دورهای پیشرفت پروژه
هر کدام از نوشتارهای فوق ساختار و اجزاء مشخصّی دارند (رک بخش 5-3 کتاب «شیوه ارائه»)
اسلاید 8 :
انواع مقاله
پژوهشگران معمولاً یافتههای تازهی خود را به صورت مقاله در کنفرانسها یا سمینارهای علمی، ارائه و/یا در نشریات پژوهشی درج میکنند.
مقاله از نظر کیفیت و میزان اعتبار علمی به چند نوع تقسیم میشود:
مقالهی پژوهشی اصیل: حاوی ایده یا موضوعی است کاملاً نو
مقالهی تحلیلی: تجزیه و تحلیل یک ایده موجود است از جنبههایی جدید
مقالهی تألیفی: حاوی گردآوری مطالبی است در بارهی موضوعی خاص، با نتیجهگیریهای مشخص، و گاه اعلام نظر
مقالهی مروری: نویسنده با مطالعهی منابع در یک موضوع، معمولاً وضع فعلی دانش بشری را در آن موضوع بیان میکند
مقالهی گزارشی: معمولاً شامل گزارش مشاهدات، بررسیهای آزمایشگاهی و یا مطالعات آماری در یک موضوع است
مقاله را از جنبهای دیگر (عمق مطالب علمی) نیز به سه نوع تقسیم کرد:
بنیادی
کاربردی
توسعهای
مقاله را از نظر اندازه (تعداد صفحات) نیز میتوان به دو نوع تقسیم کرد:
مقاله کوتاه (Short Paper)
مقاله عادی (Regular Paper)
اسلاید 9 :
اجزاء مقاله
مقاله از اجزاء زیر تشکیل میشود:
عنوان مقاله
نام و نام خانوادگی نویسندگان
وابستگی شغلی/سازمانی نویسندگان
محل کار نویسندگان
چکیده (یک یا دو نوشتپار)
کلیدواژهها (در انتهای چکیده)
متن اصلی (متشکل از بخشها، با شروع از بخش مقدمه، سپس مرور کارهای دیگران، و ارائه راهحل و نتایج)
بخش نتیجهگیری و کارهای آتی (ممکن است در دو بخش جدا، و نتیجهگیری قبل از کارهای آتی بیاید)
پیوستها (در صورت نیاز به درج مطالب جزئیتر مانند اثبات قضایا و نتایج آزمایشها)
سپاسگزاری (در صورت نیاز)
فهرست منابع
معرفی مختصر نویسندگان (در صورت لزوم)
اسلاید 10 :
انواع نوشتار دانشگاهی – نمونه قالبها
قالب ارائه شده توسط معاونت آموزشی دانشگاه اصفهان جهت پایان نامههای کارشناسی ارشد و دکتری، قابل دستیابی در آدرس زیر:
http://academics.ui.ac.ir/guide.pdf
قالب ارائه شده توسط هجدهمین کنفرانس مهندسی برق ایران جهت مقاله، قابل دستیابی در آدرس زیر:
http://icee2010.ir/web/guest/10?doAsUserId=jvdFz9NSZ10%253D
اسلاید 11 :
انواع نوشتار بروندانشگاهی
تشریحی
تبلیغاتی - تجارتی
خبری
کاربردی
مدیریتی
آموزشی
پژوهشی
هر کدام از نوشتارهای فوق ساختار و اجزاء مشخصّی دارند (رک بخش 6-3 کتاب «شیوه ارائه»)
اسلاید 12 :
نکاتی در تولید متون فنی
انواع مخاطب در محیطهای فنی-مهندسی
سطح 1: اپراتورها و افراد غیرتکنیکی
سطح 2: تکنسینها
سطح 3: تکنسینهای عالی و مهندسین مبتدی
سطح 4: مهندسین مجرب
سطح 5: مهندسین عالی
اسلاید 13 :
نکاتی در تولید متون فنی - قواعد تولید متن
مخاطبین سطح اول
فقط اطلاعات مبنایی لازم
شکلها ساده
دستورالعملها ساختمند و روشمند و با جملاتی کوتاه و گویا
مخاطبین سطح دوم
تشریح ماشین یا دستگاه با جزئیات
بیان اجمالی مفاهیم نظری
نمودار به جای معلدلات ریاضی
ارجاع به متون دیگر
مخاطبین سطح سوم
عدم تشریح ماشین یا دستگاه با جزئیات
تشریح وسایل علمی
تشریح اجزایی وسایل و نحوه سوار و پیاده کردن آنها
شرح اصول نظری عملیات با طرح و نقشه
ارجاع به منابع دیگر
اسلاید 14 :
نکاتی در تولید متون فنی - قواعد تولید متن (ادامه)
مخاطبین سطح چهارم
شرح مفاهیم مهم مبنایی
ارائه اطلاعات به طور کامل
درج محاسبات ریاضی ساده
اجتناب از محاسبات ریاضی پیشرفته
استفاده از نمادهای استانده
مخاطبین سطح پنجم
ذکر منابع حاوی مفاهیم مبنایی، در مقدمه
استفاده از ریاضیات عالی برای مطالب نظری و فنی
ارائه اطلاعات به طور گسترده و کامل
استفاده از نمادهای استانده
پایان فصل سوم
